Государственность – национальная идея Беларуси - [93]
Иоффе Г., Яташевич В. Дебаты о Беларуси: экономика в сравнительной перспективе / Г. Иоффе, В. Яташевич. Евразийская география и экономика, т. 52, № 6, 2011. – с. 750–779.
Иоффе Г. Переоценивая Лукашенко: Беларусь в культурном и геополитическом контексте/ Г. Иоффе. – Лондон: Палгрейв Макмиллан, 2014.
Карбалевич В. Александр Лукашенко: Политический Портрет/ В. Карбалевич. – Москва: Партизан, 2010.
Класковский A. Пещерной русофобии в Беларуси не обнаружено. Белорусские новости, 7.10.2010. Режим доступа: http://naviny.by/rubrics/politic/2010/10/07/ic_articles_112_170745/. Дата доступа: 24.06.2013.
Клименко Л., Герина С. Детерминанты положительного отношения к авторитарному режиму: случай Беларуси / Л. Клименко, С. Герина. Советский и постсоветский обзор, 39, 2012. – с. 249–269.
Лысюк А. Социокультурная детерминация политического лидерства: содержание, способы, эволюция / А. Лысюк. – Черновцы, Букрек, 2008.
Мельянцов Д., Артеменко А. Геополитические предпочтения белорусов: слишком прагматичная нация? Минск: BISS 2013. Режим доступа: http://belinstitute.eu/en/ node/916. Дата доступа: 24.06.2013.
Мечковская Н. Почему в постсоветской Беларуси все меньше говорят на белорусском языке? Русский Журнал. – Режим доступа: http://magazines.russ.ru/nz/2011/6/m16.html. Дата доступа: 24.10.2013.
Николюк С. Фактор страха. Наше Мнение, 25.01.2011. Режим доступа: http://nmnby.eu/news/analytics/3022.html.
Николюк С. Доклад на конференции Форума гражданского общества 11–12 апреля 2011 года в Минске. Режим доступа: http://eurobelarus.info/old/images/stories/Nikolyuk.pdf. Дата доступа 23.06.2013.
Николюк С. Стратегии 2012: За кого голосует оппозиционное гетто? Наше мнение, 10.02.2012. Режим доступа: nmnby.eu/news/express/4476.html~~pobj.
Николюк С. Недоверчивое молчание большинства. Наше мнение,13.04.2012. Режим доступа: http://nmnby.eu/ news/analytics/4798.html.
Пивоваров Ю., Фурсов А. Русская система и реформы. Pro et Contra, 4, 4, 1999, с. 176–199. Режим доступа: http:// www.docme.ru/doc/54699/andrej-fursov-i-yurij-pivovarov-russkaya-sistema. Дата доступа: 24.06.2013.
Силицкий В. Памятаць, што дыктатуры руйнуюцца, Arche 7, 2006. Режим доступа: http://arche.bymedia.net/2006-7/silicki706.htm. Дата доступа: 24.06.2013.
Тренин Д. Решать свои проблемы придется самим. Еженедельный журнал, 7.05.2013. Режим доступа: ej.ru/?a=note&id=12931. Дата доступа: 24.06.2013.
Херманн М. Составляющие лидерства / М. Херманн. Политическая психология. – Сан-Франциско: Джосси-Басс Паблишерз, 1986.
Штомпка П. Культурная травма в посткоммунистическом обществе. Социологические Исследования, 2, 2001, с. 7–18.
[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://arche.bymedia.net/2006-7/silicki706.htm. Дата доступа: 24.10.2013.
Arendt H. (1986) The totalitarian leader, Barbara Kellerman (Ed.), Political Leadership: A Source Book (Pittsburgh, University of Pittsburgh Press), p. 213.
De Waal T. (2012) ‘How Gogol explains the post-Soviet world’, Foreign Policy, 27 February, available at http://www.foreignpolicy.com/articles/2012/02/27/how_gogol_explains_ the_post_soviet_world_and_chekhov_and_dostoyevsky?print=yes&hidecomments=yes&page=full, accessed 24 June 2013.
Drakakhrust Y. (2012a) ‘The spiral of independence’, Russia in Global Affairs, 25 March, available at http://eng.globalaffairs. ru/number/The-Spiral-of-Independence-15504, accessed on 24 June 2013.
Jarabik B., Kobzova J. and Wilson A. (2011) ‘The EU and Belarus after the Election’, Policy Memo, Brussels: European Council on Foreign Relations, p. 5, available at http://www.ecfr.eu/page/-/Belarus%20memo%20Jan%202011.pdf, accessed 24 June 2013.
Jarabik B. (2009) Belarus: Are the Scales Tipping? (Madrid: FRIDE, a European Think Tank for Global Action, 3 March), available at http://www.fride.org/publication/576/belarus-are-the-scales-tipping, accessed 24 June 2013.
Marples D. (2007) Elections and Nation-Building in Belarus: A Comment on Ioffe, Eurasian Geography and Economics 48, 1, pp. 59–67.
Tucker R. (1986) The dictator and totalitarianism, Barbara Kellerman (Ed.), Political Leadership: A Source Book (Pittsburgh, University of Pittsburgh Press).
White S. (2011) Debating Belarus: A framing comment. Eurasian Geography and Economics, 52, 6, pp. 799–808.
Швейцария
Марсель Жербер, инженер по микротехнике, изобретатель, писатель (Швейцария, Лозанна)
Беларусь – устойчивая система балансов
Меня связала с Беларусью тоненькая ниточка под названием «волосок».
В часовой промышленности так называют специальную стальную проволоку, которая по толщине меньше человеческого волоса. Ее используют для изготовления часовой спирали, которая затем вместе с балансами образует систему устойчивых колебаний, являющуюся сердцем механических часов.
В конце 2001 года часовая компания, для которой я занимался разработкой специальных станков по производству часовых спиралей, поставила передо мной конкретную задачу. Нужно было отыскать старые французские станки, которые служили для производства классическим способом этих самых спиралей, чтобы затем их оснастить новыми современными электронными узлами и создать на их базе совершенно новое высокоточное автоматизированное спиральное производство.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.