И всё-таки она вертится! - [10]

Шрифт
Интервал

Впусти в себя,

чтоб хоть на миг

Твое узнало отраженье

Свет звезд и тех, кто там —

на них!


Пусть этот миг и будет краток —

Он всё расставит на места.

Гора исписанных тетрадок

Не стоит чистого листа.


Оставить след —

пустая прихоть.

Не разберут потомки — чей.

Для них ты сотню раз умри хоть…

Но сохранит тебя ручей.


Доверься ты его вершинам,

Как святодейственный друид.

К ладоням чьим-то и кувшинам

Пускай вода тебя струит!

Жизнь-табуретка

В поисках равновесия

Все по Земле куролесю я,

Только никак равновесия

Этого я не найду!

Может, в породу я редкую?

Жизнь подо мной табуреткою

То поскрипит в ЭТУ сторону

То накренится в ТУ!


Что ж за везенье такое?

Из состоянья покоя

Все ей отправить неймется

Снова меня в непокой!

Ладно, потерпим немножко мы —

Может, наладится с ножками?

Или же вовсе на свете

Нет табуретки такой?

Верхом на черепахе

На трех китах?

На трех слонах?

А может — черепахе?

Которой, в общем, все равно,

Кого куда везти?

Чуть-чуть юля,

стоит Земля…

Но при ее размахе

Проверку нам

китам-слонам

Уж не произвести!

И в суете

на темы те

Мы думаем всё реже.

Итак порой

проблем с горой —

Растут как снежный ком!

Ну а раз тут

они растут —

Мир черепаха держит…

Ведь ей же, в общем, все равно —

КТО ТАМ РАСТЕТ НА КОМ?

Суша и вода

Лежит без конца и без края вода

В открытых просторах морей.

Но сушей вода завершится всегда,

Хоть сколько б ни плыл ты по ней.


А если по суше отправишься в путь,

Хоть сколько ты там ни бреди,

Приходит и суше конец как-нибудь,

И только вода впереди.


Начало другого —

в конце одного…

А может, нет странного в том ничего?

Свершая дневной поворот,

Незримого слушаясь в этом руля,

Гляди:

начинается Небом Земля.

А может быть, наоборот?

И всё-таки она вертится!

Привыкли уж давно мы,

Что этот мир непрост.

Гадают астрономы

На картах дальних звезд.


Земли они вращение

Исследуют по ним.

И где орбит смещение?

И кем же шар гоним?


Кто, став ему опорой,

Земную движет ось

С той силой, без которой

Пошло бы вкривь да вкось?


Кто день меняет на ночь,

Ведя столетьям счет?

Наш дворник

Петр Иваныч!

А кто же вам еще?

Без всяких умных формул

Усилием бровей

Метлою влево дернул,

Потом повел правей.


Метет он пыль дорожную,

В ТУ сторону пыля,

А в противоположную

Вращается Земля.


Пусть кто-то схемы чертит,

Научный спор ведет…

А он метет и вертит,

Все вертит и метет!

Знакомство с автором этой книги

«Свобода — это осознанная необходимость…»[1]

…Особенно в том случае, когда тебя в два годика от роду берет и подкидывает в небо на глазах у всего прогрессивного человечества не кто-нибудь, а сам Фидель Кастро[2] — генералиссимус острова этой самой Свободы[3]. Подкидывает не просто так, а образцово-показательно — под зорким прицелом телефотокамер в честь удачного разрешения Карибского кризиса[4], чуть было не угробившего это самое человечество. Нате, мол, люди, смотрите и запоминайте — вот он, тот, кому эстафету свободы у нас, камарадос[5], перенимать и дальше по жизни нести. Дело было в стареньком крохотном аэропорту Пулково. И с чего, спрашивается, этот бородатый гигант выбирает именно тебя из сотен других претендентов, пока по ковровой дорожке от самолета к лимузину идет?…

И ведь запечатлелось это чудное судьбоносное мгновение где-то на страницах истлевших газет и выцветших кинопленок. Так что, в случае чего, можно и откопать, чтобы оправдаться за свое дальнейшее жизненное поведение.

Самое главное, что мамочка моя, по ее словам, и не тянула меня к Фиделю на лобзание, как многие другие мамаши. Не по ней ноша-то уже была двух с половиной летняя. То ли по беретику меня команданте[6] заприметил — сам-то тоже в беретике был, то ли потому, что мама моя в первой линии у самого ограждения стояла.

Эх, если б только моя дорогая мама знала, чем это подбрасывание может аукнуться! Не в том смысле, что не поймает, — Фидель мужчина боевой и не такое ловил, — а в том смысле, что символическим смыслом момента это подкидывание не ограничится. Видно, столько революционной энергетики вложил Фидель в это подкидывание, что оно неминуемо должно было возыметь для мальчика в берете далеко простирающиеся последствия. Чуть ли не всю силу любви к Свободе во мне одном на тот момент он решил сосредоточить.

Кстати, всю эту историю я относительно недавно и узнал, и осознал. Потому как мама моя ее вспомнила лишь по случаю — когда Фиделя не стало. Не придала она тогда этому событию должного значения. И совершенно напрасно. Сколько сразу в моем дальнейшем жизненном поведении этим обстоятельством объяснилось бы!

Ох уж и натерпелась она от меня!

Хорошо хоть младшего братишку пронесло. Он на момент прохождения Фиделя по ковровой дорожке еще в колясочке дрых. Вот подкинул бы его команданте вместо меня — посмотрели бы, кто тогда у нас покладистым родительским любимчиком вырос — я или он?

Ну а после подкидывания куда же мне деваться-то дальше было? Некуда. То-то и оно.

Вот почему в шесть лет от роду (опять же по материнским воспоминаниям), едучи в автобусе, угрюмо уткнувшись лбом в стекло, я вдруг ни с того ни с сего вскочил и начал на весь автобус истерить: «Я ЛЮБЛЮ ШИРЬ, ПРОСТОР! Я НЕ МОГУ ПИСАТЬ ПО ЗАКАЗУ!»

С чего? А с того, что, ввиду постоянного уличения меня в стихосочинительстве в неполных моих шесть лет, определила меня родительница в поэтический кружок при журнале «Костёр». Посещали его преимущественно школьники средних классов. Даже семиклассники имелись. Так что я, получилось, был самый шкет


Рекомендуем почитать
Бобе Лее

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Стихотворения, опубликованные в рубрике «Детский угол» в журнале «Огонек» в 1989–1991 годах. Художник Валерий Дмитрюк.


Плюшевый медвежонок

БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».


Маленькие английские истории

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хвостатая книжка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Из серии "Всемирная детская библиотека".


Билет до Луны

Это повесть о жизни воспитанников детского дома. Попавшие туда в силу различных обстоятельств ребята, несмотря на все трудности, выпавшие на их долю, не теряют человеческого достоинства, умения сопереживать друг другу и взрослым, которые окружают их. Единственное, что они не прощают ни сверстникам, ни педагогам, — равнодушие. Для среднего и старшего школьного возраста.


Двенадцать зрителей

«Пропала девочка! Аня Берс…» – так начинается первая повесть Инны Манаховой, давшая название этой книге. История пятнадцатилетней школьницы рассказана двенадцатью людьми – и близкими ей, и случайными знакомыми. Они, словно присяжные, анализируя ее поступки, приглашают и читателя задуматься и составить свое мнение – но уже о каждом из персонажей. Любимое занятие в жизни героев повести «Первый шаг» – танцы. Рил и пасодобль, балет и хит-хоп – не важно, главное – чувствовать ритм. Но что делать, если не все получается так, как хочется? Ответ один: преодолевать трудности и идти к своей заветной мечте. Для среднего школьного возраста.


Луч широкой стороной

Эта повесть о летнем отдыхе большой дружной семьи, родителей и троих детей, из Екатеринбурга. После двух дней, проведенных в Аркаиме, древнейшем поселении индоевропейцев в России и модном месте паломничества любителей всяких духовных практик, отец везет семью на свою родину, в предгорья Алтая. И там, в алтайской деревушке, с детьми происходят неожиданные вещи: исчезает скука, неотступно преследовавшая в городе, каждому находится дело по душе, и у всех троих исполняются самые заветные желания. Младший брат находит настоящего друга, старший встречает свою первую любовь, а сестра, тринадцатилетняя Дина, начинает понимать, что в жизни есть вещи поважнее ее «гламурных заморочек» типа модных штанов-афгани и лазерного пилинга – это реальная помощь конкретным людям и прочим божьим созданиям. Для среднего и старшего школьного возраста.


Гагара

Герой первой повести, давшей название книги, влюблен в девчонку, по прозвищу Гагара, с детсадовского возраста, но ведет себя так, что та готова бежать на край света от этой любви. После того как она в очередной раз «отшила» его, случилось непоправимое… Как избежать подобной беды, как научиться уважать и ценить чужие чувства, как жить так, чтобы вокруг тебя царили мир и согласие? Герою второй повести «По прозвищу Гуманоид» это удается, хотя и не сразу. Ведь Митька Гуманоид, следуя завету своего любимого деда, способен понять другого и умеет любить, терпеть и прощать. Для старшего школьного возраста.