Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта - [44]
Фактически табличный вариант логической структуры анкеты дает возможность полностью подготовиться к составлению самой анкеты. Мало того, он максимально гарантирует составителя анкеты от возможных ошибок и неточностей как в формировании вопросов, так и при наборе позиций ответа.
И, наконец, рабочий план исследования. Он содержит в себе не только перечень основных процедурных мероприятий, но и их полное личностное, временное, материально-финансовое, правовое обеспечение, а также указание на меру полномочности и ответственности каждого социолога, входящего в рабочую исследовательскую группу. Обычно, к сожалению, социологи (как люди творческие) недооценивают всех возможных последствий от неизбежно возникающих разногласий и субъективных несостыковок в процессе развертывания групповой работы. И совершенно напрасно. Негативные последствия такого легковесного отношения к минимальной социологической бюрократии начинают проявляться еще задолго до дележа вознаграждения и вполне могут привести к развалу исследовательской бригады, не говоря уже о недостаточной обоснованности и достоверности результатов и рекомендаций.
Поэтому для четкого разделения труда и ответственности между участниками исследования рабочий план в обязательном порядке предполагает официальное и фактическое выделение централизованного руководства.
Рабочий план социологического исследования включает четыре блока различных операций и процедур, которые знаменуют собой четыре последовательных исследовательских этапа:
– этап подготовки к полевому исследованию;
– этап полевого исследования;
– этап подготовки первичной информации к обработке и собственно обработка – вручную или с помощью компьютера;
– этап анализа результатов исследования и формулирования выводов и рекомендаций.
В табличном варианте примерный план подготовки и проведения конкретно-социологического исследования выглядит следующим образом (см. табл. 16).
Разработкой плана и программы конкретно-социологического исследования, подготовкой инструментария заканчивается подготовительный этап и осуществляется переход к полевому этапу.
Во время осуществления полевого этапа исследования могут быть реализованы различные конкретно-социологические методы в зависимости от поставленных исследовательских задач и тех возможностей, которыми располагают социологи в данной конкретной полевой ситуации. Что бы не говорили о наиболее употребляемой практике социологической работы, самым правильным будет начать любое исследование с получения и анализа мнений компетентных (включенных) специалистов. Поэтому обратимся к методу экспертной оценки или эксперт-анализу.
Метод экспертного анализа
Метод экспертной оценки особенно важен при сложной, запутанной, неясной ситуации, когда негатив, отрицательные явления, моменты, аспекты, последствия налицо, а объект – агент, инициатор негативного действия, носитель, а иногда и творец проблемы еще не выделен, не локализован. Нет объекта – нет и прямого источника информации. Зато всегда (или почти всегда) есть компетентные лица, эксперты, способные (при грамотной работе с ними) дать косвенную, но чрезвычайно полезную информацию, позволяющую «нащупать» интересующий исследователя объект. И не только это.
Экспертная оценка может вполне успешно выполнить целые три функции-задачи:
– выделить тенденции развития некоего явления, то есть спрогнозировать направленность, а иногда и приблизительные темпы развертывания некоего процесса;
– оценить степень достоверности результатов исследования неких документов, проведения массовых опросов, а то и степень целесообразности осуществления такой работы;
– дать аттестацию исследуемой социальной группе по ряду показателей.
Получить экспертную оценку возможно посредством использования различных социологических методов и их видов, применяя различный инструментарий. Обычно позиционируются разные виды экспертных опросов, хотя не менее результативными могут оказаться метод включенного наблюдения и метод анализа документов. Как-то не очень принято считать работу, скажем, оперуполномоченного уголовного розыска или следователя разновидностью социологической исследовательской деятельности. Такой подход в корне неверен и отсекает массу интереснейших и продуктивных возможностей получения экспертной оценки, экспертизы. Например, очень много может дать социологу изучение протоколов допроса преступников или работа «под прикрытием» в изучаемой социальной среде.
Определенным своеобразием отличается даже наиболее распространенный в практике конкретно-социологического исследования метод эксперт-опроса, проводимый в виде анкетирования или интервьюирования.
Инструментарий в случае прогностического анализа, будь то анкета или бланк интервью, минимально детализирован, зато содержит формулировку максимального числа гипотез. Поэтому используются в основном открытые вопросы и свободная форма выбора ответа.
Экспертный прогноз осуществляется в очной («круглый стол», обмен мнениями) или заочной (почтовый опрос, телефонное интервью) формах.
