Егля - [13]
— Идея! — закричала Алена, да так громко, что все вздрогнули. — А что если мы в парке на площадке дадим платный концерт? Подготовимся как следует, заготовим недорогие билеты. Арендуем площадку и заработаем деньги.
Неожиданно идея всем понравилась. Очевидно, никто из компании не страдает излишней скромностью, все считают себя прирожденными актерами, певцами, танцорами. Тем не менее готовиться решили тщательно. И вот как это происходило.
Гном № 1 практиковался в жонглировании. Нет-нет, конечно, тарелки не использовались, иначе есть было бы не из чего, а вот сковородки, крышки, игрушечные кегли — все нашло применение. В конечном счете номер получился следующий: Гном № 1 выходил на сцену в костюме клоуна и начинал дурачиться. Будто бы жонглирует, да все у него из рук валится. Причем проделывал все трюки очень забавно. Но постепенно темп становился быстрее, в процессе выступления Гном № 1 незаметно снимал клоунские атрибуты, и жонглирование становилось мастерским. С невероятной скоростью взлетали вверх зажженные булавы, разноцветные кольца, начищенные до блеска диски.
Выступление Гнома № 2 также обещало быть успешным. Задумывалось, что он выйдет на сцену в темной полумаске, в плаще до полу и в чалме. Гном № 2 — фокусник. Он чуть ли не по двенадцать часов в сутки отрабатывал свое мастерство и конечно же добился успеха.
Но самый удивительный сюрприз преподнес Кротик. До сих пор все одеяние Кротика заключалось в мохнатой шубке. А когда стали обсуждать костюм для выступления, то Кротик потребовал сшить для забавного танца «Кротовяк» юбочку и платочек. Кротик в красной юбочке в белый горошек, с таким же платочком исполнял танец «Кротовяк». Это очень быстрый, зажигательный танец, который вообще танцуется хороводом, ну а наш Кротик танцевал его один, соло.
Итак, три номера были готовы.
Егля обладала красивым голосом. Нельзя сказать, что голос был сильный, но пела она неплохо. Егля пела редко. Она не училась вокалу, школьные подружки как-то не очень любили петь. А сама она распевала песни, только когда одна была дома.
— Пой, Егля, — уговаривала ее Алена. — У тебя отлично получится. Давай выберем хорошую песню, а то и не одну. Я бы с удовольствием составила тебе компанию, да вот только нет у меня такого голоса. Зато я могу станцевать. Петь я тоже, конечно, могу, но танцевать очень хочется на сцене. Еще я могу декламировать. Только всего этого будет мало. Это может потянуть на первое отделение. А во втором отделении можно поставить небольшой спектакль. Зрителей такое представление должно заинтересовать.
Репетиции проходили в квартире Егли. Никогда еще не было в доме так шумно и весело! Вдруг раздался звонок. Пришли соседи снизу выразить свое недовольство. Дядю Арвиса и тетю Марту Егля знала с детства. Она часто забегала к ним. Ей нравилось копаться в большой библиотеке, выбирать книги, рассматривать иллюстрации, а потом забираться с ногами на высокий диван и есть булочку с кремом, и пить стакан молока, которые всегда давала тетя Марта своей любимой маленькой соседке.
И вот сейчас Арвис и Марта с недоумением воззрились на разношерстную компанию, а Егля, в неумело наложенном на лицо гриме, завернутая в старую занавеску, лихорадочно придумывала, что бы такое сказать, оправдывающее их поведение.
Но Марта, бывшая актриса, цепким взглядом окинув пестрые костюмы, атрибуты жонглера и фокусника, невероятную прическу Алены, ужасный грим Егли, поняла одно — здесь готовится грандиозный спектакль, и она, Марта, просто обязана помочь.
— Егля, не мучайся. Не придумывай ничего, ты никогда не была врушкой. Я не спрашиваю, для чего нужно это представление. А вот помочь вам я могу и сделаю это с удовольствием, — говорила Марта, садясь в кресло. — Итак, начинаем.
Через несколько дней на профессиональном уровне были готовы сцены из пьесы «Двенадцать месяцев», да к тому же с танцами и песнями. Получился мюзикл.
Работали все много. Оттачивали каждое слово, каждое движение, жест.
И вот наступил долгожданный день. Первое выступление. Билеты почти не продавались, потому что мало нашлось желающих посетить представление под названием «Труппа АЕК + 2Г». Кто-то посмеивался, прочитав, а большинство пожимали плечами — что за буквы? Да и кому в голову могло прийти, что это — Алена, Егля, Крот + 2 Гнома.
Увидев, что зал почти пустой, Гномы впали в панику.
— Этого еще не хватало, расстраиваться, — говорил Крот. — Эти зрители нас посмотрят, восхитятся, а завтра полгорода придет.
— Кротик, ты умница, — похвалили девочки. — Не унываем, и вперед, и с песней!
Поскольку Гномы были в полуобморочном состоянии, решили начать концерт именно с них, пока они еще держатся.
Не помня себя от волнения, Гном № 1 начал свой номер. Начальная часть у него была комическая, и дрожание рук воспринималось как будто так и надо.
Постепенно Гном № 1 успокаивался, и когда клоунская, смешная, часть закончилась, Гном № 1 великолепно жонглировал: зажженные булавы взлетали и опускались с невероятной скоростью. Если бы представление шло вечером, то в темноте было бы еще красивее — булавы взлетали и опускались как бы сами по себе. Не успел окончиться этот номер, как на сцену выкатился на колесиках ящик, из которого выскочил Гном № 2 — в темном плаще, цилиндре и в белых перчатках.
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.