Хроника частной жизни - [46]

Шрифт
Интервал

ГЛАВА ТРИДЦАТАЯ
Погонщики гнали,истекающего кровью и огрызающегося “залпами тысяч орудий”,фрица далеко на Запад.Вот уже и близка победа в Берлине.Впереди многострадальная Прага. Позади,умощенная с обеих сторон трупами,зияющая глазни-цами сплошь и рядом развалин домов,Варшава.
Шорох обесчеловеченной земли в европейской части Ро-дины,переселенные народы в оветренных необитаемых краях плача слякоти.
А люди радуются солнцу.Год Победы.С нетерпением ожи-дают наказания преступников фашизма.Где Гитлер? Сталин в Кремле!На фоне переиспытанных несчастий вера и бесчестье очередному начальнику.
В Новосибирске с удивлением взирают на первых пленных немцев,строящих дома быстро,слаженно,уютно.И как будто никто не знает и не слышит о страшном искитимском ла-гере.Люди начинают лучше одеваться.В городе орудует “Чер-ная кошка”,но все равно весело.Все комментируют открытие музыкального сезона оперой “Иван Сусанин”.
Люди стали лучше питаться.Американская тушенка и яич-ный порошок высветляют улыбки на лицах прохожих.Число слепых и нищих с поводырями,останавливающихся около до-мов и поющих грустные армейские песни,вызывающие жа-лость, уже не так бросаются в глаза.Эта публика смещается в вагоны электричек и углы базара.Распивочные и рюмочные работают в удвоенном режиме.Драки обретают жуткий кро-вавый оскал,который во время войны не так особенно бро-сался в глаза.
Появляются и новые жильцы в доме Нины.Странные и быстро сменяющие друг друга лица.Их квартиры заполняются трофейной мебелью, персидскими коврами,невиданными лю-страми,женская половина таких квартир ходит в чернобурых мехах,а младшее,детское поколение,напялив бесчисленное ко-личество орденов Ленина,боевого Красного Знамени и другую военную атрибутику бахвалится заслугами отцов. Которых,к слову сказать,через некоторое время сажают в кутузку и уже не выпускают как проворовавшихся на складе интендантов.В частных дворах округи из ворованного со складов сахара варят детские сладости:петушков на палочке всех цветов и оттенков от красного до ядовито-зеленого и прочую другую сладкую дребедень,от вида которой у всех остальных мальчишек двора слюни текут из безвитамининных ртов. Ку-пить нельзя. Недоступно по ценам.Отчего завязыватся драки-кидание кир-пичами друг другу в голову.Кто в кого попадет. Дворовая ребятня живет по своим законам.Старшие солидно раскупают у детворы штучно продаваемые трофейные сигареты. Трофей-ные отрезы,сервизы и даже мотоциклы “харлеи” появляются в продаже комиссионных магазинов, ну совсем,по баснословным ценам.Авиационный завод “Чкалова” начинает беспрецедент-ную акцию:серийный выпуск гоночного велосипеда с нес-колькими скоростями-мечту всех юных ротозеев.
По праздникам и без праздников на домах официальных учреждений портреты спасителя нации-человека с усами в маршальском мундире при орденах и со звездами героя.Все несмышленыши знают-это спаситель нации,отец всех наро-дов-Сталин.Он любит детей.Группы:Сталин и девочка Мам-лакат-сборщица коробочек хлопка,пионерка отлиты в единую группу из гипса.Те,кто не читает газеты и не видят портретов Сталина,могут,если хотят,приложиться губами к многочис-ленным бюстам,расставленным в бронзе или мраморе в раз-ных частях города Новосибирска,особенно на площади перед бульваром или центральном парке культуры и отдыха,где ког-да-то было кладбище, и изредко встречаются в глухих уголках сада неубранные надгробия.
В день Победы Нина принесла детям котика тигровой масти с белыми лапками и грудкой.То-то было радости.Она стояла у окна и плакала.Когда старший ее сын спросил, по-чему же она плачет,она ответила:”Победа, сынок, Победа!”-"Так почему ты плачешь?"-настаивал сын.-"От радости, сы-нок,от радости!"-отвечала она,сдерживая рыдание.Она еще не могла рассказать ему,что вынесла за эти годы.Она уже не мог-ла рассказать ему,что вынесла за эти годы.Все это было уже в прошлом.И все это уже было просто невозможно передать словами.Рыдание переходило в облегчение у нее и в бубен брюха– веселье у других.Горячий булыжник дум уже не огор-чал многие сердца,пройдет время и они,захлебываясь,от спеш-ки будут вспоминать дни войны с тайным придыханием ра-дости,возглашая минувшее страшное время то ли от того, что они были молоды,то ли от того,что им уже не о чем будет рассказывать в силу пустоты их души и хвастливости лос-нящихся щек.А Алексея все не было с фронта.
Он появился только темной ночью 1946годаИ это тоже бы-ло громадное счастье,поскольку мужчины далеко невсегда по-являлись после войны дома целыми и невридимыми,если они вообще появлялись.Появившись,он уже с места в карьер стал собирать семью в Польшу,где размещалась к этому времени их дивизия.Но Нина воспротивилась этому всеми силами своей души,в клетках которой еще с детства возникло предубеж-дение в отношении многоязычного братства народов на одной территории,испавлинившихся в своей самости.Поэтому она категорически отказывалась ехать в родную для ее деда Поль-шу и твердо стояла на своем:”Дети свободно должны владеть русским языком.А затем сами выберут те языки, которые им в по жизни пригодятся!”.Алексею пришлось смириться.Да в тайне он и не хотел ехать,поскольку думал, возвращаясь домой,что жене не удасться сохранить в неприкосновенности от подселений нажитую ими квартиру,но оказался неправ. Несмотря на бесконечные попытки руководства завода оттор-гнуть часть комнат под подселение,в конце войны квартира фронтовика оказалась неприкосновенной даже для хитроум-ных властителей завода,которые и в бочках злости не сумели преодолеть властность,твердость и упорство скромного началь-ника их санчасти.

Еще от автора Сергей Алексеевич Кутолин

Хромое время империи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Вирши

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сколки да Осколки

ОТ АВТОРА“Honny soit qui mal y pense.”-Девиз рыцарей ордена Подвязки.,Афоризм английского короля Эдуарда III, ставший девизом основанного им ордена рыцарей Подвязки-”Пусть будут стыдно тем, кто об этом дурно подумает” неплохо было бы помнить современным радетелям неутвержденных законов о статуте орденов и гимнов, в которых столько же фантастичности как и в современной жизни. Фольклорно-сказочное содержание современной жизни, белые простыни информации которой превращаются в желтые волны словесного поноса, хлестающего в люльки законопослушных рядовых граждан, раздраивает, а не только раздваивает время современного обывателя.


Мирословие: (Опыт рефлексии суетного)

Международная Академия Наук International Academy of SciencesЦентра Ноосферной Защиты Centre Noospheric of DefenceСергей КутолинМИРОСЛОВИЕ(Опыт рефлексии суетного)Новосибирск, 2012Сергей Алексеевич Кутолин (род.1940) – академик МАН ЦНЗ и РАТ, доктор химических наук, профессор. Многочисленные работы в области физической химии, компьютерным моделям в мате­риаловедении, философии интеллекта реального идеализма (Философия интеллекта реального идеа-лизма",1996г.; "Мир как труд и рефлексия" ,2001г., "Стяжание Духа note 1",2002г.) совмещаются с творчеством в об­ласти прозы (Литературно-художественное эссе – "Длинные ночи адмирала Колчака", "Дом, который сработали мы..", "Тропой желудка", 1997), поэзии сборники: “Парадигмы.


Голод, или Кушай кашу, Маша!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Я круче Пушкина, или Как не стать заложником синдрома самозванца

Естественно, что и песни все спеты, сказки рассказаны. В этом мире ни в чем нет нужды. Любое желание исполняется словно по мановению волшебной палочки. Лепота, да и только!.. …И вот вы сидите за своим письменным столом, потягиваете чаек, сочиняете вдохновенную поэму, а потом — раз! — и накатывает страх. А вдруг это никому не нужно? Вдруг я покажу свое творчество людям, а меня осудят? Вдруг не поймут, не примут, отвергнут? Или вдруг завтра на землю упадет комета… И все «вдруг» в один миг потеряют смысл. Но… постойте! Сегодня же Земля еще вертится!


Пушкин — либертен и пророк. Опыт реконструкции публичной биографии

Автор рассматривает произведения А. С. Пушкина как проявления двух противоположных тенденций: либертинажной, направленной на десакрализацию и профанирование существовавших в его время социальных и конфессиональных норм, и профетической, ориентированной на сакрализацию роли поэта как собеседника царя. Одной из главных тем являются отношения Пушкина с обоими царями: императором Александром, которому Пушкин-либертен «подсвистывал до самого гроба», и императором Николаем, адресатом «свободной хвалы» Пушкина-пророка.


Проблема субъекта в дискурсе Новой волны англо-американской фантастики

В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.


Кальдерон в переводе Бальмонта, Тексты и сценические судьбы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рассуждения о полезности и частях драматического произведения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романтическая сказка Фуке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.