Еще один Фэнтезийный мир 2 - [2]

Шрифт
Интервал

– Я вообще-то тут учусь, а ты, наверное, ошибся. Буквы учат не здесь.

– Замолчи, Втри! И вообще, читать я умею!!

– Да, после того, как с тобой три ночи подряд провозился Фамбер.

– Втри, да я тебя…

– У, как мы страшны в гневе.

– Хватит надо мной смеяться!

– Прости, не могу удержаться. Ты так смешно злишься.

– Втри, я!!!

– Я вам не мешаю? – раздался грозный возглас с кафедры. – Нет?! А вот вы мне мешаете! Заткнитесь оба или я вас превращу в мышей и скормлю свой кошке!!!

– Но, профессор, у вас нет кошки, – заметила Втри.

– Не беспокойтесь, я заведу ее специально ради этого удовольствия!!

После этой угрозы Шус и Втри сидели тихо и спокойно, как эти самые пресловутые мыши до самого конца лекции. А кто, собственно, такие Фамбер и Втри?

Фамбер – это учитель Шуса. Классический маг и чародей в остроконечной шляпе, мантии, с бородой и в загнутых туфлях. Как уже было сказано выше, он купил Шуса у отца последнего. Как Фамбер оказался в Фалкийских горах, Шус так и не узнал. И вообще о том, кем был его учитель и что с ним происходило до того, как Шус стал его учеником, он имел очень расплывчатые и смутные представления. Разве что он знал, что предыдущий ученик Фамбера стал неуправляемым чудовищем, маньяком с жаждой крови, нежитью и оборотнем. Перспектива не из лучших. А собственный учитель Фамбера – Сэйлэнар, был до сих пор жив и на покой не собирался.

В свою же бытность учителем Шуса, Фамбер все время отвешивал тому подзатыльники, правда за дело, давал полезные советы, изредка проводил пространные лекции и нехотя учил всяким магическим фокусам с помощью голодовок. А когда Шус стал студентом он и вовсе отправил его на первую ступень обучения, «научится считать до десяти», по его собственному выражению, хотя Шус умел считать до двадцати, ведь пальцев же двадцать. Все же иногда Фамбер и занимался обручением Шуса магии, когда у них совпадало свободное от лекций время, и была охота.

А Втри – это бывшая рабыня, бывшая ученица колдуньи, бывшая рыночная ведьма с псевдонимом Агафья, бывшая жительница Келхарского халифата и бывшая воровка, хотя, извиняюсь, не бывшая. Ее уже два раза ловили с поличным, а сколько кошельков она срезала и скрылась незамеченной… Правда кошельки она всегда, почти всегда, возвращала их владельцам, естественно изрядно похудевшими, часто могло сложиться ощущение, что кошельки заболели анарексией, есть такая болезнь. Еще она никогда не воровала у бедных, все равно у них брать нечего. Как говорит сама Втри, она этим занимается, чтобы не потерять форму.

Выглядела она лет на восемнадцать, столько ей и было, с черными, блестящими волосами примерно до плеч, зелеными глазами, носом с небольшой горбинкой, ямочками на щеках, немного пониже среднего роста. Многолетний загар от жаркого халифатского солнца с нее почти сошел. Одевать она предпочитала черные, облегающие штаны и белую блузку. В общем, она была просто милой ведьмочкой с темным прошлым и возможным психическим забеливанием, которое называется клептомания.

Прозвенел звонок, все стали расходиться. Шус тоже встал, он как-то даже забыл, зачем пришел, а рефлекс «бежать куда подальше со звонком» у него уже развился. Эта болезнь развивается почти у всех учащихся, сколько бы им ни было лет, и в каком бы мире это не происходило. Редкие исключения занесены в красную книгу, как исчезающий вид, хотя их было мало со времен неолита. Шус уже выходил, но голос учителя становил его и Втри.

– Что ему нужно, Шус?

– Понятия не имею. Он мне подложил под дверь записку, в которой приказал прийти сюда, вот и все. Они спустились вниз, к кафедре.

– Во-первых, –начал Фамбер, – почему вы болтаете на моих лекциях?

– Я не виновата! Это Шус пришел и стал что-то говорить, но я не обращала на это никакого внимания, а внимательнейшим образом вас слушала.

– Я вообще не виноват. Ведь я у вас не учусь, учитель. В смысле не учусь сейчас, в смысле тогда не учился. Тогда вы были профессором Фамбером, а сейчас вы мой учитель.

– Профессор, – пропищал кто-то, но ни Шус, ни Втри, ни Фамбер не обратили на это внимание.

– Ладно, я даже не буду спрашивать у тебя, Втри, что такое нейроинлеированное перемещение Эстэлано или напоминать тебе, Шус, что я твой учитель всегда, а на лекциях нельзя болтать никому, кроме одного человека. Это бесполезно. Я просто…

– Ай, больно! – в один голос выкрикнули Шус и Втри. Они одновременно почувствовали, что им дали подзатыльники, хотя Фамбер даже не пошевелился.

– Ну как, вам понравилось? Этот фокус придумал я сам, и я назвал его… неважно как я его назвал, потом придумаю. В любом случае, я включу его в свою книгу.

– Вы пишите книгу, учитель?!

– Нет, Шус, но обязательно напишу, потом, когда-нибудь, когда название придумаю.

– Профессор, – повторил все тот же пищащий голос, и все снова не обратили на него внимания.

– Шус, ты получил паспорт?

– Да, все отлично, учитель. Вот теперь все нормально написано: место рождения – «Задница Бога».

– Задница Бога! Прыснула Втри.

– А что здесь смешного? Ты разве не знала, как называется деревня в которой я родился?

– Нет! Ладно, прости… у меня-то еще лучше. Почти во всех графах написано –«неизвестно».


Еще от автора Александр Андреевич Зотов
Еще один фантастический мир

Самый обычный учебный день в Лендальском универсетете, птички поют, облачка бегут профессора заваливают студентов, студенты, в пику профессорам категорически отказываются учиться. Вообщем все как обычно. Правда для Шуса этот конкретный день был не совсем обычный. директор Сейленар сдержал свое слово и перевел Шуса аж на второй курс факультета практической магии. правда для этого Шусу пришлось изрядно попотеть, но как говориться приказ начальства это святое. Но столь спокойно начавшийся день для Шус закончился совсем не так же спокойно как и начинался.


Ещё одна фентезийная игра

Посвящается играм и играманам.


История лаборатории №27

1185 год н.э. Осень, 14 декада 637 д.с.н.г. Уже год как Сивикус Раальх бросив унылую работу клерка, занимает должность лаборанта в одной из лабораторий Лендальского университета. Конечно лаборатория маленькая и не из тех, которые называют перспективными, но зато работа интересная как и коллеги. Не шутка ли. Создания аппарата позволяющего создавать реальности, пусть и не настоящие. И при этом никакой магии! Поговаривают что господин Краавтис, глава лаборатории, создал свою "Машину-02" на основе каких-то трактов Древних, но даже если и так все равно ничего подобного еще не было на земле.


Еще один Фэнтезийный мир

Довольно сложно ответить на вопрос: «Когда все началось?». Время — довольно-таки относительная штука, да и, к тому же, непонятно что брать за точку отсчета, особенно тогда когда времени еще нет. Что же касается вопроса «Где?», то здесь дела обстоят гораздо лучше. Началось же все в центре бытия, действительном центре вселенной, по крайне мере этой вселенной. Что же касается данной конкретной истории, то она началась в одной маленькой горной деревушки, спустя несколько сот миллиардов бесконечностей, после появления вселенной, когда в нее пришел волшебник, которого по оплошности его наставника выбросило в нескольких сотнях, а то и тысячах километров от того места, куда волшебник собирался.


Ещё один фэнтезийный детектив

 В темноте, через дождь несется коляска. в ней сидит весьма мокрый и не выспавшийся милиционер. он несется на место преступления, на место убийства одного пожилого волшебника, уже...(во имя всех богов, кого там по счету) и почему я туда несусь, думает он, что твориться с этим грешным миром?(полная отредактированя, законченая версия)


Рекомендуем почитать
Высшие альфачи

Весь мир представляет собой одно обширное государство, которое живёт в согласии и процветании. Но так было не всегда — в прошлом люди различных рас и вероисповеданий ссорились друг с другом, а величайшие духи подогревали мировой конфликт, стравливая целые народы. Измучавшись жить вечными войнами и распрями, люди решили обратиться к сильным мира сего, надеясь разорвать круг агрессии и насилия. На зов страждущих откликнулись Герои, храбрые самоотверженные люди, положившие начало борьбы с беззаконием и злодейским самовластием.


Лифчики и метлы

Что если однажды все ваши мечты сбудутся? Зажмуритесь, выпьете шипящее розовое зелье и… Жизнь станет прекрасной! Вот так и случилось с Рейчел. За исключением того, что магические силы однажды проснулись не в ней, а в ее младшей сестре. Но ведь таким маленьким Книгу заклинаний доверять опасно!


Возвращение блудного вампира

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Земля негодяев

Нелегок хлеб простого российского опера! Думал ли Сан Саныч Гаргулов, пускаясь в погоню за Неуловимым Джо (да-да, тем самым), что поезд-призрак завезет его в мир стимпанка? В мир, где по улицам ездят паромобили, а гигантские вороны, тайная полиция герцога Фигассэ, — отнюдь не самые странные из обитателей? Меж тем в маленьком сибирском городке появились с «ответным визитом» двое нелюдей — голубоглазые медноволосые детишки самого Господина Высокое Небо…Но ничто не в силах остановить капитана российской милиции в его стремлении приносить добро и наносить справедливость!


Эадор. Кровь Властелина

Книга написана по компьютерной игре — Эадор (www.eador.com). Зная отношение почти всех любителей фэнтэзи-литературы к произведениям по комп. играм, сразу хочу сказать, что моё творение является вполне самостоятельной работой. Разработчик игры ознакомился с моей книгой, и свой труд я высылаю на конкурс с его полного согласия. Надеюсь, что мне удастся убедить читателей в том, что моя работа не является второсортной 'опиской' из бессчетного количества шлака на тему знаменитых компьютерных игр. Мною задуман цикл из четырех книг.


Море и рыбешки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.