Элементы. Идеи. Мысли. Выводы 1989–2016 - [30]
Определено Процессирование госаппарата как целеполагание – Стратегическое планирование и управление.
Определены и юридически закреплены механизмы и процедуры, научно-обоснованные методики совершенствования и развития государства, его Институтов и Органов: Стратегическое интервьюирование, Стратегическая диагностика, Стратегическая реконструкция складывающихся проблем, Стратегический реинжиниринг аппарата, Стратегические изменения норм правового поля.
2011-11-06 Свежие срезы
Увидел надпись «Свежие срезы» – реклама цветочного магазина. То есть только что умерщвленные цветы. Перерезав им горло, их ставят в воду, чтобы продлилась их агония, и …эстетическое наслаждение какой-то милой женщины. Когда трупы мертвых растений подсохнут, их выбросят. Чтобы заменить на свежезарезанные.
2011-11-15 Бессмысленные словосочетания
«Объективное мнение». Мнение – это атрибут субъекта. И оно может быть только субъективным.
«Новое мышление». Мышление может только быть мышлением или отсутствовать. Оно не может быть «неправильным», «свежим», «новым».
«Устойчивое развитие». Развитие может быть только неустойчивым, сопряженным с рисками, неудачами, пробами, ошибками, отступлениями.
«Гармоничное развитие». Стереотип происходит от того, что развитие личности есть миллионы раз повторенный пройденный путь, это лишь шлифовка найденного и добавление вариантов отличия. Если одни стороны процесса развития есть детерминированная генная программа, а другие делаются опытным педагогом, тренером – тогда он может быть сбалансированным.
2011-11-26 Пределы разнообразия
Разнообразие и возможность выбора из разнообразия является достижением цивилизации и считается благом.
Но можно ли его наращивать беспредельно? Каковы ограничения разнообразия по выходу и входу?
Производство разнообразия вариантов/сортов/цветовых оттенков, привкусов и т. д. требует более сложного учета.
Потребление разнообразия требует времени для выбора, опыта выбора, запоминания, в конце концов – специального образования.
Потребление разнообразия требует мобилизации возможностей организма, адаптации и даже эволюции. Каковы пределы роста разнообразия?
Может желудок и вообще пищеварение приспосабливаться к все большему разнообразию кухонь и блюд. Сколько новых вкусов может отличать язык и небо, и сколько запоминать и узнавать?
Все большее разнообразие вкусов приводит к «сырной тарелке».
Разнообразие жанров и форм требует специализации аудитории, следовательно, к ее дроблению, обособлению друг от друга, уменьшению массовости, декумиризации.
2011-11-26 Объяснительная схема
Объяснение – важнейшая функция науки. Наука использует обширную совокупность объясняющих процедур. Существуют разнообразные объясняющие основания: закон, причина, структура, функция, генезис и др. Они часто используются комплексно, так что различные виды объяснений дополняют и уточняют друг друга. Многообразие научных объяснений несводимо к однозначной логической структуре: в научной практике применяются и дедуктивные, и недедуктивные, и смешанные способы объяснения. При этом в науке изменяются с течением времени стандарты понимания и объяснения, представления о глубине объяснений. Важную роль играют в объяснении прагматические факторы, контекстно определяющие, что в данном случае должно считаться объяснением, информацию какого вида мы хотим получить. Объяснительный потенциал теории может использоваться и для выдвижения более сильных утверждений – предсказаний.
С нашей точки зрения интерес представляет концептуализация объяснения и создание объяснительных концептуальных схем.
Социализация объяснительных схем будет частью процесса логизации жизни.
Для «бытовых рассуждателей» в функции объяснительной схемы может выступать все что угодно. Это может быть прецедент, а может быть безосновательное «ну, бывает». Человека без технического образования может удовлетворить объяснение «здесь действует электричество». О «необъяснимых» событиях вам скажут что «это случайность» или «это совпадение». Что с чем совпадет – останется вам непонятным, не говоря уже о том, какие случайные процессы и в какой аксиоматике теории вероятностей имеет ввиду объясняющий. Но это неважно – вы получили «объяснение».
2011-12-09 А от атеистов кто в диалоге (конфликте?) цивилизаций?
Дело было на даче у А. Петровского, моего одногруппника по 412 группе ФРТК МФТИ. Он собрал всю группу на шашлыки. Год 2006 или 2007.
Все говорили о событиях своей жизни.
Я в красках рассказал о мировом форуме «Диалог цивилизаций», который ежегодно собирается на Родосе в Греции, о его учредителях от России (Якунин), Индии (Капур) и Греции (Папаниколау). О том, что там собираются представители всех конфессий – католичества, православия, ислама, иудаизма, буддизма. И ведут диалог, опровергая учение Хаттингтона о «конфликте цивилизаций». Ну, все ж физтехи, физики-радиолокационщики. Естественнонаучники, так сказать.
И тут я был просто поражен вопросом Юры Евдокимова, тоже выпускника ФРТК:
А от нас кто? – спросил он «по-простому».
Действительно. Если есть участники диалога от всех религий, то почему нет от физиков?! От атеистов?
«Пойти в политику и вернуться» – мемуары Сергея Степашина, премьер-министра России в 1999 году. К этому моменту в его послужном списке были должности директора ФСБ, министра юстиции, министра внутренних дел. При этом он никогда не был классическим «силовиком». Пришел в ФСБ (в тот момент Агентство федеральной безопасности) из народных депутатов, побывав в должности председателя государственной комиссии по расследованию деятельности КГБ. Ушел с этого поста по собственному решению после гибели заложников в Будённовске.
Рассказ о жизни и делах молодежи Русского Зарубежья в Европе в годы Второй мировой войны, а также накануне войны и после нее: личные воспоминания, подкрепленные множеством документальных ссылок. Книга интересна историкам молодежных движений, особенно русского скаутизма-разведчества и Народно-Трудового Союза, историкам Русского Зарубежья, историкам Второй мировой войны, а также широкому кругу читателей, желающих узнать, чем жила русская молодежь по другую сторону фронта войны 1941-1945 гг. Издано при участии Posev-Frankfurt/Main.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Уникальное издание, основанное на достоверном материале, почерпнутом автором из писем, дневников, записных книжек Артура Конан Дойла, а также из подлинных газетных публикаций и архивных документов. Вы узнаете множество малоизвестных фактов о жизни и творчестве писателя, о блестящем расследовании им реальных уголовных дел, а также о его знаменитом персонаже Шерлоке Холмсе, которого Конан Дойл не раз порывался «убить».
Настоящие материалы подготовлены в связи с 200-летней годовщиной рождения великого русского поэта М. Ю. Лермонтова, которая празднуется в 2014 году. Условно книгу можно разделить на две части: первая часть содержит описание дуэлей Лермонтова, а вторая – краткие пояснения к впервые издаваемому на русском языке Дуэльному кодексу де Шатовильяра.
Книга рассказывает о жизненном пути И. И. Скворцова-Степанова — одного из видных деятелей партии, друга и соратника В. И. Ленина, члена ЦК партии, ответственного редактора газеты «Известия». И. И. Скворцов-Степанов был блестящим публицистом и видным ученым-марксистом, автором известных исторических, экономических и философских исследований, переводчиком многих произведений К. Маркса и Ф. Энгельса на русский язык (в том числе «Капитала»).