Фантастика на страницах журналов «Химия и жизнь», «Наука и техника» - [9]
538. ВАЙНБЕРГ Р. Доводы против расшифровки: Полемика // № 9 — с. 33–34.
539. ФЕЙГЕЛЬМАН С. «Дело не в убиении микроба…»: Гипотеза // № 9 — с. 55–59.
540. ЛЕМ С. Профессор Донда: Повесть /Пер. И.Левшина/ // № 9 — с. 112–125.
541. НЕУЖТО не напечатает: Информация // № 9 — 4 стр. обл.
542. КОЛОКОЛЬЦЕВ С. Что же открыл Вильгельм Райх?: Гипотеза // № 10 — с. 82–83.
543. МАЛЕНКОВ А. О доброжелательном отношении к странным идеям: Статья // № 10 — с.83.
544. ЖЕЛЯЗНЫ Р. Долина Проклятий: Повесть /Пер. В.Баканова/ // № 10 — с. 84–93; № 11 — с. 84–93; № 12 — с. 80–89.
545. ЛАРИЧЕВ О. Копия человеческого разума: Статья // № 11 — с. 22–26.
546. СКОРОБОГАТОВ Г. Клетка размером с океан: Гипотеза // № 12 — с. 26–29.
547. ЧАЙКОВСКИЙ Ю. Человек эволюционирует: Статья // № 12 — с. 34–35.
1989
548. ИВАНОВ В. Устоит ли главная догма генетики?: Гипотеза // № 1 — с.5.
549. ЗЯБЛОВ В. Сколько лет до конца света?: Гипотеза // № 1 — с.13.
550. СТАРИКОВИЧ С. Грядет глобальное лихолетье: Гипотеза // № 1 — с. 14–19.
551. ТАУБМАН Е. Читайте Андрея Платонова…: Статья // № 1 — с.84.
552. ПЛАТОНОВ А. Электрофикация: Очерк // № 1 — с. 85–91.
553. БУЛЫЧЕВ К. Перпендикулярный мир: Повесть // № 1 — с. 100–109; № 2 — с. 98–108; № 3 — с. 98–108.
554. ГАЛИЦКИЙ М. Два грамма времени: Гипотеза // № 2 — с. 26–27.
555. АССОВСКАЯ А., Соловьев В. Фантомы сознания или гости из бездны времей?: Гипотеза // № 3 — с. 46–50.
556. АЛЕКСАНДРОВ С. Монстры кануна Реформации: Полемика // № 3 — с. 50–51.
557. СИМОНОВ Р. Максимумы солнцедеятельности и сталинизм: Гипотеза // № 4 — с.23.
558. ГЛАНЦ А. Блудный сын промышленности: Рассказ // № 4 — с. 84–87.
559. ВАРЛИ Дж. Нажмите Ввод: Повесть /Пер. А.Корженевского/ // № 4 — с. 96–107; № 5 — с. 100–109; № 6 — с. 100–109.
560. НАУКА шутить: Шутка // № 4 — 4 стр. обл.
561. ДЛИГАЧ Д. Память сердца: Гипотеза // № 5 — с. 44–47.
562. БУРДА В. Фосфиновый треугольник: Гипотеза // № 5 — с.52.
563. САПУНОВ В. Еще раз о неуловимости снежного человека: Гипотеза // № 5 — с. 92–95.
564. КУТЕПОВ С. Не двоюродный, а родной брат: Гипотеза // № 5 — с. 95–96.
565. НЕДОВЕСОВ В. и другие. Радиоактивный распад и фантастика: Полемика // № 6 — с. 20–21.
566. АГАДЖАНЯН И. Роковая обратная связь: Гипотеза // № 6 — с. 49–51.
567. ШПРЕНГЕР Я., Инститорис Г. Молот ведьм: Отрывок из книги /Пер. Н. Цветкова/ // № 7 — с. 70–75.
568. МЮГЕ С. Что такое смерть?: Гипотеза // № 7 — с. 78–83.
569. ИЗ «Истории Ворохова»: Отрывок из романа // № 7 — с.83.
570. АЗИМОВ А. Портрет писателя в юном возрасте: Автобиография /Пер. К.Лосевой/ // № 7 — с. 98–103.
571. БАГДАСАРЯН А. Всякое может случиться: Рассказ // № 7 — с. 104–108.
572. ЩЕРБАТЫХ Ю. Человек на третьей ступени эволюции: Статья // № 8 — с. 46–49.
573. ГАСАН-ЗАДЕ Р. Старик и старуха: Юмореска // № 8 — с. 94–96.
574. БЛОХ Р. Глас вопиющего: Рассказ /Пер. В.Баканова/ // № 8 — с. 106–109.
575. ЛЕМ С. Системы оружия двадцать первого века, или Эволюция вверх ногами: Эссе /Пер. К.Душенко/ // № 9 — с. 28–37; № 10 — с. 64–72.
570. БОГДАНОВ В. Пути и перепутья астрологии: Статья // № 9 — с. 38–43.
577. ФИЛЕНКО Е. Этимовирус: Юмореска // № 9 — с. 57–59.
578. ПОКРОВСКИЙ В. Танцы мужчин: Повесть // № 9 — с. 96–108; № 10 — с. 96–108; № 11 — с. 98–109; № 12 — с. 94–106.
579. МАРЕНИЧЕВ В. Средство Макропулоса найдено: Гипотеза // № 10 — с. 54–56.
580. МЮГЕ С. Наука и мистика: Статья // № 11 — с. 44–48.
581. ПОЛТАВЕЦ И. Сколько лет до звезд: Гипотеза // № 11 — с. 86–87.
582. СЕМНАДЦАТЬ мгновений «Химии и жизни»: Статья // № 12 — с. 6–7, 52–55.
683. ЦАРЕВ В., Повилейко Р. Почему так много катастроф?: Статья // № 12 — с. 32–33.
584. ГОЛУБОВСКИЙ М. Социальная утопия и генетика: Статья // № 12 — с. 40–48.
Фантастика на страницах журнала «Наука и техника»
1960
1. БУЯНОВ А. Вода — атомное горючее: Очерк // № 1 — с. 41–43.
2. ЕФРЕМОВ И. Встреча в космосе: Главы из повести «Сердце змеи» // № 2 — с. 38–41; № 3 — с. 30–32, 44–46.
3. ЛЕМ С. В гостях у бжутов: Отрывок из романа «Звездные дневники Ийона Тихого» // № 4 — с. 44–46.
4. ТЕПЛОВ Л. Иван Иванович: Рассказ // № 5 — с. 42–44.
1961
5. АНФИЛОВ Г. В конце пути: Рассказ // № 1 — с. 40–44.
6. ГУРКИН Г. Шахматный столик: Рассказ // № 2 — с. 44–47.
7. АЛЬТОВ Г. Огненный цветок: Рассказ // № 3 — с. 30–31.
8. САВЧЕНКО В. Пробуждение профессора Берна: Рассказ // № 4 — с. 44–47; № 5 — с. 42–43.
9. ЛЕМ С. Испытание: Рассказ // № 6 — с. 32–36.
10. ЛЕЙНСТЕР М. Чужаки: Рассказ: /Пер. Т.Гладков/ // № 7 — с. 40–47.
11. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. Путь на Амальтею: Фрагменты из повести // № 8 — с. 36–41; № 9 — с. 37–44.
12. БЕРЕЖНОЙ В. Голубая планета: Рассказ // № 10 — с. 35–38; № 11 — с. 39–43.
13. МАРТЫНОВ Г. Встреча через века: Отрывок из романа // № 12 — с. 41–46.
1962
14. МАРТЫНОВ Г. Встреча через века: Отрывок из романа /Продолжение/// № 1 — с. 42–47; № 2 — с. 31–36.
15. ЕФРЕМОВ И. Наука и научная фантастика: Статья // № 2 — с. 38–39.
16. КАЛИНОВСКИЙ И. Скандальный случай с мистером Скоундреллом: Памфлет // № 3 — с. 33–36.
17. ЛЕМ С. Солярис: Фрагменты из повести: /Пер. М.Афремович/ // № 4 — с. 38–42; № 5 — с. 41–45; № 6 — с. 42–45; № 7 — с. 43–45; № 8 — с. 42–45.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В условиях применения современных видов оружия, и прежде всего ядерного оружия, являющегося самым мощным средством поражения противника, от каждого солдата и матроса больше чем когда-либо требуются отличная выучка, стойкость, железная воинская дисциплина и непреклонная воля к победе над врагом. Какие бы трудности ни возникали в бою в связи с применением новых видов оружия, помни о своем священном долге перед Родиной и отдавай все силы успешному выполнению боевой задачи. Чтобы стать всесторонне подготовленным воином Советских Вооруженных Сил, ты обучаешься многому, что нужно знать и уметь делать в бою. Данное Пособие поможет тебе ознакомиться с ядерным, химическим и бактериологическим оружием, Научиться умело вести боевые действия в условиях его применения и овладеть средствами и способами защиты от его воздействия.
Почему возникают заболевания щитовидной железы? Как вовремя определить начало болезни? Каким образом добиться окончательного выздоровления? Книга даст ответы на эти и многие другие вопросы. Она поможет разобраться в устройстве эндокринной системы и подскажет, как не пропустить тревожные симптомы и заподозрить у себя болезнь. А если вы уже страдаете заболеваниями щитовидной железы, то в книге вы найдете исчерпывающую информацию о методах диагностики и лечения многих недугов: гипотериоза, тиреодита, диффузного токсического зоба, злокачественной опухоли щитовидной железы и других.
В Справочнике приведены краткие биографии около 1400 российских деятелей украинского происхождения, внёсших свой вклад в развитие России. В нём помещены статьи о государственных, политических, общественных и церковных деятелях, революционерах, декабристах, полководцах, флотоводцах и военачальниках, героях войн, космонавтах, писателях, художниках, скульпторах, архитекторах, артистах театра и кино, режиссёрах, композиторах, искусствоведах, спортсменах, учёных, создателях новых технологий и техники. Справочник через биографии деятелей освещает историю Украины и России за период с 1654 г.
В брошюре даны описания и способы применения пехотных противотанковых средств немецкой армии, захваченных нашими войсками. Брошюра поможет нашим бойцам и командирам научиться применять эти средства против танков противника. Настоящее пособие составлено инженер-полковником Клюевым при участии инженер-полковника Панкратьева.
Руководство предназначается для изучения тактико-технических характеристик, устройства принципа действия, правил применения, хранения и транспортировки противотанковой мины ТМ-72 и минного взрывателя МВН-72.
rufb2edit 0.0.908 сен 2015http://lifehacker.ru/2015/01/22/chitat-v-3-raza-bystree/web2fb2_201509080815_87756238791.0Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - ЛайфхакерИя Зорина 22 января 2015Учимся читать в три раза быстрее за 20 минутУмение быстро читать освобождает кучу свободного времени. Только представьте, вы можете в три раза быстрее справляться со всей литературой — технической, профессиональной или художественной. А теперь приятная новость: в отличие от большинства навыков, которые нужно осваивать постепенно, скорочтение доступно вам уже через 20 минут тренировки.