Гештальт-терапия от А до Я. Краткий словарь терминов гештальт-терапии - [15]

Шрифт
Интервал

15. Наранхо К. Гештальттерапия. Отношение и Практика атеоретического эмпиризма. / Перев. с англ. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. – 304 с.

16. Перлз Ф. Внутри и вне помойного ведра. Перлз Ф., Хефферлин Р., Гудмен П. Практикум по гештальттерапии. – Спб.: Изд-во «Петербург-XXI век», 1995. – 448 с.

17. Перлз Ф. Гештальт-подход и Свидетель терапии. – М.: Издательство «Либрис», 1996. – 240 с.

18. Перлз Ф. Гештальт-семинары. Гештальт-терапия дословно. / Пер. с англ. – М.: Институт Общегуманитарных исследований, 1998. – 326 с.

19. Перлз Ф. Теория гештальт-терапии. – М.: Институт Общегуманитарных исследований, 2001. – 379 с.

20. Перлз Ф. С. Эго, голод и агрессия / Пер. с англ. – М.: «Смысл», 2000. – 358 с.

21. Польстер И. Обитаемый человек. Терапевтическое исследование личности / Пер. с англ. А. Я. Логвинской. – М.: Независимая фирма «Класс», 1999. – 240 с.

22. Польстер И., Польстер М. Интегрированная гештальт-терапия: Контуры теории и практики / Перев с англ. А. Я. Логвинской. – М.: Независимая фирма «Класс», 1997. – 272 с.

23. Резник Р. Гештальттерапия: принципы, точки зрения и перспективы. // Гештальт 95. Сборник материалов Московского Гештальт Института за 1995 г. – Москва, 1996. – С. 6—12.

24. Резник Р. Яд в курином бульоне. Хрестоматия по гуманистической психотерапии. / Составитель М. Папуш. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 1995. – С. 255—262.

25. Робин Ж.-М. Гештальт-терапия. – М.: «Эйдос», 1996. – 64 c.

26. Робин Ж.-М. Фигуры гештальта. // Московский психотерапевтический журнал. Специальный гештальт выпуск, 1994. – №3. – С. 25—52.

27. Робин Ж.-М. Экологическая ниша. Очерк о теории поля в гештальт-терапии.// Гештальт 94.Сборник материалов Московского гештальт института за 1994г. – Минск: ИПП Министерства экономики,1995. – С.15—29.

28. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. Пер. с англ. – М.: Прогресс,1993. – 368 с.

29. Симкин Дж. Введение в гештальттерапию. Хрестоматия по гуманистической психотерапии. / Составитель М. Папуш. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 1995. – С. 246—255.

30. Фром И. Гештальт-терапия и «Гештальт». // Гештальт 94.Сборник материалов Московского гештальт института за 1994г. – Минск: ИПП Министерства экономики,1995. – С. 8—14.

31. Хикнер Р. Диалогическая основа. // Российский гештальт (выпуск 3) / Под ред. Н. Б. Долгополова, Р. П. Ефимкиной. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 2001. – С. 9—33.

32. Хломов Д. О теории ментального метаболизма. // Гештальт 95. Сборник материалов Московского Гештальт Института за 1995 г. – Москва, 1996. – С. 30—37.

33. Шон С. Я – Ты и перенос. // Гештальт 94. Сборник материалов Московского гештальт института за 1994г. – Минск: ИПП Министерства экономики,1995. – С. 30—37.

34. Энрайт Дж. Гештальт ведущий к просветлению. – Спб.,1994.


Еще от автора Андрей Витальевич Гронский
Обаяние тоталитаризма. Тоталитарная психология в постсоветской России

В книге представлен обзор психологических исследований, объясняющих особенности мышления и поведения людей, способствующих формированию авторитарной и тоталитарной структуры общества, анализируется специфика их происхождения и проявления в отечественной культурно-исторической ситуации. Обсуждаются социально-психологические феномены, характерные для общественной жизни современной России, и факторы, на них влияющие, в частности, воздействие массмедиа. Книга адресована широкому кругу читателей.


Гештальт в повседневной жизни

В книге в популярной форме рассказывается об одном из самых распространенных направлений гуманистической психотерапии – гештальт-терапии. В книге описано, в чем заключается помощь гештальт-терапевта в процессе психологического консультирования или психотерапии. Излагаются ключевые принципы гештальт-подхода и то, чем они могут быть полезны в повседневной жизни. Книга адресована всем, кто интересуется современными направлениями психотерапии, самопознанием и личностным ростом.


Коротко о гештальт-терапии

В книге в краткой форме рассматриваются основные понятия гештальт-терапии и принципы их практического применения в работе гештальт-терапевта. Книга рассчитана на психологов, а также всех, кто интересуется современными направлениями психотерапии.


Рекомендуем почитать
Ты умеешь хорошо учиться?! Полезная книга для нерадивых учеников

Книга содержит концентрат проверенных на практике идей и методов, позволяющих на качественно более высоком уровне организовать процесс учения, оптимизировать усвоение необходимого материала, сделать учебу не рутинной обязанностью, а увлекательным, творческим делом.Старшеклассники, студенты, родители школьников, учителя, психологи — вот заинтересованные адресаты этой книги.


Переговоры, которые работают. 12 стратегий, которые помогут вам получить больше в любой ситуации

Стюарт Даймонд, профессор Уортонской школы бизнеса, один из самых востребованных экспертов по переговорам, предлагает работающую схему проведения переговоров, которая поможет вам добиться своего и еще немного большего в любой ситуации: от покупки велосипеда до переговоров о слиянии компаний.Главное в переговорах, по его мнению, – очень ясное понимание своей цели и цели оппонента. В этом случае вы можете маневрировать, находить новые нестандартные способы достижения желаемого, и можете предложить оппоненту именно то, что он ждет (или равноценную замену)


Основы диагностики психических расстройств

Авторы руководства придерживаются взглядов петербургской психиатрической школы (И. М. Балинский, В. М. Бехтерев, В. Х. Кандинский, В. П. Осипов, П. А. Останков, И. Ф. Случевский и др.). Это получило отражение в представленной ими системе психиатрических представлений и понятий.Руководство написано в классическом стиле. С современных позиций рассмотрена патология всех психических сфер: восприятия, ориентировки, самосознания, памяти, мышления, речи, интеллекта, эмоций, воли, внимания и др. Сведения о расстройствах психической сферы и их диагностическом значении предваряются определением и психофизиологической характеристикой ее нормальной функции.


Отцы, матери, дети. Православное воспитание и современный мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Биоритмы, или Как стать счастливым

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зверская самка

Как перестать быть одинокой, стервозной сучкой и найти олигарха своей мечты! Методичка для женщин на каждый день.