Хочу быть кошкой! - [13]

Шрифт
Интервал

– Это ваша кошка? Ты про неё, Антон, вроде рассказывал.

– Да, это Китти, – Антошка забрал у друга кошку. – Где ты её нашёл?

– Я в магазин пошёл, а она мне у киоска под ноги кинулась. И мяучит. Сам не знаю, как я догадался, что это ваша.

– Спасибо, Лёша, – сказала мама. – Проходи, пообедаешь с нами.

– Да я, – замялся Лёшка, спешу. Хлеба надо купить.

– На минутку, – Антошка очень просительно посмотрел на друга. – Поговорить нужно.

Мальчики прошли в Антошкину комнату. Китти – за ними.

– Слушай, – заторопился Антошка, как только прикрыл за Китти дверь. – Ты извини, что я тебе такого наговорил. Просто мне жутко сделалось.

– Мне самому жутко сделалось. Вот и решил с тобой поделиться, – с упрёком ответил Лёшка.

– Лёш, ты не обижайся, – поспешно продолжал Антон. – Мне только знать надо: ты какой-нибудь сон видел?

– Какой сон? – удивился Лёшка. – Я их почти каждую ночь вижу.

– Хм, ну, вот перед тем, как Мишку Попова машина сбила, ты ничего этакого во сне не видел? – Антошка так и впился глазами в друга. Но вид у Лёшки был искренне озадаченный.

– А что я должен был видеть?

– Ну, может, к тебе являлся кто-нибудь, про желание говорил?

Вид у Лёшки стал такой растерянный, что и без слов было понятно: никто к нему во сне не являлся.

– Ладно, проехали, – вздохнул Антон с облегчением. – Знаешь, скорее всего ты в Мишкиной беде не виноват.

– В чём?

– Ну, в том, что на Попова наехали. Только всё равно, не мечтай больше о таких вещах.

– Шутишь? – Лёшка даже поёжился. – Знаешь, как я переживал?

– Опять мимо, – мрачно сказала Китти, очевидно забыв, что Лёшка не в курсе.

Лёшку словно током ударило – так он дёрнулся.

– Антон, это ты сказал?!

Антошка хотел соврать, но никак не мог придумать, как объяснить слова «опять мимо».

Он виновато посмотрел на друга, потом на Китти и покраснел, как варёный рак. «Я же тут ни при чём, – подумал он с тоской. – Почему же мне так неловко?»

– Антошка, да чего ты? – не на шутку перепугался Каляев. – Что «опять мимо»?

– Опять мы ошиблись, – со вздохом пояснила Китти, поняв, что придётся всё объяснить.

Поскольку в этот момент Лёшка во все глаза глядел на Антона, то сообразил, что разговаривает сейчас вовсе не с другом.


Прошло минуты три после того, как Китти и Антошка, перебивая друг друга, рассказали о своих приключениях, а Лёшка всё ещё не мог прийти в себя. Он сидел и, почти не мигая, таращился в сторону. Антона это начало беспокоить: а вдруг у Лёшки нервный срыв или шок? Или что там ещё бывает (в основном у взрослых)?

– Лёш, – неуверенно позвал он, – Лёш, тебе за хлебом надо.

Лёшка медленно повернул голову и посмотрел на Антона, как на умалишённого.

– Куда?

– Ну, ты ведь сказал, что спешишь.

– Мне кажется, – пробормотал Лёшка, – что это уже неважно.

Китти и Антон переглянулись, и слово взяла кошка.

– Послушай, мне жаль, что мы тебя в это впутали. Я нечаянно проговорилась. Хочешь, я…

– Проговорилась?! – вскипел Лёшка. – Да у меня вся жизнь насмарку! Если бы я знал, я бы так мечтал, так мечтал…

– Так это не работает, – возразила Китти. – Мечтать изо всех сил бесполезно. Вот если мечта сама по себе живёт где-то у тебя в голове и часто приходит на ум, даже если ты её не звал, тогда другое дело.

Лёшка вздохнул разок-другой. Было ясно, что объяснение его не успокоило.

– А насчёт Попова мы так и не решили, – осторожно подал голос Антошка. – Как с ним быть?

– О чём это вы шепчетесь? – раздался из коридора звучный голос Славы. – Пойдёмте-ка пирог есть!

Слава пропустил вперёд Лёшку и Антошку, подхватил Китти на руки и прошёл вслед за ребятами в столовую.


Лёшка ушёл только через сорок минут – после того как его мама позвонила Игнатовым и поинтересовалась, не у них ли её пропавший сын.

– А хлеба-то я так и не купил, – вздохнул Лёшка и пошёл получать нагоняй от родителей.

Мама и Слава наводили порядок после обеда, папа включил футбол, а Антон отправился делать уроки. Он действительно хотел заняться домашним заданием по математике, но его всё время отвлекала Китти.

– Странно, – сказала она ни с того ни с сего. – Я твоего брата в первый раз вижу, а на руках у него мне было хорошо и уютно.

– У него руки большие, – проворчал Антон, пытаясь вникнуть в задачку с дробями. Из-за Китти он не мог сосредоточиться – Антошке даже казалось, что он держит учебник вверх ногами.

– Мне кажется, это из-за запаха, – продолжала Китти задумчиво. – Я нюхом чуяла, что Слава очень хорошо к нам относится.

– К кому?

– К кошкам. Наверное, там, в Москве, у него живут две или три.

– Или двадцать, – Антон закрыл «Математику» и слегка стукнул ею себя по голове. Потом уныло посмотрел в тетрадь, где не очень аккуратно было написано «Домашняя работа».

– Можешь, конечно, прикалываться, – с обидой сказала Китти, – только…

– А я и не прикалываюсь, – Антон принялся гонять голубой ластик ручкой по столу. – Только они не дома у него живут, а в лаборатории.

У Китти немедленно шерсть встала дыбом, а хвост превратился в меховое полено.

– В лаборатории?! Он проводит эксперименты на животных?!

Антошка фыркнул и убрал математику в портфель.

– Завтра у Лёшки спишу, – сказал он самому себе.

– Антон! Я к тебе обращаюсь!


Рекомендуем почитать
Иван - коровий сын

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Искатели злоключений. Книга 3

«Искатели злоключений» – рассказ о необыкновенных приключениях двух человечков-пуппетроллей: мальчика Тупсифокса и его дядюшки Кракофакса. Захватывающий сюжет, тонкий юмор, яркие характеры персонажей – все это вы найдете в этой книге.


«Не верьте гадалкам!»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Самый смелый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Балабурда

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Анвэрская чайка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.