Другие - [7]

Шрифт
Интервал

— Как тебя зовут? — спросила темноволосая девочка.

Маленькая хрупкая девочка, похожая на приведенье, утерла слезу со щеки и подняла глаза.

— Кити… меня зовут Кити…

— Отлично. Меня зовут Люси.

— Очень приятно…

Люси погладила Кити по спине. Эта тоненькая спинка показалась ей такой хрупкой, прямо, как у кошки. Кити некоторое время еще вздрагивала, но потом успокоилась.

Воспитательница закрыла книгу и нервно дернула щекой.

"Черт, а! Ну, почему все так сложно? Я должна вмешиваться… либо пусть не трогают, либо, пусть доведут этого маленького демоненка до смерти" подумала она.

Воспитательница созвала всех детей. Одним отрядом они ушли в здание. Войдя в группу, все сняли с себя верхнюю одежду и сунули в шкафчики. После этого вошли в большую комнату. Там был огромный зеленый ковер с цветочками, много ящиков с игрушками, серые креслица вокруг прямоугольного стола и маленькие столики, на которые накрывала толстенькая повариха с красным, как свекла, лицом.

Все тут же разбежались играть. Кити подошла к одинокому огромному белому коту. Он развалился в кресле. Хоть у него была улыбка, он казался печальным. У него были огромные желтые глаза, бантик-бабочка на шее и длинный белый хвост, похожий на колбасу. Все звали его "Белый ворон", так как выражение "Белая ворона" тут было неуместно.

— Привет, Вороненок. — Ласково, но грустно сказала Кити, садясь рядом с ним. — Уже скучаешь? Я все. Давай дальше играть. — Кити посадила его к себе на колени и пододвинулась к столу. — Хочешь, нарисую твой портрет? Да? Давай. Только ты повернись ко мне.

Кити положила перед собой листок и взяла карандаш. Она трудилась около десяти минут. Наконец, она приподняла рисунок за краешек и поднесла к мордочке кота.

— Как тебе? Тебе нравится? Что-что? Очень красиво? Спасибо, я так рада. — Кити, с рисунком в руках, обняла кота и тоскливо посмотрела вдаль. — Знаешь… я думаю, меня здесь скоро не будет. Почему? Ты хочешь это знать? Ладно, я скажу. Они надо мной издеваются. Я думаю, мое сердце долго не выдержит. Скоро все это для меня закончится, и тогда… о, нет! Не плачь! — Кити вытерла мысленные слезки у внезапно погрустневшего кота. — Не плачь. Если хочешь, я на веки буду с тобой. На, возьми этот рисунок. Что ты, мне не жалко! Дарю. Я теперь всегда буду с тобой. — Кити посмотрела на кота, свернула рисунок и сунула ему за ленту. Кот все еще смотрел грустно. — Что-что? Нет, что ты. Как же я смогу тебя забыть? Не бойся. Там в раю я буду смотреть на тебя. И не забуду. Ты все еще не уверен? Ну, хорошо. Что ты предлагаешь? Что? Нет, что мне у тебя взять? — К нижней челюсти кота была привязана стальная рыбка. Она вдруг отпала. Кити взяла ее в руку. — Рыбку? Но что же ты будешь есть? Не будешь голодать? Что ты, я не могу ее взять. О, нет, не плачь! Я возьму ее. Возьму. И мы вечно будем вместе. В раю я тоже буду с тобой. Я буду не только видеть тебя, но у меня будет еще и рыбка, тогда я буду знать, что ты близко. Спасибо, Вороненок. Ты настоящий друг.

Тут сзади кто-то хлопнул Кити по плечу. Кити испуганно обернулась. Ее большие глаза раскрылись еще шире от ужаса. Сзади стоял высокий светловолосый мальчик. Он был очень похож на первого, но издевался он менее жестоко.

— О, Хомо-хабилис разговаривает с игрушками! — Он повернулся к группе. — Ребята! Хомо-хабилис разговаривает с белым котом!

Все тут же сбежались к девочке и начали над ней смеяться. Кто "все"? Те мальчики, которые издевались над ней на улице.

— Она нарисовала кота, чтобы пронзить его копьем и зажарить на костре! — Кричали они, то и дело, поддразнивая этими неловкими движениями.

Но воспитательница, случайно во время, позвала всех, есть. Кити сидела рядом с Люси и с тем мальчиком, с которым та качалась на качелях. Этот мальчик над Кити не издевался. Кити даже считала его симпатичным, но об этом знала только она сама и белый кот.

Кити съела кусок рыбного пирога, но что-то в нем было не так. Девочка внимательно осмотрела дно тарелки, но никак не могла понять, в чем дело. На дне тарелки плавала какая-то желтоватая жидкость. Глаза Кити расширились так, что даже воспитательнице показалось, что из них сейчас потечет кровь. Девочка отодвинула от себя тарелку с явно нездоровой пищей. Она сто раз видела рыбный пирог, и прекрасно знала, что эта жидкость явно не из него.

После такого отвратительного зрелища девочке захотелось пить. Она поднесла стакан к губам и устремила взгляд куда-то вдаль. Она быстро выпила содержимое и вдруг подавилась. Стакан выпал из дрожащей от кашля руки и упал на стол. Мальчишки тут же залились диким хохотом. Кити содрогалась от тяжелого кашля. Боль в горле разгоралась все сильнее и сильнее. Девочка не успевала дышать, от этого в глазах темнело.

— А что такого? — спросил вдруг белобрысый мальчик, оторвавшись от смеха под сердитым взглядом воспитательницы. — Мы же всего лишь подсыпали ей столовую ложку соли в сок!

Из глаз Кити потекли слезы. В горле, кроме кашля, она чувствовала комок, будто сейчас он вырвется наружу… и исполнит ее давнюю мечту — наконец… убьет ее.

Люси вздрогнула и повернулась к Кити. Она неодобрительно осмотрела мальчиков и принялась хлопать Кити по спине.


Еще от автора Екатерина Витальевна Баландина
Кэт и Дионис

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Теркес

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Двенадцать ночей

В Рождество отец Кэй задержался на работе допоздна – как обычно. Устав от ожидания, мама Кэй сажает дочек в машину и едет за ним. Однако от привратника одного из колледжей старого университета, в котором отец занимается научными исследованиями, они узнают, что все давно разъехались. Да и вообще, по словам привратника, в колледже нет сотрудника с таким именем. Когда они, обескураженные, возвращаются домой, Кэй находит визитную карточку на своей подушке. Карточку, полученную от загадочных существ. Переместителей.


Рыцари Ветра вступают в бой

Книга звёзд – главный магический фолиант Мира Ненадёжности и страны Ис – в руках зловещего Призрака. Как он будет использовать древний трактат? И что ему ещё нужно, чтобы стать владыкой всех трёх миров? Конечно же, мальчишка с удивительными магическими способностями! К тому же колдун Кадехар многому успел обучить Гиймо… В третьем, заключительном томе «Книги звёзд» герои вновь окажутся в Мире Ненадёжности, столкнутся там с беглыми магами, орками, жрецами кровожадного бога Бохора и наконец-то на равных сразятся со злом, обосновавшимся за высокими стенами Енибохора.


Планета Черного Императора. Месть мертвого Императора. Повелители галактик

Дилогия «Компьютер звездной империи» и внецикловая повесть. Содержание: Планета Черного Императора Месть мертвого Императора Повелители галактик.


Тайна Каменных людей

Вторая часть тетралогии "Вершители". Аякчаане, семикласснице из далекого эвенкийского поселка, выпадает уникальный шанс – сопроводить деда-шамана на священные острова, где находятся Кигиляхи – Каменные люди. Но оказывается, что у них для нее персональное задание – найти Копье Мары: загадочный древний артефакт, дающий владельцу небывалую силу. Аякчаана сталкивается с незнакомкой, которой оказывается Катя Мирошкина, они попадают в плен к воинственному племени кочевников, Катя получает смертельное ранение… И оказывается, что теперь не только возвращение Аякчааны домой, но и сама жизнь дочери Велеса зависит от древнего артефакта.


Магия невидимого острова

Остров Ис зажат меж двух вселенных: Миром Надёжности и Миром Ненадёжности. Первый – хорошо вам знаком: здесь играют в компьютерные игры и смотрят кинофильмы. Второй – мрачен и непредсказуем: там обитает загадочный Призрак, воплощение зла, там строятся глобальные заговоры, а на карте можно найти Море Ожогов и Прожорливую пустыню. Ис – перевалочный пункт между реальным и магическим измерениями: колдуны и рыцари этого острова противостоят Призраку, а на досуге – смотрят кино и играют в компьютерные игры. Юный Гиймо был обыкновенным школьником, пока не стал учеником Кадехара, могущественного колдуна.


Вторжение в земли Призрака

Гиймо, ученик колдуна, вернулся из Мира Ненадёжности героем и спасителем: отныне его имя у всех на устах, а пройти по улицам неузнанным уже не получится. Правда, теперь Гиймо реже видится с друзьями: у всех свои заботы, своя учёба, своя миссия. Жизни обычного школьника больше не будет – Гиймо нужно запереться в монастыре Гифду и постигать колдовство на новом уровне, в любой момент ожидая вторжения Призрака. Однажды в Гифду появляется загадочный владыка Ша – человек, непостижимым образом связанный и с пропавшей Книгой звёзд, и с тревожными новостями из мира монстров, и даже с учителем Гиймо – мудрым Кадехаром.