Энциклопедия для дошколят - [6]

Шрифт
Интервал

2. Снизу камень, сверху — камень, четыре ноги и одна голова.

3. Маленький, беленький, горький, луку брат.

4-5. Нет ног, а хожу, нет рта, а скажу, когда спать, когда встать.

(Ответы: 1. Чайник, 2. Черепаха, 3. Чеснок, 4-5. Часы-звонок.)



Буква Ш наверняка
Вилка, но без черенка.

Шла по улице машина,
Шла машина без бензина, —
Шла машина без мотора,
Шла машина без шофера,
Шла, куда сама не зная,
Шла машина... заводная.


Петушки распетуШились,
Но подраться не реШились,
Если очень петуШиться,
Можно перыШек лиШиться.
Если перыШек лиШиться,
Нечем будет петуШиться.

Шла Саша по шоссе.


Щетка Щ
Поможет вам
Чистить зубы
По утрам.


ВЕРНОЕ СРЕДСТВО

Заболел у щенка зуб, всю щеку раздуло.

Ходит щенок по двору, плачет, а друзья разные советы ему дают.

— Я знаю верное средство, — щебечет щегол. — Надо щенка щекотать, пока боль не пройдет.

— Глупости! — прервал его мышонок Мыша. — Надо взять шестнадцать щеток и сделать щенку массаж. Боль как рукой снимет!

— Это средство верное, но помогает только мышам, — серьезно сказал поросенок. — А щенкам надо...

— Зубы надо чистить! — сказал ежонок. — Зубной щеткой! Вот самое верное средство!


Щука проглотила щетку,
Щетка
Ей щекочет
Глотку.


Дверь закрылась!
Ай-ай-ай!
Вот он ключик!
Открывай!

Возле ног
Ложится тенЬ.
Это значит
Скоро денЬ.
ТенЬ от ног
Уходит прочЬ
Это значит
Скоро ночЬ.


Проходят мимо
Толстый с тонким.
Они идут,
Не понимают,
Что букву Ы
Напоминают.


ПЕСЕНКА О МЯГКОМ ЗНАКЕ

Без мягкого знака,
Без мягкого знака
Не стала бы елью
Зеленая ель.
Без мягкого знака,
Замечу, однако,
Не стала бы мелью
Песчаная мель.
Песчаная мель
Превратилась бы в мел,
И ель бы исчезла,
А кто-то бы ел.
Без мягкого знака,
Без мягкого знака,
Пожалуй, и уголь бы
Не был углем.
Без мягкого знака,
Замечу, однако,
Он стал бы, он стал бы
Обычным углом.
Без мягкого знака
Была бы беда:
Любой бы из нас
Ошибался тогда.

Как мы пишем
Твердый знак?
— Твердый знак
Мы пишем так:
Колесо и спичка,
Позади — косичка.


Рот разинув
До ушей,
Буква Э
Сказала: “Эй!”


Эхо слышно тут и там —
Эхо ходит по горам.
Эхо, спустишься сюда?
Эхо тихо: — Да-да-да-а!


Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотрите, что случилось:
Получилась... буква Ю.



Я сказала
Про себя:
— Хоккеист
Известный Я


Шайба точно
В цель летит.
Гол!
Закончен алфавит!


Зеленый поясок
В траве затерялся.


Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

Кто тебя позвал?

Можешь ли ты узнать по голосу своих друзей и знакомых? А можешь ли узнать, кто разговаривает в соседней комнате: мама, бабушка, папа или младший братишка? Поиграй вместе со всеми в игру: “Узнай по голосу”.


Если ты рассказываешь какую-нибудь историю друзьям — разговаривай правильно.Посмотри на рисунки, выбери, как это — разговаривать правильно?



ГОВОРИ:

медленно

спокойно

быстро


Как правильно?


Если ты рассказываешь какую-нибудь историю друзьям — разговаривай правильно?

Посмотри на рисунки, выбери, как это — разговаривать правильно?



ГОВОРИ:

громко

нормально

тихо


Как правильно?

ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!


ЧТО ТЫ ДЕЛАЕШЬ, ЗИМА?

— Что ты делаешь, Зима?
— Строю чудо-терема!
Сыплю снежным серебром,
Украшаю все кругом.
Раскружится карусель,
Залихватская метель!
Не скучала детвора,
Чтобы елка разожглась,
Чтобы тройка пронеслась!
У Зимы не счесть забот:
Скоро праздник — Новый год!


ЯНВАРЬ

Открываем календарь —
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снегу на дворе.
Снег — на крыше,
На крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки,
В небо дым идет столбом.

ШИШКИ

Спорят во дворе мальчишки:
— Почему на елках шишки?
— Знаю! — закричал Тарас. —
— Елка с елкой подралась!

УДИРАЛИ МЫ ОТ ВОЛКА

Удирали мы от волка.
Он грозился всех нас съесть.
Это был Серегин Вовка
Из квартиры двадцать шесть.
Мы спасались от него,
Мы боялись одного,
Как бы он не позабыл,
Что недавно Вовкой был.


ЧЕМ ЁЛКА НЕ ПОХОЖА НА ВОЛКА?

Живут в еловой чаще волки.
Растут в еловой чаще елки.
Они нам кажутся похожими,
И запросто их спутать можем мы.
И волки ходят, сбившись в стаю. —
И елки кучей вырастают.
Волк может поцарапать лапою —
И елки лапою царапают
Волки ходят тихо, молча —
Такова повадка волчья.
И елка, если не скрипит,
Стоит, молчит, как будто спит.



Ног две пары есть у волка —
Много лап имеет елка.
На плечах бы волк зачах —
Елки носят на плечах.
Не поставишь волка в угол —
Не хватало в доме пугал!
Елки ставят в уголки,
Зажигают огоньки.

ЕЛОЧКА В СВЕТЕЛОЧКЕ

Елочка в светелочке,
Елка-новоселочка.
Светится, невестится,
Нового года вестница.
Нарядная, отрадная.
Краса ненаглядная!

ЯНВАРЬ

Январь-январюшка,
Месяц морозный.
Белые варежки
Надела березка.
Они не из пуха,
Они не из меха —
Из чистого снега.

Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит:
Лошадка мохноногая
Торопится, бежит.
Везет лошадка дровеньки,
А в дровнях старичок.
Срубил он нашу елочку
Под самый корешок.
Теперь ты здесь нарядная,
На праздник к нам пришла
И много, много радости
Детишкам принесла.

Раз шажок,
Два шажок
Под ногой
Скрипит снежок.
На шнурке ботинка —
Звездочка-снежинка.
Мальчик взял ее рукой
Нет снежинки никакой
А на рукавице —
Капелька водицы.

Еще от автора Наталья Викторовна Хаткина
Деньги в раю

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Почему я не феминистка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Облетишь - пожалеешь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Музыкальный ручей

Всё своё детство я завидовал людям, отправляющимся в путешествия. Я был ещё маленький и не знал, что самое интересное — возвращаться домой, всё узнавать и всё видеть как бы заново. Теперь я это знаю.Эта книжка написана в путешествиях. Она о людях, о птицах, о реках — дальних и близких, о том, что я нашёл в них своего, что мне было дорого всегда. Я хочу, чтобы вы познакомились с ними: и со старым донским бакенщиком Ерофеем Платоновичем, который всю жизнь прожил на посту № 1, первом от моря, да и вообще, наверно, самом первом, потому что охранял Ерофей Платонович самое главное — родную землю; и с сибирским мальчишкой (рассказ «Сосны шумят») — он отправился в лес, чтобы, как всегда, поискать брусники, а нашёл целый мир — рядом, возле своей деревни.


Подвиг Томаша Котэка

Настоящее издание — третий выпуск «Детей мира». Тридцать пять рассказов писателей двадцати восьми стран найдешь ты в этой книге, тридцать пять расцвеченных самыми разными красками картинок из жизни детей нашей планеты. Для среднего школьного возраста. Сведения о территории и числе жителей приводятся по изданию: «АТЛАС МИРА», Главное Управление геодезии и картографии при Совете Министров СССР. Москва 1969.


Том Сойер - разбойник

Повесть-воспоминание о школьном советском детстве. Для детей младшего школьного возраста.


Мой друг Степка

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Алмазные тропы

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Мавр и лондонские грачи

Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.