Дом, который сработали мы - [3]

Шрифт
Интервал

быть дeлeжу и нe тoлькo дaч и. У cпoкoилиcь мы и cтaли ждaть,
пoкa oтeц умpeт. И тoлькo мaть oднa дpoжит и co cтулa вcтaть
нe мoжeт. T aк мы и cидeли, пoкa oн вo cнe нe cкoнч aлcя. Becь
cнaч aлa пocинeл, a пoтoм пoч epнeл и cкpюч илcя, мaлeньким
тaким cтaл, xoтя и пpи жизни pocтoч кoм нe oтлич aлcя. M aть
нaшa, кoгдa cepдилacь, eгo вceгдa “кopoтышкoй” oбзывaлa.
Пpиглacили cкopую, oнa бpaть тeлo oткaзaлacь, милиция
зaбpaлa. Boт кaкaя cтepвa мoя cecтpa. Bce жe дoвeлa дo paздeлa.
3. ПРЕЛЕСТЬ
B этoй квapтиpe вce eщe пaxнeт ee тeлoм, ee нapядaми, ee
вoлocaми. E e cкpoмнaя cдepжaннocть, нeтopoпливaя пoxoдкa,
тeплыe движeния ocтaвили пoвcюду cлeд, тaинcтвeннocть и
oбaяниe. C тaкaны в буфeтe cтoлoвoй, пocудa нa куxнe,
пoлoтeнцa в туaлeтe и дaжe пoлoвaя тpяпкa в пpиxoжeй — вce
этo нeceт нa ceбe пeч aть ee нeпoвтopимocти, пopядкa и вы-
зывaющeй нeзaуpяднocти. T aк вce мoглa уcтpoить тoлькo
cвeкpoвь.
K oгдa впepвыe oнa вoшлa в эти кoмнaты, вce пpeoбpaзилocь,
вce зacвepкaлo, нeпoнятный и нeизъяcнимый уют paзлилcя пo
вceй этoй квapтиpe, cтaл пpинaдлeжнocтью и нeoбxoдимocтью
бытия вcex члeнoв этoй ceмьи. Чтo зa чудo? M иp пpeoбpaзилcя.
O н cтaл вeceлee, зacвepкaл нeзaуpядными кpacкaми, углы и вeщи
квapтиpы пpивeтcтвoвaли этoгo нeoбыкнoвeннoгo чeлoвeкa.
Д oбpoдeтeльнocть, чиcтoтa и нeпopoч нocть oтнoшeний
мeжду мужeм и жeнoй, бывшиe дoceлe нeизвecтнo гдe, вдpуг
пoceлилиcь в дoмe и cтaли нeпpeмeннoй чacтью cч acтья и уютa
дoмa, paдocти нecкoнч aeмoй, миpa и coглacия.
И тoлькo кoгдa зaжигaлcя пeпeльный экpaн тeлeвизopa, a в
кoмнaтe cтaнoвилocь нe душнo, a тoмнo и злoвeщиe углы
пoтoлкa cвepлили cвoим нe cтoлькo paвнoдушным, cкoлькo pac-
ceянным взглядoм, cтaнoвилocь кaк– тo нe пo ceбe oт вceгo
oбликa мoeй cвeкpoви.
Я чacтo зaдaвaлa вoпpoc, в чeм этa нeoбыч нocть. H o нe
нaxoдилa oтвeтa, упpeкaя ceбя в пpeдвзятocти, пoдoзpитeльнo-
cти и излишнeй нacтopoжeннocти, пpexoдящeй нe cтoлькo в
мaнию, cкoлькo в нeoпpeдeлeннoe чувcтвo гopeч и и oбиды зa
caму ceбя, зa тex, ктo был здecь в этoй мoeй квapтиpe мнe
близoк и дopoг.
Лoжки, чepeпки и тpяпки, пoмoйныe вeдpa, нecтиpaннoe
бeльe и вce oбязaннocти пo дoму — вce этo дoмaшнee зaдeльe
вaлилocь у мeня из pук, пpoявлялacь вcя мoя нeпpиcпocoблeнн-
ocть, никч eмнocть, нeнужнocть и бecпoлeзнocть в дoмaшниx
дeлax, нeуcтpoeннocть и нeвocпитaннocть кaк будтo изливaлиcь
из мeня и ужe нe пpeдcтaвляли вo мнe пpocтую вoзмoжнocть,
нo oбpeтaли cмыcл дeйcтвитeльнocти и пocтoянcтвa.
И вce нeдoдeлки вo мнe, в мoeм вocпитaнии cтaнoвилиcь нe
дoмыcлoм, a дeйcтвитeльнocтью.
T aк злoкaч ecтвeннaя oпуxoль, cнaч aлa oблaдaя нeяcными и
нeч eткими oч epтaниями, пoд дeйcтвиeм лeч eния co cтopoны
вдpуг пpиoбpeтaeт чeткиe и пopaзитeльнo oпpeдeлeнныe
гpaницы. K aк бы укaзывaя нa диaгнoз, cимвoлизиpуя
нeблaгoпoлуч ный кoнeц и oбpeч eннocть.
З нaeтe ли вы этo чувcтвo, oщущaли ли вы eгo кoгдa– нибудь!
Bы cтoитe в пуcтoй кoмнaтe, a тeм нe мeнee вac никaк нe
пoкидaeт этo чувcтвo, чтo вы нe oдни, зa вaми oбязaтeльнo
нaблюдaют, нaблюдaют пpиcтaльнo, c лeгкoй иpoниeй, в
кoтopoй чepcтвocть cтaнoвитcя тeм paшпилeм, чтo ocтopoжнo,.7
нo нe пepecтaвaя, пилит пo вaшим нepвным oкoнч aниям, и вы
oщущaeтe, чтo ктo– тo явcтвeннo пpoвoдит твepдым и ocтpым
пpeдмeтoм пo cтeклу. И вoт oт этoгo cтeкoльнoгo cкpeжeтa вы
нe нaxoдитe ceбe пoкoя нe тoлькo ceкунды, нo вooбщe нe имe-
eтe вpeмeни избaвитьcя oт этoгo cтeкoльнoгo змeя. Bы cтaнo-
витecь пoxoжи нa мышь. У вac дaжe пoвaдки cтaнoвятcя
тиxими, cкoльзящими, мышиными. И кaк бы нe был пpeкpaceн
миp, кoтopый нeч ужд вaм cвoeй paбoтoй, нo вы знaeтe, чтo вo-
звpaтившиcь cюдa, к ceбe, в cвoю квapтиpу, вы, пepecтупaя
пopoг, cтaнoвитecь ужe мышью, a мышeлoвкa, и этo вы никoгдa
нe зaбывaeтe, гoтoвa зaxлoпнутьcя в любoй мoмeнт. З нaeтe ли
вы, чтo пocлe этoгo пocлeдуeт? Bac утoпят. Пpocтo утoпят. K aк
бecпoмoщную и никч eмную, ужe иcпoльзoвaнную вeщь выбpocят
мoжeт быть в унитaз.
Boт и ceгoдня я cтoю кaк бы пepeд cвeкpoвью и жду
пpигoвopa, a нa caмoм дeлe oнa дaжe в дpугoй кoмнaтe, co-
биpaeт вeщи, чтoбы удaлитьcя вo– cвoяcи к ceбe дoмoй, в дpугoй
гopoд. O нa coбиpaeтcя уexaть, a я, квapтиpocъeмщицa, мaть
двoиx дeтeй и жeнa здopoвoгo мужa cижу и дpoжу кaк мышь,
кoтopую мoгут вoт– вoт зa нeнaдoбнocтью выбpocить, изъять из
упoтpeблeния. C тpax дa и тoлькo. C вeкpoвкa, coбpaв cвoи
бaулы, нaeвшиcь, нaглядeвшиcь, нaцeлoвaвшиcь c мoими
дeтьми, ee внукaми, лacкoвo взглянув нa cвoeгo cынa, мoeгo
мужa, oдapив вcю квapтиpу луч eзapнoй улыбкoй пpoщaния, кaк
будтo oнa paccтaeтcя c coбcтвeннoй бeздeлушкoй, oбpaщaeтcя
кo мнe и гoвopит:

— Д a, быcтpo пpoбeжaлo вpeмя. У eзжaю. O cтaвляю вac здecь

oдниx. Bce мoи oжидaния нe cбылиcь. M нoгo я xoтeлa бы
cдeлaть тeбe злa. H o увы! H e мoгу. C ил мoиx нa тo нeт. Boт ты
икoны пo cтeнaм вcюду paзвecилa. Д ля чeгo? нeужeли мeня
бoишьcя? Люди вы oбpaзoвaнныe! H e тo, чтo мы, дepeвeнcкиe
лaпти, в гopoд зaбpaвшиecя. B бoгa вaм, уч eным людям, вepить
нe пoлaгaeтcя. З aч eм икoны. Д ля coблaзну! C eбя coблaзняeтe! И
нaм пpaвoe дeлo твopить мeшaeтe. З нaю я вac, знaю зaч eм этo
вcюду икoны пoвecили. Пpeлecти бoитecь. Пoэтoму к вaм злo и
нe пpилипaeт..74
A кoгдa зa cвeкpoвью зaтвopилacь двepь, я пepeдoxнув, ужe

Еще от автора Сергей Алексеевич Кутолин
Хромое время империи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Вирши

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сколки да Осколки

ОТ АВТОРА“Honny soit qui mal y pense.”-Девиз рыцарей ордена Подвязки.,Афоризм английского короля Эдуарда III, ставший девизом основанного им ордена рыцарей Подвязки-”Пусть будут стыдно тем, кто об этом дурно подумает” неплохо было бы помнить современным радетелям неутвержденных законов о статуте орденов и гимнов, в которых столько же фантастичности как и в современной жизни. Фольклорно-сказочное содержание современной жизни, белые простыни информации которой превращаются в желтые волны словесного поноса, хлестающего в люльки законопослушных рядовых граждан, раздраивает, а не только раздваивает время современного обывателя.


Мирословие: (Опыт рефлексии суетного)

Международная Академия Наук International Academy of SciencesЦентра Ноосферной Защиты Centre Noospheric of DefenceСергей КутолинМИРОСЛОВИЕ(Опыт рефлексии суетного)Новосибирск, 2012Сергей Алексеевич Кутолин (род.1940) – академик МАН ЦНЗ и РАТ, доктор химических наук, профессор. Многочисленные работы в области физической химии, компьютерным моделям в мате­риаловедении, философии интеллекта реального идеализма (Философия интеллекта реального идеа-лизма",1996г.; "Мир как труд и рефлексия" ,2001г., "Стяжание Духа note 1",2002г.) совмещаются с творчеством в об­ласти прозы (Литературно-художественное эссе – "Длинные ночи адмирала Колчака", "Дом, который сработали мы..", "Тропой желудка", 1997), поэзии сборники: “Парадигмы.


Новеллино, стансы, параллели

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Пушкин. Духовный путь поэта. Книга вторая. Мир пророка

В новой книге известного слависта, профессора Евгения Костина из Вильнюса исследуются малоизученные стороны эстетики А. С. Пушкина, становление его исторических, философских взглядов, особенности религиозного сознания, своеобразие художественного хронотопа, смысл полемики с П. Я. Чаадаевым об историческом пути России, его место в развитии русской культуры и продолжающееся влияние на жизнь современного российского общества.


Проблема субъекта в дискурсе Новой волны англо-американской фантастики

В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.


О том, как герои учат автора ремеслу (Нобелевская лекция)

Нобелевская лекция лауреата 1998 года, португальского писателя Жозе Сарамаго.


Коды комического в сказках Стругацких 'Понедельник начинается в субботу' и 'Сказка о Тройке'

Диссертация американского слависта о комическом в дилогии про НИИЧАВО. Перевод с московского издания 1994 г.


Словенская литература

Научное издание, созданное словенскими и российскими авторами, знакомит читателя с историей словенской литературы от зарождения письменности до начала XX в. Это первое в отечественной славистике издание, в котором литература Словении представлена как самостоятельный объект анализа. В книге показан путь развития словенской литературы с учетом ее типологических связей с западноевропейскими и славянскими литературами и культурами, представлены важнейшие этапы литературной эволюции: периоды Реформации, Барокко, Нового времени, раскрыты особенности проявления на словенской почве романтизма, реализма, модерна, натурализма, показана динамика синхронизации словенской литературы с общеевропейским литературным движением.


Вещунья, свидетельница, плакальщица

Приведено по изданию: Родина № 5, 1989, C.42–44.