Генный апгрейд. Почему мы пользуемся устаревшей моделью тела в новой модели мира и как это исправить - [29]

Хотя есть исследования, которые обнаруживают связь между рационом, богатым холином во время беременности, и улучшением умственных способностей детей, но они настолько незначительны, что не следует делать никаких преувеличенных выводов.

Правда, за пределами лабораторий соответствующий эксперимент проходит незамеченным, поскольку холин в Европе довольно малоизвестен, а вот в США в качестве пищевой добавки распространен широко и рекламируется, в частности беременным женщинам.

Но, похоже, не только то, что происходит до рождения, влияет на умственные способности человека, но и то, что происходит во время него. Согласно крупному австралийскому исследованию дети младшего школьного возраста, родившиеся с помощью кесарева сечения, считают, читают и пишут несколько хуже, чем одноклассники, которых обычным путем выдавили из родового канала. Вывод не меняется, если соучесть такие факторы, как степень образованности родителей и здоровье мамочки. Причиной этого, согласно предположениям исследователей, являются бактерии в родовом канале матери. Пока ребенок проходит мимо одноклеточных организмов во время вагинальных родов, они могут спокойно заселить организм малыша. В результате кишечная флора ребенка, родившегося естественным путем, развивается иначе, чем после кесарева сечения. Из предыдущих исследований известно, что кишечные бактерии могут влиять на развитие нервной системы и, следовательно, мозга.

Есть даже доказательства того, что не только тип родов влияет на успеваемость, но и очередность. Исследователи давно предполагали, что в тестах на IQ первенцы показывают себя лучше, чем дети, родившиеся позже. Большое немецкое исследование подтвердило это предположение в 2015 году с помощью показателей IQ тысяч людей. Дети, рожденные первыми, в тестах на уровень интеллекта показали лучшие результаты, чем родившиеся вторыми, которые, в свою очередь, оказались лучше, чем третьи, и так далее. И никто не знает почему. Причины могут быть биологическими, но это также может быть связано и с тем, что родители при рождении каждого последующего ребенка могут уделять меньше внимания каждому ребенку по отдельности. Однако прежде чем вы побежите к своему младшему брату, чтобы ткнуть его носом в его же научно доказанную неполноценность, подумайте о следующем: причина, по которой для доказательства эффекта потребовались тысячи людей, заключается в том, что он очень-очень маленький. В среднем первенцы справляются лучше примерно на 1,5 балла IQ, чем их братья и сестры, родившиеся после. Примерно в 60 % случаев оказывалось, что первенцы в семье имеют более высокий IQ. В качестве заключения от противного это означает, что в 40 % случаев все наоборот. Такие эффекты могут быть измерены на основе больших групп людей, но на индивидуальном уровне они вряд ли будут значимы. Очередность рождения имеет мало значения для человека. Это, по собственному глубокому убеждению, утверждаю я, младший брат старшей сестры.

Кишечные бактерии могут влиять на развитие нервной системы и самого мозга.

То же самое относится и к другим влияющим факторам, упомянутым ранее. Предположительно, существует множество вещей, которые могут повлиять на IQ, помимо образования и генетики. Независимо от того, сыпала ли ваша беременная мама каждое утро килограмм холина в мюсли, были вы первым или десятым ребенком, выскользнули вы из утробы с кесаревым сечением или без него, приехали ли вы из одной из последних трех стран, которые щедро накачивают свинцом баки. Каждый из этих факторов в отдельности едва ли имеет значение на индивидуальном уровне. Эффект Флинна

Но даже если отдельные факторы, влияющие на интеллект, кажутся очень сложными в деталях, в результате мы, вероятно, на правильном пути. С тех пор, как стали проводиться тестирования уровня интеллекта, показатели IQ по всему миру росли примерно на 3 балла за десятилетие. Таким образом, в период с 1909-го по 2013 год средний IQ вырос на целых 30 баллов, как показал мета-анализ, который был направлен на изучение развития интеллекта в более чем 30 странах. Это непрерывное повышение IQ называется эффектом Флинна, в честь политолога Джеймса Р. Флинна, который впервые продемонстрировал это явление в 1987 году.

Никто не может уверенно ответить, почему интеллект растет от поколения к поколению. Без сомнения, свою роль играют хорошее питание и здравоохранение, а также тот факт, что больше людей, чем когда-либо прежде, имеют доступ к образованию. Но, по словам Флинна и других ученых, этого недостаточно, чтобы объяснить такой стремительный рост. Флинн предполагает, что одной из причин является то, что наш образ мышления радикально изменился за последние 100 лет. В то время как мышление людей в начале XX века было очень практичным и ориентированным на действия, сегодня значительной частью нашей повседневной жизни является абстрактное мышление.

Флинн ссылается, в том числе, на русского психолога Александра Лурию, который проводил многочисленные психологические тесты среди населения в конце XIX и начале XX веков. Как бы вы, например, ответили на следующий вопрос: «Что общего между лошадью и собакой?» Сто лет назад типичным ответом было бы: «Оба животных нужны для охоты». Крайне практичное утверждение, которое относится к собственному опыту. Сегодня на этот вопрос скорее ответят: «Оба животных являются млекопитающими». Абстрактное таксономическое утверждение безотносительно к каким-либо действиям. «Сегодня мы все носим научные очки», – сказал как-то Флинн. Позиция, которой Флинн до сих пор придерживается, несмотря на отрицающих климатические изменения и существование «Общества плоской земли» с растущим числом членов.