Дворянские усадьбы Гжатского уезда Смоленской области - [5]
Петр Дмитриевич Неелов родился 15 сентября 1815 г. С 1832 года по 17 декабря 1843 года служил в Гренадерском Его Королевского Высочества (Бывший наследного принца Оранского) полку и был «уволен от службы по домашним обстоятельствам штабс-капитаном» [Государственный архив Смоленской области (ГАСО), фонд 598, oп. 1, дело 37, л.9].
Вся его жизнь в дальнейшем была связана с управлением имением, воспитанием младших сестер, а потом и племянников, детей рано умершей сестры Прасковьи Дмитриевны Чиколевой. Исключение составляет начало 60-х годов, когда Петр Дмитриевич состоял членом строительного комитета и директором фермы Петровско-Разумовской земледельческой и лесной академии [Государственный архив Смоленской области (ГАСО), фонд 598, оп. 2, дело 753, л. 13 об; Сборник сведений о Петровской земледельческой и лесной академии - М. - 1877. - С. 3.]. В 1865 году Петр Дмитриевич по состоянию здоровья вышел в отставку и до самой смерти 30 января 1894 года {Смоленский вестник. - 2 февраля 1894. - С. 1.} жил в Песках. Управляя имением, Петр Дмитриевич следил за новостями в агрономии и сельскохозяйственной технике, стараясь использовать наиболее прогрессивные методы ведения хозяйства, сам занимался усовершенствованием используемой в хозяйстве техники. При этом Петр Дмитриевич не замыкался в своем имении, а принимал активное участие в жизни уезда. Так уже в ноябре 1865 года он «включен в список гласных Гжатского уездного земского собрания от земледельцев» [Смоленские губернские ведомости. - 13 ноября 1865 года. - № 46. С.3].
В письме к Петру Дмитриевичу предводителя Гжатского уезда от 25 ноября 1874 года [Государственный архив Смоленской области (ГАСО), фонд 598, оп.1, дело 235, л. 16] отмечается еще одна сторона деятельности П. Д. Неелова - «сочувствие к народному образованию, заявленное участием в учреждении Вешковской Нееловской школы и постоянных содействиях к поддержанию и улучшению ея». Относя Петра Дмитриевича к тем из «местных жителей, которые заявили свое сочувствие к народному образованию и улучшению оного денежными взносами или личною об них заботливостью», предводитель дворянства спрашивает согласие Петра Дмитриевича на избрание его в число помощников Председателя губернского Училищного Совета по Гжатскому уезду. Состоялось ли это избрание, установить не удалось. Участие же Петра Дмитриевича в деятельности Вешковской школы нашло отражение и в архивных материалах, и в печатных изданиях.
В описании прихода села Вешек {Историко-статистическое описание прихода села Вешек, Гжатского уезда, Смоленской епархии // Смоленские епархиальные ведомости. - 31 декабря 1889. - Отдел неофициальный - С. 1108 -1119.} отмечается, что крестьяне прихода всегда интересовались грамотностью, еще до открытия в 1850 году церковной школы во многих селениях существовали школы грамотности, в которых учителями были грамотные крестьяне и отставные солдаты. К 1850 году «треть прихожан были люди уже грамотные и начитанные». Церковная школа помещалась в отдельной комнате в церковной сторожке, и поэтому в ней было всего 26 человек учащихся. В 1860 году в Вешках была открыта казенная школа от Министерства Государственных имуществ, в которой обучалось уже 46 человек.
В 1868 году было принято решение о передаче Вешковского училища в ведение Земской управы, управлять работой училища должен был попечительский совет. Попечителем училища был избран П. Д. Неелов, почетными попечительницами графиня Прасковья Сергеевна Уварова и Марья Никаноровна Зерщикова. Петр Дмитриевич «изъявил желание предоставить безвозмездно для училища на своз деревянный на фундаменте двухэтажный дом, обитый и крытый тесом 7 сажен длины и 4 саж. ширины, с тем лишь условием, чтобы училище состояло в ведении Земства и чтобы в нем обучалось постоянно по 10-ти учеников бесплатно из четырех ближайших деревень его имения». [Отчет по Вешковскому земскому училищу за 1869 - 1870 учебный год - ГАСО, ф. 598, oп. 1, дело 224, 42 л., л. 41] Активное участие в создании училища приняли крестьяне, их стараниями дом был перенесен в село Вешки и подготовлен к началу занятий. Кроме того, «все крестьяне добровольно пожертвовали до 750 руб. на первоначальное обзаведение школы и 200 руб. прибавки во всегдашний оклад годового жалованья наставнице, при пособии еще от Гжатской земской управы 300 руб. ежегодно на ремонт училища». [Отчет о действиях членов Вешковского попечительства в первое трехлетие 1866 - 1869 гг. // Смоленские епархиальные ведомости. -15 июля 1870. -№ 14.-С. 248-254.; Отчет о действиях членов Вешковского приходского попечительства за второе трехлетие 1870 - 1872 гг. // Смоленские епархиальные ведомости. - 1873. - № 20. - С. 200 - 209., с. 209]
Содержание училища осуществлялось на средства, перечисляемые из Земской управы, из Корытовского волостного правления и частных пожертвований. Надо отметить, что сбор с крестьян на училище осуществлялся вместе с другими податями, поэтому не всегда можно было определить, сколько именно средств должно перечислить Корытовское правление, и нужные суммы поступали с задержкой и не в полном объеме. [Переписка Корытовского волостного правления с попечителем Вешковского земского училища Нееловым о сборе денег с крестьян на содержание училища. - ГАСО, ф. 598, on. 1, дело 218, 22 л.] Так, в 1870 году вместо 334 рублей сбора было перечислено только 129 рублей, в январе 1874 года на содержание училища было перечислено 100 рублей за 1872 год, а 1 марта и 12 августа - средства за 1873 год. Поэтому многое из школьного оборудования и книг в библиотеке являлось даром благотворителей. Так, на покупку учебных столов, классных досок, комнатной мебели и других принадлежностей для училища выделил средства Председатель Гжатского училищного Совета Александр Гаврилович Белаго. В письмах Петра Дмитриевича племянникам Чиколевым в Москву и Петербург содержатся постоянные просьбы о приобретении учебников, учебного оборудования, книг и пособий для училища. Ответные письма содержат часто сообщения об отправке пособий, информацию о новых книгах и наглядных пособиях для школ, появившихся в магазинах Москвы и Петербурга.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Здесь собраны перлы американского остроумия, которые, возможно, составят одну из краеугольных основ философии разных людей, не желающих терять чувство юмора в новом тысячелетии.
В книгу вошли сказки о животных, волшебные и бытовые сказки народов Африки, Австралии и Океании. Составление, вступление и примечание К. И. Позднякова, Б. Н. Путилова. Иллюстрации Л. Токмакова. .
Предлагаемая вниманию читателей книга является продолжением двухтомного справочника известного советского авиаконструктора и историка отечественной авиации Вадима Борисовича Шаврова. Его книги, выпущенные издательством "Машиностроение" под общим названием "История конструкций самолетов в СССР", не раз переиздавались и приобрели широкую известность в нашей стране и за рубежом. Они стали наиболее полными и авторитетными справочниками по истории отечественного самолетостроения. В последние годы жизни автор начал работу над следующим томом, однако по разным причинам выпустить подобное издание не представлялось возможным.
Что лучше снимает напряжение после трудовой недели, чем вечерок с приятелями в бане: с вениками, пивом, квасом или крепким горячим чаем? Каких типов бывают бани, чем отличается финская баня от ирландской, а последняя, в свою очередь, от древнеримских терм? Как самому спроектировать и построить для себя этот оазис хорошего настроения, как правильно париться и даже как заготавливать и сушить веники — все это вы узнаете из нашей энциклопедии.Рассчитана на широкий круг читателей.Що краще знімає напруження після трудового тижня, ніж вечірка з приятелями у бані: з віниками, пивом, квасом або міцним гарячим чаєм? Яких типів бувають бані, чим відрізняється фінська баня від ірландської, а остання, в свою чергу, від давньоримських терм? Як самому спроектувати й побудувати для себе цей оазіс гарного настрою, як правильно паритись і навіть як заготовлювати і сушити віники — про все це ви довідаєтесь з нашої енциклопедії.Розрахована на широкий загал читачів.
Naruto RpgНаправленность: Джен Автор: alchoz Беты (редакторы): Волчонок Кара , ДыханиеНочи Фэндом: Naruto, The Gamer (кроссовер) Рейтинг: R Жанры: Фэнтези, Фантастика, Экшн (action), AU, Мифические существа, Попаданцы Предупреждения: OOC, Мэри Сью (Марти Стью) Размер: Макси, 96 страниц Кол-во частей: 26 Статус: закончен Статус: Молодой человек из мира "The Gamer" попал в Наруто.
Основу сборника представляют воспоминания итальянского католического священника Пьетро Леони, выпускника Коллегиум «Руссикум» в Риме. Подлинный рассказ о его служении капелланом итальянской армии в госпиталях на территории СССР во время Второй мировой войны; яркие подробности проводимых им на русском языке богослужений для верующих оккупированной Украины; удивительные и странные реалии его краткого служения настоятелем храма в освобожденной Одессе в 1944 году — все это дает правдивую и трагичную картину жизни верующих в те далекие годы.
«История эллинизма» Дройзена — первая и до сих пор единственная фундаментальная работа, открывшая для читателя тот сравнительно поздний период античной истории (от возвышения Македонии при царях Филиппе и Александре до вмешательства Рима в греческие дела), о котором до того практически мало что знали и в котором видели лишь хаотическое нагромождение войн, динамических распрей и политических переворотов. Дройзен сумел увидеть более общее, всемирно-историческое значение рассматриваемой им эпохи древней истории.
Книги завершает цикл исследований автора, опубликованных в Издательстве Казанского университета по македонской тематике. «История античной Македонии», часть 1, 1960; часть II. 1963; «Восточная политика Александра Македонского». 1976. На базе комплексного изучения источников и литературы вопроса рассматривается процесс распада конгломератных государств древности, анализируется развитие социальных, военно-политических и экономических противоречий переходной эпохи обновления эллинистических государств, на конкретном материале показывается бесперспективность осуществления идеи мирового господства. Книга написана в яркой образной форме, снабжена иллюстрациями.
Король-крестоносец Ричард I был истинным рыцарем, прирожденным полководцем и несравненным воином. С львиной храбростью он боролся за свои владения на континенте, сражался с неверными в бесплодных пустынях Святой земли. Ричард никогда не правил Англией так, как его отец, монарх-реформатор Генрих II, или так, как его брат, сумасбродный король Иоанн. На целое десятилетие Англия стала королевством без короля. Ричард провел в стране всего шесть месяцев, однако за годы его правления было сделано немало в совершенствовании законодательной, административной и финансовой системы.
Первая мировая война, «пракатастрофа» XX века, получила свое продолжение в чреде революций, гражданских войн и кровавых пограничных конфликтов, которые утихли лишь в 1920-х годах. Происходило это не только в России, в Восточной и Центральной Европе, но также в Ирландии, Малой Азии и на Ближнем Востоке. Эти практически забытые сражения стоили жизни миллионам. «Война во время мира» и является предметом сборника. Большое место в нем отводится Гражданской войне в России и ее воздействию на другие регионы. Эйфория революции или страх большевизма, борьба за территории и границы или обманутые ожидания от наступившего мира — все это подвигало массы недовольных к участию в военизированных формированиях, приводя к радикализации политической культуры и огрубению общественной жизни.
Владимир Александрович Костицын (1883–1963) — человек уникальной биографии. Большевик в 1904–1914 гг., руководитель университетской боевой дружины, едва не расстрелянный на Пресне после Декабрьского восстания 1905 г., он отсидел полтора года в «Крестах». Потом жил в Париже, где продолжил образование в Сорбонне, близко общался с Лениным, приглашавшим его войти в состав ЦК. В 1917 г. был комиссаром Временного правительства на Юго-Западном фронте и лично арестовал Деникина, а в дни Октябрьского переворота участвовал в подавлении большевистского восстания в Виннице.