Христовы колокольчики - [24]

Шрифт
Интервал

— Такие пятна, сынок, видит только Бог. Никакой рентген, никакие лучи не могут их обнаружить. И стереть эти пятна никто из людей не может. Только Бог все может. Он видит даже самое маленькое пятнышко. Кровь Христа может смыть самое большое пятно, не говоря уже о самом маленьком.

Нужно обратиться к Богу и попросить у Него прощения. Расскажи Ему все, что ты сделал плохо и где сказал неправду. Попроси прощения у тех, кого ты обидел — тогда чистым и светлым станет твое сердечко!

Придя домой, Тима с мамой преклонили колени. Много он называл плохих поступков, но Иисус все ему простил.

— Теперь, Тима, в школе попроси прощения у всех, кого ты обидел. Понял? Только тогда Иисус сделает твое сердечко совсем-совсем чистым.

Со школы Тима возвращался радостным и довольным.

— Никакой рентген теперь не страшен! О, как чудесно Бог стирает черные пятна! — поражался он.

— Мама, а как ты узнала, что Бог может прощать грехи и так чисто снимать пятна на сердце?

— В Библии, сынок, написано так: „Кровь Иисуса Христа, Сына Его, очищает нас от всякого греха“. Все, что написано в Библии — правда. Я поверила этому, и кровь Христа и мое сердце очистила от грехов!

Хвастунишка

Гриша был большой хвастун. Если кто из его друзей или членов семьи показывал ему какую-либо работу или изобретение, он всегда коротко и с насмешкой отвечал:

— Чепуха, да что тут такого, каждый может это сделать.

Однажды вечером родители и дети все вместе сидели в комнате. Каждый был занят своим делом. Мама и бабушка подшивали полотенца, Галя и Юра готовили уроки, отец читал книгу.

В комнату вошел Гриша, сел за стол и стал читать. Маленький Юра подошел к нему со своей тетрадочкой и показал, что он нарисовал сегодня в школе.

— Скажи, Гриша, хорошо я нарисовал? Как по-твоему?

— Чепуха, — ответил Гриша. — И это ты называешь хорошим рисунком? Посмотрел бы, как я рисую.

Глубоко опечаленный мальчик отошел и продолжал готовить уроки.

Галя взяла его тетрадь, посмотрела и сказала:

— Если бы я могла рисовать так, как ты, рисуешь, Юрочка, то была бы очень рада.

Гриша вышел во двор и когда вернулся, то услышал такой разговор:

— Как я рада, что окончила одно полотенце, — сказала бабушка и отложила оконченную работу в сторону.

— Чепуха, — сказала мама, — я за это время уже два сделала.

Все с удивлением посмотрели на маму, потому что она с бабушкой так никогда не разговаривала.

Бабушка не обратила на это никакого внимания и взялась за другое полотенце.

— Папочка, посмотри, я решила все свои задачи без единой ошибочки, — и девочка показала отцу свою тетрадь.

— Чепуха, — ответил отец. — Если бы ты видела, как я решал задачи, когда ходил в школу.

Галя чуть не расплакалась. Она никогда не слышала таких слов от отца. Но отец нагнулся к ней, что-то шепнул ей на ушко, и она улыбнулась.

Некоторое время все молчали, потом мама сказала:



— Обратите внимание, как красиво растут наши цветы.

— Чепуха, — сказала бабушка, — и ты называешь их красивыми? Посмотрела бы у Егоровых, там-то цветут целую зиму.

„Что такое могло случиться, что так недружелюбно все относятся друг ко другу и хвастаются“, — думал Гриша.

— Я сегодня взвесился, мой вес 76 килограммов, — сказал отец.

— Чепуха, — воскликнула мама. — Сергей Степанович весит 101 килограмм и никто никогда не слышал, чтобы он хвастался своим весом.

Все рассмеялись и посмотрели на Гришу, ему стало понятно, что он является предметом их веселья.

Через некоторое время он осмелился и спросил:

— Кажется, вы надо мной смеетесь?

— Нельзя сказать, что именно над тобой, — ответил отец, — но мы хотим убедиться, как это подействует на тебя, если все мы начнем хвастаться. Мы бы еще продолжали свою игру, но мама под конец так подшутила, что мы не могли больше выдержать и все расхохотались. Теперь, дорогой сын, хочу обратить твое внимание на слова Священного Писания: „Видел ли ты человека, мудрого в глазах его? На глупого больше надежды, нежели на него“. „Пусть хвалит тебя другой, а не уста твои, — чужой, а не язык твой“ (Притчи 26, 12; 27, 2).

Прерванная молитва

— Боже мой, если я умру прежде, чем встану утром, то помоги мне быть готовым к этому, — так молился маленький Степа, преклонив колени вместе с бабушкой. — Боже, если я умру прежде, чем проснусь, то помоги мне освободиться от всего, что огорчает других, — молился мальчик дальше.

Он остановился.

— Молись дальше, — тихо сказала бабушка.

— Подожди, бабусенька, — шепотом сказал мальчик, вскочил и побежал в другую комнату. Там он немножко повозился, прибежал, снова преклонил колени рядом с бабушкой и закончил молитву.

Когда бабушка уложила мальчика в постель, она спросила, по какой причине он прервал вечернюю молитву.

— Бабушка, перед тем, как молиться, я смешал все игрушки Лены, куклу поставил вверх ногами и хотел посмотреть, как она завтра будет злиться. Но когда я молился, то подумал: „А что, если прежде, чем проснуться, я умру, то как же будет выглядеть все после моей смерти?“ — И потому побежал и снова поставил все на место и навел порядок.

— Ты правильно сделал, — сказала бабушка.

И когда она сидела одна в своем кресле, то подумала: „Для многих было бы хорошо, если бы они вовремя поправили все то, что еще можно исправить“.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Систематическая теология. Том 1, 2

Пауль Тиллих (1886-1965) - немецко-американский христианский мыслитель, теолог, философ культуры. Основные проблемы творчества Тиллиха - христианство и культура: место христианства в современной культуре и духовном опыте человека, судьбы европейской культуры и европейского человечества в свете евангельской Благой Вести. Эти проблемы рассматриваются Тиллихом в терминах онтологии и антропологии, культурологии и философии истории, христологии и библейской герме^ невтики. На русский язык переведены «Теология культуры», «Мужество быть», «Динамика веры», «Христианство и встреча мировых религий» и Другие произведения, вошедшие в том «Избранное.


Аскетическое и богословское учение св. Григория Паламы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тыква пророка

Феномен смеха с православной точки зрения.



Разумные основания для веры

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Византийские отцы V-VIII веков

Протоиерей Георгий Флоренский (3893—1979) — русский православный богослов, философ и историк, автор трудов по патристике, богословию, истории русского религиозного сознания. Его книги «Восточные отцы IV века», «Византийские отцы V—VIII веков» и «Пути русского богословия» — итог многолетней работы над полной историей православного Предания, начиная с раннего христианства и заканчивая нашей эпохой. В книге «Византийские отцы V—VIII веков» автор с исчерпывающей глубиной исследует нравственные начала веры, ярко выраженные в судьбах великих учителей и отцов Церкви V—VIII веков.Текст приводится по изданию: Г.