Древний город Афины и его памятники - [123]

Шрифт
Интервал

Гермес — Гермес. Научно-популярный вестник античного мира. Петербург.

Гимназия — Гимназия. Ежемесячный журнал филологии и педагогики. Ревель.

ГиС — «Города и страны» (серия), под общей редакцией И.Л. Маца.

ДАН-В — Доклады академии наук СССР. Серия докладов историко-филологического характера. Ленинград.

ЕТ — Ежегодник петроградских государственных театров. Петербург.

ЖМНП — Журнал Министерства народного просвещения. Петербург.

ЖПС — Журнал путей Главного управления путей сообщения и публичных зданий. Петербург.

Загран. в. — Заграничный вестник. Учено-литературный журнал. Петербург.

ЗХУ (Зап. ХУ) — Записки Харьковского университета. Харьков.

ЗВОРАО — Записки Восточного отделения императорского русского археологического, общества. Петербург. (345 — 346)

ЭНУ — Записки Новороссийского университета. Одесса.

ЗПУ — Записки историко-филологического факультета Петроградского университета. Петроград.

ЗРАО — Записки Императорского русского археологического общества (с 1886 г. — новая серия). Петербург.

ИАК — Известия Археологической комиссии. Петербург.

ИАН ООН — Известия Академии наук СССР. Отделение общественных наук. Москва.

ИАО — История архитектуры в избранных отрывках. Сост. М. Алпатов, Д. Аркин, Н. Брунов. М., Ак. арх., 1935.

Известия ГАИМК (ИГАИМК) — Известия Государственной академии истории материальной культуры. Ленинград.

Изв. ГИФМЛ — Известия Государственного сеченовского института физических методов лечения. Севастополь.

ИВ — Исторический вестник. Петербург.

ИИРАО — Известия Императорского археологического общества; с 1872 г. (VII т.) —

(ИРАО) — Известия Императорского русского археологического общества. Петербург.

Иллюстр. — Иллюстрация. Еженедельное издание всего полезного и изящного (со второй половины 1847 г. просто «Иллюстрация»), Петербург.

Кр. об. — Критическое обозрение. Журнал научной хроники с библиографией в области наук историко-филологических, юридических, экономических и государственных. Москва.

КСИИМК — Краткие сообщения о докладах и полевых исследованиях Института истории материальной культуры АН СССР. Москва–Ленинград.

ХУнИ — Киевские университетские известия. Киев.

КФ — Классическая филология. Изд. ЛГУ. Ленинград, 1959.

ЛГУ — Ленинградский государственный ордена Ленина университет имени А.А. Жданова.

ЛИФО — Летопись историко-филологического общества при Новороссийском ун-те. Одесса.

ЛЭ — Литературная энциклопедия. Изд. Коммунистической академии. Москва.

МАР — Материалы по археологии России. Петербург.

МГПИ — Московский городской педагогический институт имени В.П. Потемкина.

МГУ — Московский государственный ордена Ленина университет имени М.В. Ломоносова.

Москв. — Москвитянин. Журнал, издаваемый Μ.П. Погодиным (с 1849 г. — учено-литературный журнал). Москва.

Муз. сезон — Музыкальный сезон. Газета критическая. Петербург.

МУнИ — Московские университетские известия. Москва.

НДВШ ФН — Научные доклады высшей школы, серия филологических наук. Москва.

НС — Неделя строителя. Еженедельное прибавление к журналу «Зодчий». Изд. Петербургского общества архитекторов. Петербург.

НЭС — Новый энциклопедический словарь. Изд. Ф.А. Брокгауза, И.А. Эфрона. Под общ. ред. акад. К.К. Арсеньева. Петербург.

ОЗ — Отечественные записки. Учено-литературный журнал (с 1859 г. — журнал учено-литературный и политический). Петербург.

ОУ — Отчет о состоянии и деятельности Петроградского ун-та за 1914 год. Сост. А.X. Гольмстен. Петроград, 1915.

ПА — Проблемы архитектуры. Сб. материалов под ред. Ю.К. Милонова. Изд. Всесоюзной Ак. арх. Москва.

Пантеон — Пантеон, русского и всех европейских театров (с 1842 г. — «Репертуар русского и Пантеон всех европейских театров»), Петербург.

ПГМИИ — Памятники государственного Музея изящных искусств. Москва.

Пед. муз. — Педагогический музей. Ежемесячное обозрение периодической литературы, учебных пособий и книг по педагогике и училищеведению. Петербург. (346 — 247)

ПИДО — Проблемы истории докапиталистических обществ. Изд. ГАИМК, Ленинград.

Пропилеи — Пропилеи. Сборник статей по классической древности. Изд. П.М. Леонтьевым, кн. 1-5. Москва.

ПСС — Полное собрание сочинений.

Пчела — Пчела. Русская иллюстрация. Еженедельный журнал искусств, литературы, политики и общественной жизни. Петербург.

PB — Русский вестник. Москва.

РиП — Репертуар русского и Пантеон всех европейских театров. Петербург (см. Пантеон).

РМ — Русская мысль. Журнал научный, литературный и политический (с 1886 г. (№ 2) — ежемесячное литературно-политическое издание). Москва.

РОб — Русское обозрение. Литературно-политический и научный журнал. Москва.

СА — Советская археология. Москва.

САСБ — Сборник археологических статей, поднесенный А.А. Бобринскому. Петербург, 1911.

СВИД — Сборник статей по вспомогательным историческим дисциплинам. Институт истории АН СССР. Москва—Ленинград, 1937.

Сев. архив — Северный архив. Журнал древностей и новостей по части истории, статистики, путешествий, правоведения и нравов, издаваемый Ф.В. Булгариным и Н.И. Гречем (с 1829 г. соединен с «Сыном Отечества»). Петербург.

СЖ — Сборник статей в честь С.А. Жебелева. Ленинград, 1926 (машинопись).

СИН — Серия исторических наук.


Рекомендуем почитать
Несть равных ему во всём свете

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Два долгих летних дня, или Неотпразднованные именины

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дипломатическое развязывание русско-японской войны 1904-1905 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Постижение России; Опыт историософского анализа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понедельник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Когда создавалась 'Школа'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.