Геометрия жизни - [114]

То же происходит и на 8-й день после рождения. Здесь особенно сильно проявится закон первичной информации. Аналогичная картина и на 8-й год после рождения. В течение семи лег ребёнком руководят Высшие Силы. На 8-й год это руководство передаётся Земному Плану и свободной воле Духа ребёнка. Поэтому любая травма в эти переломные в судьбе моменты накладывает неизгладимый отпечаток.

(Использованы материалы «Астрологического словаря» А.В. Трояновского, издание 1913 года).

Об этом же можно прочесть у Махатм. В дополнение к написанному хочу привести такую строчку из «Агни-Йоги»: «Какое множество прекрасных помыслов зарождается в семилетнем сердце, когда смутные образы Тонкого Мира ещё не покинули мозг и сердце». (Часть I, п. 183, стр. 55)

Обрезание на 8 день, таким образом, является зародышем (затравкой) искусственно вводимой программы, лишающей человека возможности иметь в зрелом возрасте целостное видение мира. А человека, у которого нарушены определённые пропорции восприятия действительности, нарушен механизм различения, легче превратить в глупого, послушного и покорного раба.

Иисус Христос понимал опасность нарушения целостности и природной гармонии человеческого организма. По этому поводу Он недвусмысленно разъяснил, что если бы обрезание было столь необходимо человеку, то ребенок был бы обрезан ещё в чреве материнском самим Богом.

Против обряда обрезания выступал и пророк Мухаммед, знавший, что не Муса ввёл обрезание, «…оно не от Моисея, но от отцев». (Библия. От Иоанна. Гл.7:22). «Отцами» же еврейской мафии, додумавшихся метить таким образом каждого члена своей «семьи», как Вы знаете, были левиты. Как действует па психику евреев как этноса изобретенная левитами система тиражирования рабов Иеговы, учёные ещё не могут осмыслить.

"Сегодня нейрологи и психологи ещё далеки от того, чтобы дать объяснение, каким образом в нашем мозге закодированы и организованы наши знания и навыки " — утверждает Жан Луи Лорьер в своей работе "Системы искусственного интеллекта" (Москва, "Мир", 1991 год).

Чтобы можно было лучше понять всё, о чём я столь бегло рассказал, рассмотрим простейшую масштабную схему (план Древа Мироздания), которую нам могут нарисовать современные просветители. Её можно также назвать пирамидой размерного ряда материи от меньшего к большему, своеобразным Древом Жизни.

Из данной схемы видно, что «концевые» части микро- и макромира наиболее трудны для изучения, а зачастую и недоступны для исследований известными микро- и макроспособами.

Пределы макромира ограничены для нас разрешающей способностью оптических приборов и радиотелескопов. Пределы микромира — соответственно разрешающей способностью электронных и оптических микроскопов, а также чувствительностью других сверхточных приборов, позволяющих углублять знания о веществе и о Космосе.

Из школьных опытов по физике известно, что если из стеклянного сосуда (колбы) выкачать воздух, то там образуется «пустота, в которой ничего нет», как остроумно заметил на экзамене один «троечник».

Под такое простодушное определение современные физики подвели и «физический» вакуум, в котором, однако, в виде волн может распространяться некое электромагнитное поле — «особая форма материи».

«Особость» этой формы состоит в том, что материальное поле якобы возникает в виде электромагнитной волны, движущейся через пустое пространство со скоростью света.

Вы уже конечно во всём разобрались, если не забыли кратчайшее определение «Idem per idem» — «то же через то же».

По поводу таких «глубокомысленных» толкований теории вакуума студенты ядовито шутили: «Один Эйнштейн не знал секрета, что темнота распространяется быстрее света».

Цитирую официальный источник знаний: «Электромагнитные волны — электромагнитное поле,

распространяющееся в пространстве с конечной скоростью. В свободном пространстве[96] (в вакууме) электромагнитные волны всегда представляют собой поперечные волны» ("Словарь радиолюбителя" под редакцией Л.П. Крайзмсра, издательство «Энергия», Ленинградское отделение, 1972 год).

Для меня же эта «пустота» является безбрежным пространством, заполненным эфирным веществом, в котором возникают волны времени в виде рождающегося эфира и волны эфира в виде рождающегося времени.

Если бы этого эфирного первичного вещества не было, то мы бы просто не могли видеть, к примеру, свет солнца, поскольку он не мог бы распространяться. Многие ещё помнят уникальный эксперимент, во время которого операторами из наземного центра производилось управление лунным трактором.

Радиоволны, излучаемые передающей антенной радиостанции, пронизывали атмосферу нашей планеты и космическое пространство. Всего несколько секунд им требовалось, чтобы преодолеть более четырехсот тысяч километров, достичь Луны и заставить луноход выполнять команды земного оператора.

Не менее выдающихся результатов добились и американские учёные: они получили с межпланетных космических кораблей, удалившихся от Земли на сотни миллионов километров, цветные фотографии спутников Юпитера, Сатурна, и его колец. Такие расстояния электромагнитные волны преодолевают уже за десятки минут.