Фантастические произведения русских, советских писателей, опубликованные в журналах в 1945-1989 гг. - [19]
926. ГРОМОВА А. + Дачные гости: [Фантаст. рассказ] //Ангара, 4. — С.27–33.
927. ГРОМОВА А. + Очень странный мир: [Фантаст. рассказ] //Ангара, 4. — С.21–27.
928. ГУСЕНКОВ В. + Лабиринт: Фантаст. рассказ //Ангара, 4. — С.34–39.
929. ЕМЦЕВ М.,ПАРНОВ Е. — Белые балахоны: Отрывок из романа [«Клочья тьмы на игле времени»] /Рис. Е.Шукаева. //Смена, 7. — С.23–27; 8. — С.18–21.
930. ЕФРЕМОВ И. + Час Быка: Науч.-фант. роман /Рис. А.Побединского. //Техника-молодежи, 10. — С. 8–11; 11. — С. 7–11; 12. — С.10–13. (Оконч. см. 1969, 7)
931. ЖИТОМИРСКИЙ С. + Ошибка: Науч.-фант. рассказ /Колллаж Ю.Филатова. //Техника-молодежи, 7. — С.35.
932. ЖОТЕВ В. — Одеваеие Венеры //Москва, 12. — С.
933. ЖУРАВЛЕВА В. — Придет такой день //Уральский следопыт, 4. — С.39–56.
934. ЗАМАНСКИЙ С.,РОСОХОВАТСКИЙ И. + Самый главный начальник: Рассказ-шутка /Рис. Б.Боссарта. //Юный техник,10. — С.47–49.
935. ЗЕЛИКОВИЧ Э. — Танец эльфов //Уральский следопыт, 11. — С.70–73.
936. ЗОРИН В. — Сигнал бедствия //Кубань, 10. — С.74–95.
937. ИВАНОВ В. — Утечка информации //Уральский следопыт, 10. — С.48.
938. КАЗАНЦЕВ А. + Сильнее времени: Главы из Науч.-фант. романа /Рис. Г.Макарова. //Искатель 4. — С. 68–111.
939. КОМАРОВ В. — Человек живет по-лунному: [Фантаст. рассказ] //Вокруг света, 2. — С.18–21.
940. КОШЕЛЕВ А. + Трансмутация «Сатанатама»: Юморист. рассказ /Пред. ред.; //Ангара, 4. — С.61.
941. КУЗНЕЦОВ Ю. + Исповедь водителя МВ: Фантаст. юмореска /Рис. И.Шалито. //Техника-молодежи, 1. — С.14–15.
942. ЛАРИОНОВА О. + Остров мужества: Фантаст. рассказ /Рис. В.Колтунова. //Вокруг света, 11. — С.10–19.
943. ЛЕБЕДЕВ Е.,СТУДЕНИКОВ В. + Комплекс неполноценности: [Фантаст. рассказ] /Рис. Ю.Соостера, //Знание-сила, 6. — С.41–43.
944. ЛЕВИТИН М. — Эмоции Ю.С.Хлеванова //Нева, 10. — С.
945. МАЛОВ В. + Академия «Биссектриса»: (Записки школьника ХХ1 века): Маленькая Фантаст. повесть /Рис. Г.Калиновского. //Искатель, 5. — С.30–66.
946. МАХМУДОВ Э. — Голос Земли //Литературный Азербайджан, 5. — С.
947. МАХМУДОВ Э. — Южнее залива астронавтов //Литературный Азербайджан, 5. — С.
948. МИТЫПОВ В. — Внимание: Неопитеки! //Байкал, 5. — С.
949. МИХАЙЛОВ В. + День, вечер, ночь, утро: Фантаст. рассказ /Рис. Н.Гришина. //Искатель, 4. — С. 2–34.
950. МИХАЙЛОВ В. + Ручей на Япете: Фантаст. рассказ /Рис. Г.Филипповского. //Вокруг света, 6. — С.32–40,62-63.
951. МИХАНОВСКИЙ В. + Двойники: Фантаст. повесть /Рис. Н.Гришина. //Искатель, 2. — С. 86–137.
952. МИХЕЕВ М. — В тихом парке //Уральский следопыт, 12. — С.63–68.
953. МОГИЛЕВ Л. + Окно в прошлое: Науч.-фант. повесть //Ангара, 4. — С.40–52.
954. МОИСЕЕВ Ю. — Марсианский карнавал //Юный техник, 1. — С.
955. НАГИБИН Ю. — Чужое сердце //Знамя, 6. — С.105–114.
956. НЕМЧЕНКО М. — Ультиматум //Урал, 10. — С.186–188.
957. НЕМЧЕНКО М. и Л. — Мыслечерпалка //Уральский следопыт, 11. — С.74–75.
958. НИКИТИН Ю. — Дополнительный экзамен //Уральский следопыт, 74–75.
959. НИКИТИН Ю. — Контакт откладывается //Уральский следопыт, 10. — С.77–78.
960. НИКОЛАЕВ В. + Звездный патруль: Легенда завтрешних дней: [Фантаст. пьеса] //Наука и жизнь, 2. — С. 97–108; 3. — С. 97–109.
961. ОСТРОВСКИЙ Г. + Мир четырех горизонтов: Фантаст. юмореска /Рис. Р.Авотина. //Техника-молодежи, 9. — С.23.
962. ПОДОЛЬНЫЙ Р. + Умение ждать: Фантаст. юмореска /Рис. Г.Кованова. //Искатель, 3. — С.133–135.
963. РАДЛОВ О. — Голос из ХХ века //Нева, 6. — С.
964. РОЕК, братья — Говорящий мул //Звезда Востока, 4. — С.200–225.
965. РОЗАНОВА Л. + К вопросу о трансплантации сердца: Сказка /Рис. Н.Мануилова. //Знание-сила, 11. — С.38–39.
966. РОСОХОВАТСКИЙ И. — Прыгнуть выше себя… //Уральский следопыт, 10. — С. 56–57.
967. САЗАНОВ Н. — Гость //Оги Кузбасса, 2. — С.35–37.
968. САМСОНОВ Ю. + Плутни Егора: Фантаст. сказка /Рис. //Юный техник, 5. — С. 52–55; 6. — С.44–47.
969. САРУХАНОВ Р. + Изгнание Выгонтов: Трактат: [Фантаст. юмореска] /Рис. Н.Мануилова. //Знание-сила, 7. — С.44–45.
970. СЕМЕНИХИН Г. — Звездный вариант //Москва, 1. — С.
971. СЕРГЕЕВ Д. + Колода карт из антимира: Фантаст. рассказ //Ангара, 4. — С. 53–60.
972. СЕРГЕЕВ И. — Один грамм тэнна //Памир, 3. — С.39–43.
973. СИЛЕЦКИЙ А. + Обыкновенный уникум: Иронический рассказ /Рис. А.Семенова. //Юность,12. — С.50–54.
974. СИМОНЯН К. — Зовущий, зовущий мир //Литературная Армения, 10. — С.
975. СИМОНЯН К. — Луг //Литературная Армения, 10. — С.
976. СИМОНЯН К. — Тумик //Литературная Армения, 10. — С.
977. СКУГОРОВ В. — Тень форварда //Спортивная жизнь России, 7. — С.34–36.
978. СЛУКИН В., КАРТАШЕВ Е. — Пифагоровы штаны //Пионер, 1. — С.62–65.
979. СМОЛЯН А. — Закат Мигуэля Родригеса //Нева, 12. — С.
980. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Обитаемый остров: [Глава из повести] //Знание-сила, 12. — С.52–54.
981. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Сказка о тройке: Повесть //Ангара, 4. — С. 3–16; 5. — С. 47–66.
982. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Улитка на склоне: [Фантаст. повесть] /Пред. А.Громовой; Рис. С.Гансовского. //Байкал, 1. — С.35–72; 2. — С.40–71.
983. СУРКИС Ф. — Загадочная гравюра //Байкал, 6. — С.137–143.
984. ТАРАС В. — Рыжая обезьяна //Неман, 4. — С.85–98.
985. ФИРСОВ В. — Ангелы неба: Фантаст. рассказ //Пионер, 4. — С.62–66.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Естественно, что и песни все спеты, сказки рассказаны. В этом мире ни в чем нет нужды. Любое желание исполняется словно по мановению волшебной палочки. Лепота, да и только!.. …И вот вы сидите за своим письменным столом, потягиваете чаек, сочиняете вдохновенную поэму, а потом — раз! — и накатывает страх. А вдруг это никому не нужно? Вдруг я покажу свое творчество людям, а меня осудят? Вдруг не поймут, не примут, отвергнут? Или вдруг завтра на землю упадет комета… И все «вдруг» в один миг потеряют смысл. Но… постойте! Сегодня же Земля еще вертится!
Автор рассматривает произведения А. С. Пушкина как проявления двух противоположных тенденций: либертинажной, направленной на десакрализацию и профанирование существовавших в его время социальных и конфессиональных норм, и профетической, ориентированной на сакрализацию роли поэта как собеседника царя. Одной из главных тем являются отношения Пушкина с обоими царями: императором Александром, которому Пушкин-либертен «подсвистывал до самого гроба», и императором Николаем, адресатом «свободной хвалы» Пушкина-пророка.
В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.