Эстетика и литература. Великие романы на рубеже веков - [82]
Следовательно, концепция «авторского» присутствует для Бахтина как в монологическом, так и в диалогическом романе. Разница между ними, как справедливо утверждает Тодоров, состоит в их взгляде на сознание>14: согласно монологической точке зрения «другой» является лишь объектом сознания автора, и последнее слово о нём остаётся за автором; с диалогической точки зрения «другой» является субъектом, а не объектом, и нет никакого «последнего слова», так как диалог между субъектом-автором и субъектом-героем всегда остаётся незавершённым.
По этому поводу Кларк и Холквист замечают, что
применение диалогического принципа к «авторскому» влечёт за собой лишь то, что у Достоевского нет собственной точки зрения; вернее, его точка зрения определяется средствами и способами, отличными от тех, что используются большинством других авторов. Вместо того, чтобы предоставить автору исключительную привилегию в отношении повествовательной речи… Бахтин описывает отношение Достоевского к своим героям как руководимое той же совокупностью условий, которые возникают в самой речи в её совокупности>15.
В конце концов, в монологическом романе вненаходимость автора по отношению к герою приводит, конечно, к тому, что искомая романом целостность обладает всегда процессуальным характером, даже если роман достигает завершения. В полифоническом же романе не даётся никакого поиска целостности, потому что здесь вненаходимость не имеет целью завершения. В монологическом романе вненаходимость представляет момент размышления, и это свойство автора по отношению к герою. В полифоническом же романе вненаходимость, хоть и присутствует, но не обладает характером размышления, поскольку в этом случае отсутствует поиск целостности, иначе говоря – смысла: в нём нет, в действительности, никаких притязаний на обретение в произведении, или же в завершённости произведения, смысла; напротив, принимается как данность, что конечность непреодолима, неискупима: она не может быть изъята из любого абсолютного смысла, любой определённой целостности. Поэтому полифонический роман, отказываясь обретать в произведении смысл, раскрывается для жизни, её неисправимой незавершённости, потому что лишь в радикализации её бессмысленности – бессмысленности, разумеется, не рассматриваемой и осмысливаемой извне, поскольку это было бы равносильно её устранению, но проживаемой тем же автором, находящимся среди своих героев – может быть дан смысл.
Согласно Бахтину, избыток видения автора в полифоническом романе не является избытком видения всеведущего бога – но скорее избытком видения Христа, сделавшегося человеком среди человеков, безмолвствующего, чтобы дать слово другим. Это другой избыток. В монологическом романе избыток видения гарантирует завершение, пусть даже только в произведении; в полифоническом же романе завершение переносится из произведения в жизнь, где может быть обретено лишь с оборотной стороны той же бессмысленности. В полифоническом романе, таким образом, жизнь важнее его смысла, ведь только внутри жизни, в её контингентности, конечности и временности может иногда даваться смысл, смысл, который, следовательно, никогда не является окончательным и абсолютным, но всегда процессуальным – и, как таковой, он всегда подвергается риску обернуться бессмысленностью.
Глава вторая
Достоевский: целостность в жизни
1. Отказ от спасения
У Достоевского «бог зритель» исчезает, поскольку нет более видения целостности. Видение, по сути, превращается в точку зрения: не имея возможности видеть всё, автор помещается на одном уровне со своими героями. Следствием этого является исчезновение традиционного героя, описываемого со стороны как портрет, – герой распадается на множество движений сознания, в которые дезагрегируется единство реального. Именно внутри героя человеческое и божественное, конечное и бесконечное даются в тесной связи, одно посредством другого, как составляющие одного смысла и одной бессмысленности, которые никакая последняя правда не смогла бы разделить. Отсюда следует невозможность провести чёткую границу между добром и злом в мире и в человеке. И если герои Достоевского двойственны – это именно по причине этой связи добра и зла, греха и благодати, смысла и бессмысленности.
Из всего этого проистекает особенный реализм Достоевского, его способность описывать – как говорил молодой Лукач – действительность в её фрагментарности, без всякого упования на целостность, которая могла бы её спасти. Речь идёт о реализме, который сам Достоевский определял «фантастическим»: «У меня свой особенный взгляд на действительность (в искусстве), и то, что большинство называет почти фантастическим и исключительным, то для меня иногда составляет самую сущность действительности»>1. Это тот реализм, который не просто описывает видимое и его причинные связи, но который в видимом улавливает то тайное, что в нём скрыто: не другое по отношению к миру, но другое, принадлежащее миру, – «другое», появляющееся внезапно, давая почву тем моментам кризиса и катастроф, описание которых занимает столько места в произведениях Достоевского. Это реализм, который полностью сосредоточивается на человеке и его душевном состоянии; поэтому у Достоевского нет никаких пейзажных зарисовок, и даже сам Петербург мы видим только сквозь взгляд человека, как его призрак.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Данная публикация посвящена трудному и запутанному вопросу по дешифровке таинственного памятника древней письменности — глиняного диска, покрытого с обеих сторон надписью из штампованных фигурок, расположенных по спирали. Диск был найден в 1908 г. на Крите при раскопках на месте древнего Феста. Было предпринято большое количество «чтений» этого памятника, но ни одно из них до сих пор не принято в науке, хотя литература по этому вопросу необозрима.Для специалистов по истории древнего мира, по дешифровке древних письменностей и для всех интересующихся проблемами дешифровки памятников письменности.
Книга послужила импульсом к возникновению такого социального феномена, как движение сторонников языка эсперанто, которое продолжает развиваться во всём мире уже на протяжении более ста лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Данная монография посвящена ранее не описанному в языкознании полностью пласту языка – партикулам. В первом параграфе книги («Некоторые вводные соображения») подчеркивается принципиальное отличие партикул от того, что принято называть частицами. Автор выявляет причины отталкивания традиционной лингвистики от этого языкового пласта. Демонстрируется роль партикул при формировании индоевропейских парадигм. Показано также, что на более ранних этапах существования у славянских языков совпадений значительно больше.