Геометрия жизни - [132]

Шрифт
Интервал

Сказанное позволяет понять: человеку только тогда можно объяснить что-либо (в том числе и скрытое от его взора), когда он способен установить однозначную связь (провести аналогию) с тем или иным уже известным ему мыслеобразом. Естественно, полное 100 % сходство мыслеобразов — случай чрезвычайно редкий, чаще всего мы имеем дело с подобиями. В этом случае наш мозг проводит так называемый корреляционный[111] анализ, когда уверенность (вероятность) «узнавания» образа, составляет всего 70–80 % и даже менее.

Таким образом, «белое и чёрное» — это как бы универсальная модель запоминания антонимов и оперирования с понятиями, имеющими противоположные (взаимоисключающие) значения, характеристики.

Давайте с помощью понятий «белое» и «чёрное» постараемся разобраться с такой сложнейшей категорией как разум человека, чтобы, в конечном итоге, приблизиться к пониманию, ЧТО есть человек. Для начала полезно ознакомиться с физическими характеристиками белого и чёрного цвета, с тем, чтобы нам было легче осмыслить характеристики отдельных людей и различных социальных групп, нередко противопоставляющих себя друг другу.

Итак, что такое цвет? Известно, что цвет — это зрительное восприятие поперечных электромагнитных волн определённой длины и интенсивности, которые распространяются в эфире. Такие волны наше зрение и мозг способны превращать в образы предметов материального мира.

Естественным источником света для Земли и всего живого на ней является Солнце. Оно буквально питает энергией света всё живое. Светильником, но не источником света является Луна.

Люди видят Луну лишь потому, что от неё отражается солнечный свет. Светильники, подобные Луне, называют вторичными источниками излучения. Из этого ясно, что свет бывает прямым и отражённым. Белый свет для нас это полный спектр солнечного излучения, который сама Природа разлагает, например, в каплях дождя на семь основных цветов радуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

Если часть световых волн солнечного света, взаимодействуя с объектом, частично им поглощается, то отражённая часть светового спектра (несущая информацию об объекте) в этом случае перестаёт нами восприниматься как нечто белое и мы видим объект в цвете.

Механизм наших глаз настроен особым образом различать частоты поперечных электромагнитных волн и их амплитуду. Световой поток на сетчатке глаза преобразуется в последовательность сигналов (своеобразных точек и тире), которые по каналу прямой и обратной связи (по зрительному нерву) транслируются в мозг, где происходит их обработка и создаются мыслеобразы. Лишь после такой обработки нашим мозгом зрительных сигналов мы имеем возможность воспринимать увиденное нашими глазами как определённые цвета. Зная о том, как происходит процесс кодирования и декодирования зрительной информации, мы можем «подбросить» нашему сознанию и суррогат цвета (обманку). Такое псевдоцветообразование возникает, к примеру, если наблюдать вращение белого диска с некоторым узором в виде чередующихся или отдельных чёрных областей. Скорость вращения диска и расположение чёрных участков на нём подбираются опытным путём. Наш глаз, принимая мелькание чёрных участков за определённую частоту, передаёт мозгу как бы ложную информацию и мы вдруг видим цветное изображение диска, будучи уверенными в том, что никаких цветов, кроме чёрного и белого, па диске пет. Действительно, остановив вращение, мы увидим только чёрное и белое.

Если объект поглощает всю (или почти всю) энергию световых волн всего спектра частот, мы его воспринимаем как нечто чёрное. Физики такой объект, не отражающий абсолютно никаких частот, назвали «абсолютно чёрным телом».

Наоборот, предмет представляется нам белым, если он отражает весь спектр солнечного света.

Наше воображение воспринимает цвет как серый, если объект равномерно поглощает все частоты белого спектра или если интенсивность освещения предмета не позволяет нашим зрительным рецепторам производить цветоразличение.

Можно сказать так: белое или светлое — это то, что отдаёт (отражает) световую энергию, чёрное или тёмное — это то, что забирает (поглощает) её полностью или почти полностью.

Описанные процессы поглощения и отражения световой энергии могут помочь нам смоделировать характеры (свойства) людей. Но как через «белое» и «чёрное» можно охарактеризовать кого-либо? Что взять за основу противопоставления? Ведь не будем же мы различать людей по цвету кожи.

Можно утверждать, что все мы отличаемся друг от друга своим разумом (интеллектом) и степенью его развития.

К сожалению, люди часто противопоставляют себя друг другу. Многих приучают буквально с детства считать людей другой национальности, другого вероисповедания своими врагами или недочеловеками. Чувство ложного превосходства (например, «богоизбранности») может искусственно прививаться даже отдельным этносам (нациям).

Опираясь на эти факты, мы можем представить, что носители «агрессивного начала», настраивающие своих детей (потомство) жить за счёт других людей, имеют «чёрный» разум, а противостоящие им носители миролюбия имеют «белый» разум.


Еще от автора Антон Павлович Благин
Распятое Солнце

В этот сборник включены две работы А. Благина «РАСПЯТОЕ СОЛНЦЕ» и «КОРЕНЬ ЗЛА». Автор своеобразным повествовательным приёмом предлагает читателю самому сформулировать ответы на два ставших традиционными для России вопроса: «КТО ВИНОВАТ?» и «ЧТО ДЕЛАТЬ?» Обе работы наполнены напряжённым духовным поиском. Судьба России, предназначение Православия, состояние научного познания в современном мире обнажены как сложнейший мучительный узел проблем, от которого зависит будущее русского народа, всей России и далее — всей славянской цивилизации, да и всего мира, поскольку речь идёт о гигантском материке православной духовности, чьи и боли и радости аукаются в рамках всего человечества.


Рекомендуем почитать
Объективная субъективность: психоаналитическая теория субъекта

Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.


В темных религиозных лучах. Купол храма

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Собрание сочинений, том 11

В одиннадцатый том Сочинений К. Маркса и Ф. Энгельса входят статьи и корреспонденции, написанные с конца января 1855 по апрель 1856 года.


Письма к сыну

«Письма к сыну» английского писателя, публициста, философа-моралиста, историка Филиппа Дормера Стенхопа, графа Честерфилда (1694–1773) Вольтер назвал книгой весьма поучительной, самым лучшим из всего когда-либо написанного о воспитании. Нас поражает многое в этих письмах с точки зрения иной среды и эпохи, но мы прекрасно понимаем, что эта книга незаурядная и что она получает вневременной интерес именно потому, что является превосходным отображением эпохи, которой она порождена.


Книга судьбы: ежедневные медитации с Конфуцием

На высказывания Конфуция ссылаются философы, политики и учёные всего мира. Предлагаемая вниманию читателя книга расскажет, как основные положения духовно-этического учения, созданного Конфуцием, использовать для гармонизации своей жизни.


Оправдание добра (Нравственная философия, Том 1)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.