Двести десять добрых дел - [22]

Он затягивается и выпускает дым в лицо мальчику.

МАЛЬЧИК:

Чем заболеть?

ДВОРНИК:

Арифметической болезнью. Зубов своих недосчитаться!

ДЕВОЧКА:

Послушайте, что Вы нам все угрожаете?

Мы Вам не мешаем. И хотим, чтобы Вы тоже нам не мешали.

ДВОРНИК:

Мешаете! Неужели непонятно? Ну что ж, придется объяснить.

ПЕСНЯ ДВОРНИКА

(на вступлении дворник еще не танцует, но делает отдельные па)

ДВОРНИК:

Скрывать от вас мне нечего —

Я честно говорю:

Я убираю вечером,

А по утрам сорю!

ДЕВОЧКА:

Зачем же поступать вам так?

МАЛЬЧИК (с характерным жестом пальцем у виска):

Наверно, вы больной!

ДВОРНИК:

Нет, я здоров! И не простак,

И даже кое в чем мастак —

Не надо так со мной!

Короткий проигрыш, танец Дворника

ДВОРНИК:

Окурки, банки, фантики

И прочая фигня —

Раздолье, рай, романтика

И радость для меня!

Метлу не выпустив из рук,

Во имя чистоты

Сам насорю я, если вдруг,

Мой чистоплотный юный друг,

Не насорил здесь ты!

Короткий проигрыш, танец Дворника

ДВОРНИК:

При виде кучи мусора

Мой радуется глаз!

Чистюли — просто лузеры,

Похожие на вас!

Взломав привычный всем уклад,

Нарушив гладь да тишь,

Я в мир несу свой скромный вклад,

Причем отнюдь не за оклад —

Порядка ради лишь!

Модуляция.

ДВОРНИК:

Избрал своей профессией

Я мусор навсегда —

Должна ж быть в равновесии

Природная среда!

КРУПНЫЙ ПЛАН ДЕТЕЙ ПО ОЧЕРЕДИ

ДЕВОЧКА (возмущенно):

Но как же детям здесь играть?

МАЛЬЧИК (безнадежно взмахивая рукой):

Да что с ним говорить!..

КРУПНЫЙ ПЛАН ДВОРНИКА

ДВОРНИК:

Всегда я буду повторять:

Я всё готов поубирать —

Чтоб снова насорить!

Долгая кода. Заключительный танец Дворника, в который он подхватывает детей. Стоп-кадр.

Машина возмущенно щелкает. На фоне щелчков мужской голос произносит:

«Five point eight! Five point nine! Six point zero!!!»

На последних словах дворник запрыгивает на горку и усаживается, развалившись на ее спуске.

МАЛЬЧИК

Да, впечатляет. Только сейчас уже не утро, а Вы все еще мусорите. Хотя, судя по Вашим словам, вечером у Вас время уборки.

ДВОРНИК:

А вот что мне делать, вы мне не указывайте.

Может, тот, кто убирает сегодня, взял выходной.

А тот, кто мусорит — не взял. И это я еще об отпусках не упомянул.

И о праздниках. Они у них, то есть у нас, между прочим, тоже не совпадают.

Девочка бросает окурок дворника в урну.

ДЕВОЧКА:

А если тот, кто мусорит, вдруг заболеет, что будет делать тот, что убирает?

ДВОРНИК:

О, этот никогда не болеет!

Да не оскудеет рука сорящего!

МАЛЬЧИК:

Вообще-то — дающего.

ДВОРНИК:

Вообще-то, уши.

МАЛЬЧИК:

Что — уши?

ДВОРНИК:

Уши умничающего.

Неправильно, видимо, в голове закреплены…

Что ж, похоже, придется поправить ситуацию.

Снять, как говорят, блокировку.

Внезапно от вибрации стальной лист горки, который укрепил мальчик, выстреливает в прежнее положение, выбрасывая дворника прямиком в мусорный контейнер.

ИЗ МУСОРНОГО ЯЩИКА

Камера показывает ошалевшего дворника, сидящем в контейнере, как в колодце. К нему с интересом заглядывает собака. Дворник, пытаясь выбраться, инстинктивно хватается за собачий ошейник, тот затягивается, голова собаки раздувается, появляется страшный оскал.

Дворник от испуга начинает комично метаться внутри, отчего крышка бака захлопывается.

Собака отпускает себе ошейник, голова снова становится нормальной.

Подъезжает мусоровоз, цепляет контейнер, вытряхивает себе в кузов и уезжает, подмигивая девочке и хихикая.

МАЛЬЧИК:

Похоже, в соревновании дворника и мусора победитель…

Съедает проигравшего!

Девочка поглаживает горку, та довольно выгибается как кошка.

Девочка берет метлу дворника и привязывает к дереву верх ногами. Прилетают птицы и начинают в ветках метлы, весело чирикая, вить гнездо.

Метла ласково гладит ветками девочку по голове, та — улыбается ей в ответ.

В рюкзаке у мальчика раздается очередной звонкий щелчок.

Мальчик смотрит на солнце, потом — на свою растущую тень.

МАЛЬЧИК:

Глянь, сколько там.

ДЕВОЧКА:

Двенадцать.

МАЛЬЧИК:

Мало. Надо поторопиться. Где, ты говоришь, обнаружила кучу работы?

ДЕВОЧКА:

Да вон, в сквере. Только это не я обнаружила. Мне качели рассказали.

Смотрит в сторону качелей.

ДЕВОЧКА:

Правда?

Она смотрит на качели, те согласно кивают.

Мальчик бросает взгляд на них, но ничего экстраординарного не видит.

МАЛЬЧИК:

Опять началось.

А спроси у своих качелей, есть в том сквере какая-нибудь большая и гладкая стена?

ДЕВОЧКА:

Зачем?

МАЛЬЧИК:

А я на ней во-от такими буквами напишу: «Одной девочке очень нужен психиатр! Срочно! Пока с ней качели не перестали разговаривать».

Девочка слушает мальчика с язвительной улыбкой.

МАЛЬЧИК:

А то, что на самом деле рассказали качели, я, по-моему, совсем недавно от тебя услышал. Хотя лучше бы я этого не слышал. Да, кстати…

Подходит к качелям и смазывает механизм.

Теперь они не скрипят. В рюкзаке снова звонко щелкает.

ДЕВОЧКА:

Если тебе интересно, то, во-первых, они возмущены твоими безапел… безальпи… бензопил…

Говорит в сторону качелей.

ДЕВОЧКА:

Как вы сказали? Повторите еще раз? А! Пелляционнными твоими обвинениями. Вот. А, во-вторых, говорят, что такой стены там нет, но зато есть фонарь. На нем люди клеят всякие объявления.

МАЛЬЧИК:

Да ну тебя, надоело.

Мальчик отмахивается от девочки и идет в сторону сквера. Девочка догоняет его.

ДЕВОЧКА:

Хотя это ему не очень нравится.

МАЛЬЧИК: