Древний город Афины и его памятники - [110]

Шрифт
Интервал

Лурье С.Я. Очерки по истории античной науки. М.–Л., 1947. — Рец.: А.О. Маквельский. ВДИ, 3, 1948.

Лурье С.Я. Язык и культура микенской Греции. М.–Л., 1957. — Рец.: А.И. Тюменев. ВДИ, 2, 1959.

Мишулин А.В. История Древней Греции Курс лекций, прочитанных в ВПШ при ЦК ВКП(б). М„ 1946.

Покровский А.И. К вопросу об основном характере древнеэллинского государства. Нежин, 1905. — Рец.: 1) Г.Ф. Шульц ЗХУ, 1906; 2) В.П. Бузескул. ЖМНП, V, 1906.

Радциг С.И. Античная мифология. М., 1939.

Радциг С.И. История древнегреческой литературы, изд. 2-е. М., 1952. — Рец. (на 1-е изд.): И.И. Толстой. ВДИ, 1, 1946.

Сергеев В.С. История Древней Греции, изд. 2-е. М., 1948. — Рец.: 1) H.Н. Пикус. ВДИ, 3, 1949; 2) Н.Х. Юдикис. ВДИ, 1, 1952; 3) С.Н. Бенклиев. ВДИ. 2, 1958.

Соболевский С.И. Аристофан и его время. М„ 1957.

Тронский И.М. История античной литературы. Л., 1948; изд. 3-е, 1957. — Рец. (на 1-е изд.): Н.Ф. Дератани. ВДИ, 1, 1948.

Тюменев А.И. Очерки экономической и социальной истории древней Греции.т. I-III. Пг., 1920—1922.

Тюменев А.И. История античных рабовладельческих обществ. М.–Л., 1935.

Тюменев А.И. К вопросу об этногенезе греческого народа. ВДИ, 4, 1953; ВДИ, 4, 1954.

Тюменев А.И. Передний Восток и античность. ВИ, 1957, №№ 6 и 9.

Тюменев А.И. Восток и Микены. ВИ, 1959, № 12.

Хвостов В. История Греции, изд. 2-е. М., 1924.

Шмидт Р.В. Металлическое производство в мифе и религии античной Греции. ИГАИМК IX. вып. 8-10, 1931.

Шмидт Р.В. К вопросу о возникновении культа деревьев. ДАН-В, 1928.

Щукарев А.Н. Очерк греческих древностей. Пб., 1897.

Переводная литература

Баумгартен Ф., Ф. Поланд, Г. Вагнер. Эллинская культура. Пб.; 1907. — Рец. (на 3-е нем. изд. 1913 г.): Г.Г. Гельд. Гермес, XI-XII, 1913.

Белох Ю. История Греции, тт. I-II. Пер. с нем. и предисл. М. Гершензона. Изд, 2-е. 1905.

Бернал Дж. Наука в истории общества. Пер. с англ.а.М. Вязьминой и др. Общ. ред.б.М. Кедрова и И.Н. Кузнецова.м., 1956.

Боннар А. Греческая цивилизация, тт. I-II. Пер. с франц. О.В. Волкова. Ред: B.И. Авдиева и Ф.А. Петровского. М., 1958—1959.

Бузольт Г. Очерк государственных и правовых греческих древностей. Пер. с нем. студентов Харьковского ун-та (в обработке и с дополнениями автора) Харьков, 1890: изд. 2-е, 1895, — Рец.: 1) Ф.Г Мищенко. ЖМНП, XII, 1890; 2) М.И. Мандес, ФО, X, 1, 1896. (323/324)

Велишский Ф.Ф. Быт греков и римлян. Пер. с чешского, под ред. И.Я. Ростовцева. Прага, 1878. — Рец.: 1) А. Шварц. Кр. об., 5, 1879; 2) Пед. муз., 1, 1879; 3) ФЗ, 1, 1879.

Гиро П. Частная и общественная жизнь греков, т. I. Пер. с посл. франц. издания Н.И. Лихаревой. М., 1913. — Рец.: 1) Μ.М. Покровский. Гермес, VII-VIII, 1915 (с издания на франц. яз.); 2) В.П. Бузескул. ФО, II, 1892.

Круазе А. и М. История греческой литературы. Пер. с франц. В.С. Елисеевой. Под ред. и с предисл. С.А. Жебелева, изд. 2-е Пг., 1916 — Рец. (на Ι-e изд.): А. М[алеин]. Гермес, XX, 1912.

Курциус Э История Греции, тт. I-II. Пер. с 4-го изд. А. Веселовской. Изд. 2-е. М., 1880—1883.

Магаффи Дж. П. История классического периода греческой литературы, тт. I-II. Пер. А. Веселовской. М., 1882—1883.

Олива П. К вопросу о возникновении и развитии эллинской народности в Греции. ВДИ, 1, 1954.

Пельман Р. Очерк греческой истории и источниковедения. Пер. с 4-го нем. изд. С.А. Князькова. Под ред. С.А. Жебелева. Пб., 1910.

Томсон Дж. Исследования по истории древнегреческого общества, т. 1. Доисторический Эгейский мир. Пер. с англ. М.Б. Граковой-Свиридовой и А.С. Соколова. Под ред. М.О. Косвена. М., 1958; т. II. Первые философы. Пер. с англ. В.М. Закладной и С.Д. Комарова. Общ. ред. и послесловие А.Ф. Лосева.м., 1959. — Рец. (на т. I англ. изд. 1949 г.) : 1) Б. Горнунт. ВДИ, 4, 1950; 2) Я. Ленцман. ВДИ, 3, 1955; 3) на т. II: М.К. Петров и Я.А. Ленцман. ВДИ, 4, 1955.

Архитектура и искусство

Анналов Д.В. К вопросу о технике восковой живописи. ЖМНП, V, 1908.

Алпатов Д.В. Всеобщая история искусств, т. I, М.-Л., 1948. — Рец.: Ш.Я. Амиранашвили. СК, 7, 1951.

Аппельрот Д.В. Рец. на кн.: М. Collignon. Histoire de la sculpture grecque, II. Paris. 1897. ФО, VII, 1, 1894.

Аппельрот Д.В. Древнегреческая религиозная скульптура. РОб., VII, 10, 1896.

Башкиров А.С. Антисейсмизм древней архитектуры, ч. II. Греция. М., 1949 (УЗ МГПИ, XII, 1, 1949).

Блаватский В.Д. Архитектура античного мира. V., 1939. — Рец.: М.М. Добылина. ВДИ, 2, 1940.

Блаватский В.Д. Греческая скульптура.м.–Л., 1939. — Рец.: Е.В. Ернштедт, КСИИМК. XIV, 1947.

Блаватский В.Д. Художественное наследие античной классики. Сб. «Архитектура». М„ 1945.

Блаватский В.Д. История античной расписной керамики. М., 1953. — Рец.: К. Маевский. ВДИ, 3, 1956.

Благовещенский Н.М. Винкельман и поздние эпохи греческой скульптуры. Пб., 1891. — Рец.: ЖМНП, IV, 1891.

Брунов Н.И. Греция (Архаика. Классика. IV век). М., ГиС, 1935.

Брунов Н.И. Очерки по истории архитектуры, т. II. Греция, Рим, Византия: М.–Л., 1935.

Брунов Н.И. Пропорции античной и средневековой архитектуры. М., 1936.

Брунов Н.И. О пропорциях в архитектуре Древней Греции. ПА, I, 1, 1936.

Брунов Н.И. Альбом архитектурных стилей. М., 1937.

Вальдгауэр О.Ф. Пифагор Регийский. Исследование в области греческой скульптуры первой половины V в. до н.э. Пг., 1915. — Рец.: 1) Д. Айналов. Гермес. №№ XI-XII, XX, 1916; №№ I-III, 1917; 2) Б.В. Фармаковский, ЖМНП, VII, 1916; см. ЖМНП, XII, 1916; 3) К.Э. Гриневич, Советский музей, № 2-3, 1917.


Рекомендуем почитать
Несть равных ему во всём свете

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Два долгих летних дня, или Неотпразднованные именины

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дипломатическое развязывание русско-японской войны 1904-1905 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Постижение России; Опыт историософского анализа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понедельник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Когда создавалась 'Школа'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.