Экономическая теория - [132]
Глобализация создает также иллюзию ненужности, иногда даже вредности национальных правительств и государств. Современная экономика в принципе способна обеспечить все население планеты достаточным количеством еды, одежды, жилья, социальных услуг. Современные инфраструктуры технически способны доставить все это в любую точку планеты. Что и кто мешает? ТНК стремятся доказать, что мешают этому процессу национальные государства.
Однако негативные стороны глобализации не означают, что национальным экономикам следует отгородиться от мира стеной и проводить политику автаркии. Задача состоит в другом – войти в мировое сообщество с четкой концепцией, строго соблюдая национальные интересы.
Вхождение России в мировой процесс глобализации не будет легким. Промышленно развитым странам не нужен новый сильный конкурент. За свое место на международном рынке надо активно бороться, отражая тайные и явные попытки «прибрать Россию к рукам».
Практикум по теме лекции 21
План семинара
1. Формы международных экономических отношений: а) международная торговля;
б) вывоз капитала;
в) международная миграция рабочей силы;
г) международное разделение труда.
Международная валютная система: сущность, структура, эволюция.
Мировая глобализация экономических процессов.
Вопросы для дискуссий, контрольных работ и олимпиад
Охарактеризуйте позиции разных экономических школ в определении выгодности международной торговли.
Уточните ваше понимание теории «Абсолютных преимуществ» А. Смита и концепции «Сравнительных преимуществ» Д. Рикардо.
Разграничьте понятия «активный», «пассивный» и «равновесный» платежный баланс. На основе каких данных они составляются?
Что такое торговый баланс?
Какое влияние на национальное производство оказывают импорт и экспорт? Что такое чистый экспорт?
Известны ли вам ТНК, действующие на территории России? Приведите примеры.
С какой целью, кем и куда осуществляется вывоз капитала из России?
Какая из форм вывоза капитала из России превалирует и почему?
Назовите положительные и отрицательные для современной России последствия ввоза в нее иностранного капитала.
Раскройте экономические и внеэкономические причины миграции рабочей силы. Какие из них превалируют в России?
В литературе обсуждается вопрос о значении для России ее вступления и пребывания во Всемирной торговой организации. Выскажите свои соображения по этому вопросу.
Что такое международная валютная система? Каковы ее составные элементы?
Раскройте содержание этапов развития мировой валютной системы и причины, обусловившие отказ от золотого стандарта.
Чем твердые курсы отличаются от плавающих?
Раскройте содержание понятий «девальвации» и «ревальвации». С какой целью они осуществляются?
Что такое СКВ? Относится ли к ней рубль?
Для чего любой стране нужны официальные резервы иностранной валюты?
Какие меры может предпринять правительство для воздействия на курс национальной валюты?
Охарактеризуйте коллективные валютные единицы (СДР – Special Drawing Rights – специальные права заимствования; ЭКЮ – европейская валютная единица; евро).
Какие причины, на ваш взгляд, вызывают глобализацию мирового хозяйства?
Оцените взгляды ученых на природу глобализации. Какой из них вы поддерживаете?
Назовите позитивные и негативные стороны глобализации.
Тесты, ситуации, задачи
Выберите правильные ответы
1. Формами международных экономических отношений являются:
а) международные валютные отношения;
б) ТНК;
в) международная торговля;
г) вывоз капитала и международный кредит;
д) международная трудовая миграция;
е) международное научно-техническое и производственное сотрудничество.
2. Международная торговля:
а) расширяет масштабы производства, ограниченные кривой производственных возможностей внутри страны (да, нет);
б) обеспечивает получение дополнительного дохода за счет разницы национальных и интернациональных издержек производства (да, нет);
в) расширяет емкость внутреннего рынка и устанавливает связи национального рынка с мировым (да, нет);
г) является средством развития специализации страны и повышения производительности использования ресурсов (да, нет);
д) преодолевает ограниченность национальной ресурсной базы.
3. Если страна повысит пошлины на импортируемую обувь, то от этого выиграют:
а) потребители этой страны;
б) местные производители обуви;
в) иностранные экспортеры.
4. Протекционистские тарифы:
а) приводят к уменьшению международной напряженности (да, нет);
б) стимулируют развитие отечественной промышленности (да, нет);
в) стимулируют свободную торговлю (да, нет);
г) приводят к снижению потребительских цен (да, нет).
5. Снижение таможенных тарифов приводит к:
а) повышению потребительских цен (да, нет);
б) сокращению рабочих мест в экспортируемых отраслях (да, нет);
в) снижению среднего уровня жизни (да, нет).
6. Увеличение таможенных тарифов на импорт приведет к:
а) росту национального импорта;
б) сокращению национального импорта;
в) сокращению национального экспорта;
г) росту национального экспорта;
д) увеличению национального импорта и сокращению экспорта.
7. Когда страны торгуют между собой теми товарами, производство которых налажено у них наиболее эффективно, то они получают прибыль за счет:
Рассматриваются национальные инновационные системы и стили, формы создания организационных структур управления инновационной деятельностью, обобщаются принципы и методы управления инновационной системой. Особое внимание уделено стратегиям развития инноваций и конкурентоспособности, финансированию инновационного процесса в России и за рубежом, вопросам коммерциализации и защиты прав на интеллектуальную собственность. В книге сформулированы социальные аспекты инновационной деятельности, требования к руководителям и специалистам, осуществляющим данный вид деятельности.Для студентов и преподавателей экономических вузов и факультетов, слушателей курсов переподготовки кадров, а также специалистов, занимающихся внедрением различных нововведений.
Планирование деятельности предприятия в условиях рыночной экономики помогает сделать работу предприятия стабильной, уменьшить негативное влияние внешних и внутренних рисков. В настоящей книге рассматриваются различные виды, принципы, методы и технология планирования, способствующие помимо максимального извлечения прибыли увеличению объема продаж, улучшению качества выпускаемой продукции, повышению оплаты труда и пр. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
В книге рассматриваются общие вопросы организации внешнеэкономической деятельности, механизм ценообразования во внешней торговле, а также технология внешнеторговых операций, заключения контрактов на продажу сырьевых товаров, машин, оборудования, ноу-хау. Особое внимание уделено регулированию внешнеэкономической деятельности и организации таможенного дела в Российской Федерации, четко изложены принципы и механизмы организации и управления внешнеэкономической деятельностью предприятия.Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
В книге раскрывается сущность менеджмента и место менеджера на современном предприятии через ролевой и личностный аспекты деятельности человека и организации. Прослеживается история возникновения и развития менеджмента в зависимости от той или иной школы. Показано взаимодействие внутренней и внешней среды организации. Рассмотрены сущность, принципы и цели управленческого учета и контроля в менеджменте, потребности и стимулы в управлении организацией.Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Для студентов экономических факультетов высших учебных заведений, учащихся колледжей, а также тех, кто изучает данный предмет самостоятельно.
В этой книге Шошана Зубофф описывает и объясняет причины возникновения феномена, который она называет «надзорным капитализмом». Ставки как никогда высоки: глобальная архитектура модификации поведения угрожает сделать с человеческой природой в XXI веке то же, что промышленный капитализм сделал с окружающей средой в XX веке. Зубофф показывает последствия распространения надзорного капитализма из Кремниевой долины во все сектора экономики. Необычайное богатство и власть накапливаются на новых «рынках поведенческих фьючерсов», где делаются и продаются предсказания относительно нашего поведения и где производство товаров и услуг подчинено новым «средствам модификации поведения». Угрозу теперь представляет не тоталитарное государство, а повсеместно распространенная цифровая архитектура.
В книге дается обзор концепции французского мыслителя Анри Бергсона (1859–1941), классика западной философии XX века, лауреата Нобелевской премии по литературе (1927). Подробно исследуется эволюция взглядов А. Бергсона – от философской психологии, развитой в ранних работах, до этико-религиозной концепции, изложенной в «Двух источниках морали и религии» (1932); рассматриваются некоторые аспекты рецепции учения Бергсона в России в конце XIX – первые два десятилетия XX в. В книге, содержащей элементы жанра философской биографии, использован новый фактографический материал.
Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Александр Пятигорский – известный философ, автор двух получивших широкий резонанс романов «Философия одного переулка» и «Вспомнишь странного человека…». Его новая книга – очередное путешествие внутрь себя и времени. Озорные и серьезные шокирующие и проникновенные, рассказы Пятигорского – замечательный образчик интеллектуальной прозы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В восьмом издании книги известных отечественных авторов вы найдете основные вопросы курса «Микроэкономика». Изложенные кратко и доходчиво, дополненные материалы будут полезны также всем, кто изучает предметы «Общая экономическая теория» и «Экономическая теория».
Материал приведен в соответствие с учебной программой курса «Правоведение». Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях, сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Книга поможет вам успешно сдать экзамен. Пособие рассчитано на студентов юридических факультетов высших учебных заведений.
В пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы курса философии. Книга окажет вам неоценимую помощь в подготовке и сдаче экзамена.
В пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы курса истории. Книга окажет вам неоценимую помощь в подготовке и сдаче экзамена.