Евгениальность - [2]
Все выше перечисленные народы не обладают и зачатками письменной культуры, как и предписано Глобальной комиссией по реколонизации запустевших регионов. Все без исключения народы владеют искусством изготавливать орудия труда и оружие из камня и кости. По обнаруженным примитивным шахтам в местах выработанных в далеком прошлом оловянных и меднорудных месторождений можно предположить робкие попытки туземцев выплавлять бронзу из самородков.
5. СЛАВЯНСКАЯ ГРУППА ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКОВ
Присутствия славянских субэтносов на подконтрольной территории не замечено даже в следовых количествах.
Приложение № 1
Наша мобильная наблюдательная аэрокапсула G123 перехватила эфирное сообщение на мертвом языке, который идентифицируется как русский язык второй половины 20-века прошлого тысячелетия. Дословный технический перевод:
Подводная электростанция у о. Вайгач пустила в строй второй термоядерный реактор на меди, что позволило провести эксперимент по беспроводной передаче энергии в аккумуляторы п.п.г.т. (подземный поселок городского типа) Мангазея через энергонакопительную подстанцию в п.п.г. т Гиперборея. Закольцованная энергосистема направила энергетический импульс мощностью 250 Мегаватт через ретранслятор на селеноцентрической орбите на станцию Марс-25. Импульс был успешно принят системой наших аккумуляторных подстанций на Марсе. Для передачи энергии с Космоса на Землю и обратно нами предложено использовать в качестве проводящих каналов встречные и пересекающиеся электронные и лазерные пучки с проводящими промежуточными телами. Невосполнимые потери электроэнергии — не более 12,5 %. Следующий этап — пуск в эксплуатацию термоядерной силовой установки на железоникелевом сплаве. Никеля у нас достаточно в конкрециях на океаническом дне, поэтому просим срочно переправить нам сверх лимитов всего лишь 150 тонн химически чистого железа без включения зерен углерода, не ниже метеоритного типа. По-прежнему испытываем острую нехватку меди и других цветных металлов, за исключением никеля, золота и платины… [собщение обрывается].
Ввиду того, что в нашей экспертной группе нет астрофизиков, электроэнергетиков и специалистов по неорганической химии высоких температур, мы не в состоянии самостоятельно истолковать это сообщение. Так же мы не можем установить точную дату отправки информационного импульса, поскольку не можем зафиксировать место в Галактике, откуда пришел данный сигнал. Предположительно, это отраженная электромагнитная волна многотысячелетней давности, которая не представляет никакого научного интереса.
Приложение 2
В силу морального долга по проявлению коллегиальной солидарности с представителями Глобальной администрации на местах часть нашего массива данных, отведена нами для импульсного сообщения по следующей информации:
«Совершенно секретно
Командование Глобальных вооруженных сил для поддержания мира на безлюдных территориях Евразии сообщает в Центр, что почти на всех опорных базах таинственным образом исчезают технические устройства, содержащие медь и другие цветные металлы, а на перегоне в 253 км заброшенной железной дороги, представляющей собой памятник культуры ушедшей цивилизации, от реперной точки «Воркута» до р.т. «Василинка». таинственным образом бесследно пропали стальные рельсы вместе со стальными костылями и резьбовыми соединениями. Военные не могут объяснить эти физические явления.
Так же, как не могут объяснить очередной инцидент с поголовной гибелью миротворческого воинского подразделения. Личный состав роты «Албанской гвардии Аллаха», расквартированный между реперными точкам «Вологда» и «Кострома», был найден без признаков жизни. Точно установлено, что племена угро-финских собирателей, охотников и рыболовов в округе имеют на вооружении только лук и стрелы, копья с костяными наконечниками и кремниевые ножи. Меж тем на трупах солдат четко диагностируются ранения от огнестрельного и лазернолучевого поражения.
Военные лишены связи с командованием по причинам необъяснимой пропажи передающих устройств, поэтому просят обеспечить их новым информационным оборудованием, а также направить свежие контингенты миротворцев взамен уничтоженных необъяснимыми природными или параноральными феноменами.
Конец связи».
(Прилагается полный электронный биометрический идентификатор руководителя этнографической экспедиции № 386 «Запустевшая Русь» мирзы Мустафы бен Джонсона, да продлит Аллах годы его!
Исполнитель — катип визиря Шарль-Франсуа Каратюркчи-оглы.)
Конец
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мне бы очень хотелось обычной жизни, но от способностей не уйдешь. Я - видящая, я - маг. Пустившись в поиски опасного преступника, мне предстоит узнать о себе много нового, а еще постараться обрести собственное счастье.
Мальчик живет в редкой высотке, коя разваливается ежедневно, вместе со своими странными, капризными и даже дерзкими призраками. Он мастерит механику, чинит приборы в доме и тешится надеждами на лучшее будущее, хотя отказывается переезжать. Вскоре в его город неожиданно приезжает демоническое существо с подлыми планами, на что все его надежды тотчас обращаются на загадочные поиски шальных сущностей.
Я была обычным сталкером, шастала по заброшкам, сидела вечерами в интернете, училась в школе. Что могло со мной случиться? Мечтала попасть в другой мир? Хотела принца, лошадку и кучу неприятностей на свою шикарную попку? Получай, Алина! А в придачу так любимые тобой способности оборотня и стихию огня. Только не жалуйся потом!
Кити и Эль после взрыва школы, в которой они учились, переходят в новую школу. Еще более загадочную, чем у них была. Какое удивление появляется у них, когда они встречают там своего соседа по улице.После чего разворачивается спираль необъяснимых событий, которые они по началу не могут понять.Какие же тайны хранит эта школа? Что встретиться у них впереди? Ответ один, а не дело ли все в самих девушках?!Может быть они не за кого себя выдают!
Что делать, если проснулась в морге и понятия не имеешь, как могла в нем оказаться? Но страшно даже не это. Что делать, когда память подвела настолько, что неясно даже - кто ты?! В голове остались лишь странные имена, а ночью снятся слишком реальные сны. А потом... черт, да как же я могла такое забыть?! Я же ведьма!!! И у меня любовь с оборотнем, которого еще спасти надо. А заодно и целое королевство, иначе им завладеет беспощадный злодей. Вот только, это совсем другой мир... Хорошо, что ликорис уже зацвел!