Достоевский (и еврейский вопрос в России) - [41]
Ф. М. идет дальше в своем гипотетическом выводе о «вредности еврея»: «Русский народ сам требует посредника, руководителя, экономического опекуна в делах, кредитора, сам зовет его, сам отдается ему…» Сказав такое, Ф.М., как не раз бывало в прошлом, сам испугался своей «революционности». Он вносит поправку в критику своего родного почвенного народа. Правда, при этом делает ссылку: «Спросите коренное население». Еврей побеждает в конкуренции с коренным населением вследствие своей «безжалостности… пользуясь местными законами». Не берусь давать оценку такому суждению, но полагаю, что здесь имеет место не только риторика, но и заблуждение. Попытка «оправдаться» перед некоторыми гипотетическими читателями-патриотами (скорее, ура-патриотами). Но при чем здесь антисемитизм? И вообще, кто мешает обиженному коренному жителю проявить экономический интерес, конкурировать, использовать те самые законы, которые еврей использует. Ф. М. сам написал выше – «невежество».
Лучше всех по затронутому вопросу еврейской экономической конкуренции высказался прекрасный писатель, к тому же блестящий администратор-управленец своего времени Н. С. Лесков:
«Государственные люди, умам которых открыты истинные выгоды международного положения государства, конечно, не станут на точке зрения умов, стесненных в своем суждении суеверными опасениями или мелкой завистью к расторопным конкурентам. Только такое решение еврейского вопроса будет правильно и сообразно с истинными выгодами великого государства, которое уравняет русских подданных еврейского исповедания со всеми подданными русского государства без различия их по их племенному происхождению и по вере» («Евреи в России: несколько замечаний по еврейскому вопросу»).
Ну а далее, как часто у Ф.М., следуют призывы к братству, единению богатого и бедного, сетование на порчу нравов. «Всяк за себя и только за себя и всякое общение между людьми единственно для себя… Вот нравственный принцип большинства теперешних людей…» Все верно, хотя это банальное сетование. Почему воздух – воздух? А вода – вода?
Остается только обвинить во всем «матерьялизм», добавив к этому бытовизм века (не более), – евреи виноваты, ибо посредничают, «торгуют чужим трудом».
Это верно. Но делают это не только евреи. Это результат товарно-денежных отношений. Ф. М. объясняет в свойственной ему манере: «Наступает вполне торжество идей, перед которыми никнут чувства человеколюбия, жажда правды, чувства христианские…»
Ну что сказать на эти стенания?
Ф.М., не просыпайтесь! Испугаетесь просто! Золотой телец торжествует, шествует победно по планете. Евреев на это явно не хватит: с десяток миллионов, а тут скоро 8 миллиардов на планете Земля жить будет.
Правда, ваши подопечные научились эксплуатации похлеще евреев. А в воровстве они евреям никогда не уступали. Правда, развитие товарно-денежных отношений, всемирного рынка породило новую моду: воруют друг у друга по мелочи, но все дружно у государства и много. Все ему – этому монстру – платят, но и все (кто может) воруют. Благо, там есть что украсть. Пока!
Ну, а чем может кончить Ф. М. полемику с продвинутыми евреями, как не призывом к братству?
Он отвечает на искреннее письмо-обращение «благороднейшей и образованной еврейской девушки». Письмо Ф. М. во многом повторяет то, что он писал на предшествующие обращения с негодованиями на обиды евреев, коих Ф. М. недостаточно ярко защищает. Более того, его «обвинители» пишут, что «при всяком удобном случае будто бы так жестоко нападаю» на них. «Ни о чем, кроме себя, не думает» (цитирую письмо-обращение к Ф.М.). Нет, против этой очевидности я восстану…» – отвечает писатель. «Все, что требует гуманность и справедливость… все это должно быть сделано…» Это мнение Ф. М. Он вновь ссылается на христианский закон. Он за равноправие, за расширение прав евреев в формальном законодательстве. Но далее следует маленькая поправка: «если возможно только». Это уже реверанс в сторону его работодателей. Вы ведь помните, у кого он работал совсем недавно. И хотя он уже «свободен», однако сила и влияние славянофилов значительны. Да и сам он, в сущности, близок к этому направлению российской политической жизни. Он мучительно боится, что только что освобожденный от опеки (зависимости!) мужик не выдержит экономической конкуренции с «всем еврейским кагалом». И в этом он прав. Слова он пишет жесткие: «…Все имущество его (мужика – М. П.)… перейдет назавтра же во власть еврея…» Правда, поняв, что явно переборщил, он чуть ниже пишет, что это его «фантазии», и еще раз подтверждает, что с «коренной стороны нет препятствий к расширению прав» евреев. И как бы испугавшись – не слишком ли он «объевреился», а по быту времени «обжидовился», – он пишет, что «препятствия эти (расширения прав евреев – М. П.) лежат со стороны русских». Он видит эти препятствия в излишней замкнутости еврейской религиозной общины, в «безмерном и высокомерном предубеждении против русского». И сам же формулирует мнение русского мужика: «Это он потому, что у него вера такая». И, опять же, мое мнение, что Ф. М. прав, правда не как писатель, а как простолюдин. Ведь и отвечает он на вопросы простолюдина, пусть и «умного». Умному и понять Ф. М. легче будет. Ну а дальше следует упрек в «тяжелых для нас русских свойствах еврейского характера». Он их называет: «самомнение и высокомерие». Не берусь утверждать, что это свойственно каждому еврею, но то, что он, Ф.М., мог это заметить, кажется мне вполне очевидным.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.
Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.