Империя, которую мы потеряли. Книга 1 - [112]
Кризисы 1893 и 1907 гг. были вызваны кредитной экспансией в условиях частичного резервирования, но протекали они не так болезненно, как кризисы, которые в XX в. пытались купировать за счет кейнсианских рецептов.
После кризиса 1893 г. наблюдается новый экономический рывок.
В конце 1890-х гг. в экономике начался один из самых энергичных взлетов. Средний рост реального ВНП на душу населения в 1898–1902 гг. оценивается в 4 % в год. В 1898–1912 гг. реальный ВНП на душу увеличивался в среднем на 2,5 % в год. Реальный душевой ВНП в 1916 г. был на 46 % выше, чем в 1898 г. Если судить только по этому показателю, экономика работала превосходно [Хиггс 2010].
Инвестиции выросли с 0,4 млрд. долл. в 1879 г. до 2,0 млрд долл. в 1890 г. Прирост капитала составил рекордные 500 %…
…
Во внутренней политике США — в начале 20 века произошел коренной перелом, выразившийся в резком усилении роли федерального правительства и переходе к политике контроля, а при необходимости — и вмешательства в частную жизнь граждан.
В какой-то степени эту политику начал Рузвельт и ослабил Тафт, в чем и была собственно одна из причин их конфликта. Американские элиты стояли в общем то перед теми же проблемами, что и российские и любые другие элиты того времени.
— Резкое усложнение общественного строя, появление среднего класса и сверхбогатых людей которые могли влиять на политику
— Всеобщая грамотность, резкое расширение повседневной вовлеченности населения в политику за счет увеличения тиражей газет, появления радио и телеграфа
— Распространение марксизма, появление профсоюзов
В начале 20 века наиболее влиятельным интеллектуальным течением в США были девелопменталисты, к которым принадлежал и Вильсон. Они считали идеалом государственного устройства вовсе не Великобританию или Францию — а Германию. Несколько тысяч американских ученых и политиков съездили и отучились в германских университетах, самым популярным философом в то время в США был Ницше. Сам Вильсон считал своим идеалом Германию.
Государство всеобщего благосостояния Бисмарка — замечательная система… наиболее изученная и в наибольшей степени завершенная из всех известных в этом мире…
Как известно, Джефферсон сказал, что лучшее правительство — это такое, которое управляет меньше всего… Но это время прошло. Америка ни сейчас, ни в будущем не может быть местом для неограниченного индивидуального предпринимательства…
Это прямая речь Томаса Вудро Вильсона. Зная это, начинаешь лучше понимать, почему Америка вступила в войну лишь в 1917 году, и то всеми силами старалась участвовать как можно меньше. Вильсон восхищался Германией.
Став президентом США — Вильсон стал сворачивать демократический проект в США и строить авторитарное государство с перспективой перехода к тоталитаризму. Вильсон и его сторонники враждебно относились к Конституции США. Напомню, что в то время президентом США можно было переизбираться неограниченное число раз.
Вот лишь несколько «новшеств» Вильсона во внутренней политике
— Принят Закон о подстрекательстве, запрещающий распространение в устной, печатной, рукописной формах любых нелояльных, оскверняющих, непристойных или оскорбительных заявлений о правительстве Соединенных Штатов.
— Принят Закон о шпионаже (1917 год), согласно которому любая критика правительства США наказывается лишением свободы. Причем наказывалась даже непубличная критика.
— Минюстом были запрещены 75 периодических изданий по обвинению во враждебности США.
— Минюст создал организацию «Американская защитная лига». Члены этой организации получили значки и задание следить за своими соседями, коллегами и друзьями, донося о любых проявлениях нелояльности.
— Минюст получил от Вильсона задание следить за своими политическими противниками. Ранее было создано ФБР (в 1908 году). Вильсон неоднократно выступал с угрозами к нелояльным.
Серьезнейшая угроза нашему миру и национальной безопасности возникла в пределах наших собственных границ. Мне стыдно в этом признаваться, однако среди граждан Соединенных Штатов, рожденных под другими флагами, есть такие, которые впрыскивают яд неверности в артерии нашей национальной жизни; которые стремятся подорвать авторитет и доброе имя нашего правительства, уничтожить нашу промышленность везде, где подобные атаки будут в наибольшей степени отвечать их мстительным целям, и навредить нашей политике в интересах иноземных интриганов.
…
Если я поймаю человека с дефисом (флагом иностранного государства), то буду знать, что в моих руках враг государства.
Это прямая речь Томаса Вудро Вильсона.
«Я — общественное мнение. Все люди боятся меня! Если у Вас есть деньги, чтобы купить облигации, но Вы их не покупаете, я сделаю эту страну ничьей для Вас!».
Надпись на плакате «Займа свободы»
Среди населения США поддерживалась бдительность и агрессивность. 175 тыс. американцев были арестованы за непатриотизм, выразившийся в той или иной форме. Человек, который не встал перед исполнением национального гимна во время бейсбольного матча, был жестоко избит соседями…
Каждого, кто высказывает мнения, которые препятствуют нам в этой ужасной борьбе, необходимо уволить или даже расстрелять
1991 год, год развала СССР, стал годом триумфа США – на планете осталась одна сверхдержава, и никто не мог поспорить с ее лидерством. Уж точно не Россия, униженная и растоптанная. Казалось, ей никогда не достичь и тени былого могущества. Но американские геополитики просчитались: Россия возродилась слишком быстро, и не в качестве друга – а в качестве врага Америки. Девяностые годы убедили русских в том, что с Америкой дел иметь нельзя, что Америка была, есть и останется врагом. И русские жаждали мести. Расплаты за девяносто первый год.
Страшно потерять близких, но еще страшнее, когда они… возвращаются! Привычный мир рухнул в один миг. Человечество поразила неведомая эпидемия. Последствия ее оказались ужасны. Полчища кровожадных тварей, которые еще вчера были твоими коллегами, друзьями, возлюбленными, соседями и родственниками, заполонили российские города. Москва пала одной из первых. Настал черед провинциальных городов. Жителям Ижевска повезло. Они узнали об эпидемии за несколько дней до того, как она началась в их городе. И успели подготовиться.
Действие романа А. Афанасьева происходит в некой альтернативной реальности, максимально приближенной к политической обстановке в нашем мире каких-нибудь 30 с небольшим лет тому назад. Представьте себе 1987 год, Советский Союз живет эпохой перестройки. Мирный сон советских людей бдительно охраняют погранвойска. Но где-то далеко в мире не всё ещё спокойно, и где-то наши храбрые солдаты храбро исполняют свой интернациональный долг… Однако есть на нашей планете и силы, которые мечтают нарушить хрупкое мировое равновесие.
Надо же было двум столь пламенно ненавидевшим друг друга людям столкнуться чуть ли не нос к носу на далёкой, заокеанской чужбине — и почти в каждом тотчас же взыграло чувство давно забытого долга… Но исполнитель — он на то и исполнитель, что, кроме того, чтобы тупо исполнять, он должен ещё и подумать над методикой исполнения…
Так она начиналась — Холодная война 2 — война нервов, противостояние разведок и технологий… Роман из альтернативной истории демонстрирует всю изощрённость борьбы против Советского Союза нескольких международных разведок. На этот раз было решено разыграть националистическую карту, и на свет были извлечены планы по созданию национальных анклавов. Спецагенты США, Франции, Британии и Израиля снабжают боевиков оружием и деньгами, лелеют планы по взрыву государства изнутри. Роман «Стальное поколение» входит в цикл романов «Противостояние» и является логическим продолжением романа «Силовой вариант».
В этом мире Советский Союз не развалился в декабре 1991-го на 15 осколков и дожил до III тысячелетия. Москва, Киев и Ташкент по-прежнему в одной стране и под одним флагом. А еще СССР остался могучей технологической державой и по праву спорит за экономическое лидерство с США. Вот только не надо думать, что в этом мире нет у Союза никаких проблем, а сотрудники КГБ изнывают от безделия. Никак не окончится афганская война, неспокойно на Балканах, да и на собственной территории. Чего стоит чудовищный теракт, который устроил Осама Бен Ладен в Ленинграде! А значит, у капитана Александра Васнецова и его коллег работы, к сожалению, непочатый край…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.