Два трюфеля. Школьные хроники - [30]
− Я на правах директора библиотеки,– сказала Светлана Нестеровна. – Буду судьёй над жюри. Высшим арбитром. Если разгорятся споры, и стороны будут вести непримиримо, я буду свистеть в свисток. И голос свой отдам, если понадобится, если возникнут разночтения… разногласия…
Светлана Несторовна достала из кармана маленький свисток и как свистнула – все вздрогнули, старшее поколение схватилось за сердце.
− Очень советую: сильно не спорить, − кротко как овечка промекала, проблеяла Светлана Нестеровна и приставила к вискам кулачки, зашевелила указательными пальцами – как будто у неё выросли рожки.
Всем стало смешно. И начались презентации.
Команда толстой чиновницы под названием «Из тени в свет», и с девизом «тень – позади, свет – впереди», представляла озеленение на балконах. Абстрактному чиновнику, которого изображал рояль, – как-то само собой получилось, что все стали обращаться к роялю – было предложено раскошелится только на землю для цветов.
− А как же кашпо и горшки? − спрашивали дети, изображающие жильцов домов.
− Сами жильцы приобретут.
− Мы не хотим. У нас денег нет, − выкрикнул дедушка.
− Кто не хочет, тому в квитанции о квартплате внесём озеленение отдельной строкой. И вот пусть выбирают тогда: или один раз горшки купить или ежемесячно проплачивать фонд озеленения.
− Трудимся мы трудимся, − пела команда, изображая жильцов высаживающих растения в горшки. – Свету зелень рада. И в тени, и в тени потрудится надо.
Ребята показывали плакаты с украшенными балконами.
− А ещё, а ещё, − пела толстая чиновница. – Мы посадим плющик. И потянется он, да, по стенам и оградам.
− Будет виться, виться, виться. Вот краса на времечко.
− Именно, что на времечко, − сказал дедушка. – Зимой-то всё замёрзнет.
− Замёрзнет, − согласилась толстая чиновница. – Но озеленение в нашем климате средней полосы рассчитано на квартал, на один сезон.
− Идея фантастическая. Всех украсить балконы не заставите, − сказала Галина Юрьевна. − Это я вам говорю как учитель со стажем.
− Заставим. Озеленять – не учиться, − спокойно сказала чиновница. – Я вас уверяю. Можно заставить. Люди испугаются дополнительной строки в квартплате, и тогда раскроют свои скрытые потребности, начнут созидать и в конце согласятся, что их дом преобразился.
− А землицу-то вашу покрадут на клумбы в приусадебные хозяйства, − заметил дедушка.
Тут все стали рассказывать, с какой бешеной скоростью пропадает во дворе песок, если завозится, новый, свежий, для детской песочницы. Про бабушек, которые кучами сбегаются к песочнице и утаскивают в сумках на колёсиках песочек к себе домой.
− Всё понятно. Понавесили корзинки с цветами на балконы, и стращаете несчастных жильцов, − фыркнула бабушка Зачиняева. − Внимание! Мы начинаем! Наша команда «Борцы с пауками». Наш девиз!
− Сети плетём в интернете, а в жизни сетей не плетём. – проскандировали ребята.
− Орлы! – захлопал в ладоши дедушка.
Остальные настороженно молчали.
− Вот сеть. – выступил вперёд Зачиняев. – Вот злой дядя, мучитель-строитель. – и Зачиняев указал на свою бабушку, которая успела уже надеть бумажную бороду.
− Я строитель, − пробасила бабушка Зачиняева и стала . – Я вырву кусты, я выкорчую деревья, и на этой площадке будет до-ом!
− Но мы не позволим! – ребята спрыгнули со сцены и стали ходить с плакатами, на которых были написаны лозунги: «Хватит строить, достали!» «Каждому ребёнку по мать-и-мачехе!»
Галина Петровна, Татьяна Ефимовна и дедушка стали аплодировать и присоединились к процессии.
Толстая чиновница сидела красная и злая, холёные красавицы напряжённо крутили головой, наблюдая за демонстрацией.
− Ура! Демонстрация трудящихся! – аплодировал дедушка. – Высший балл! Высший балл!
− Но господа! Где же вашей презентации озеленение? – запротестовала лектор.
− Дайте детям довести сценарий до конца! – пробасила бабушка. Я – строитель.
− А я раскусил, строитель, твои делишки, порвал твои сети, твои связи с комитетом охраны природы. – Зачиняев бросил на бабушку волейбольную сетку и стал бегать вокруг бабушки, закручивая её всё туже и туже.
− Строитель попался в свои же капканы, − скандировала команда. – Ему отомстили деревья-великаны!
− Какие деревья-великаны? – спросили холёные девицы из жюри. – Где деревья?
И тут на сцену вышли три человека с пучками зелёных лент.
− Нас вызвали издалека, мы представляем .
− Мы отстоим свои дворы, площадки и навес, − прокричал Зачиняев.
− Где лес, какой навес? – толстая чиновница обиженно пыхтела. – Чушь!
− Вот лес! – замахали зелёными пучкам лент ребята-деревья.
− Вот навес – показал в окно Зачиняев.
− Идея! – вдруг крикнула чиновница. −Мы не только балконы озеленим, но и навесы.
− А я протестую, − басила бабушка Зачиняева, замотанная в сетку. – На навесах у нас будут вывески и рекламные щиты!
− Одно другому не мешает, − сказала чиновница.
− И повержен наш строитель. – продолжил Зачиняев.
Бабушка Зачиняева брякнулась на пол, и все ребята проскандировали:
− Если меньше вырубать, не придётся озеленять.
Зачиняев поднял свою бабушку, ребята поклонились. Все аплодировали. Ребята кланялись.
− Блестяще! Гениально! – радовалась Галина Юрьевна. – И вся команда участвует, не то, что предыдущее.
В книге рассказывается о путешествии группы юных туристов на байдарках из Новгорода в Ленинград по Волхову, Ладоге и Неве. Книга иллюстрирована путевыми зарисовками интереснейших старинных памятников, удивительных по красоте уголков Северо-Западной Руси. Иллюстрации дополнены художественными фотографиями. Настоящее издание приурочено к 750-летию со дня рождения Александра Невского. Авторы этой книги — военный историк генерал-майор Георгий Николаевич Караев, руководитель организованной на общественных началах археологической экспедиции Академии наук СССР по уточнению места Ледового побоища, и художник Александр Сергеевич Потресов, старший инструктор по туризму, руководитель отрядов школьников 544-й и 46-й московских школ, принявших участие в работах экспедиции.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Калмыцкий поэт и писатель Алексей Балакаев родился на берегу Волги, в Шикиртя. Сотрудничал в краевой газете «Красноярский рабочий» с 1948 года. Книжка стихов А. Балакаева «Первая песня» вышла в 1959 году на калмыцком языке. Затем в Элисте выходят новые сборники: «Степная искра», «Счастье, подаренное Лениным», повести «Красавица Саглар» и «Продолжение жизни». Алексей Балакаев — автор первого калмыцкого романа «Звезда над Элистой». Много писатель работает и как переводчик. Он перевел на калмыцкий язык «Как закалялась сталь» Н.
В книге немецкого писателя Вольфа Бреннеке «Эрих и школьная радиостудия» рассказывается о том, как живут и учатся школьники Германской Демократической Республики. Бреннеке сам работал учителем в одной из школ Демократической Германии; он хорошо знает жизнь старой и новой немецкой школы и в своей повести пишет о том, какой стала школа в той части Германии, где народ взял власть в свои руки. Учитель в народной школе — друг и старший товарищ. Ученики вступают в пионерские отряды, организуют работу различных кружков.
Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.
До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…