Долго еще до вечера? - [7]
Не без усилий ему удалось внести в свою речь чуточку загадочности. Он отказался от точных ответов; когда его о чем-либо спросят, он сначала помолчит, а потом вставит «м-да» или «возможно», или «как знать?». Неясные ответы требуют столь же неясных шестов, и в этом отношении он добился кое-каких результатов.
— Пойдем купаться, Костя!
Пауза.
— М-да…
— Что сегодня, Костя, среда или четверг?
Пауза.
— Возможно…
— Есть ли, Костя, жизнь на других планетах?
Пауза.
— Как знать?!
Однако этого мало, он видит, знает, что мало, но, к сожалению, больше не может, вероятно, у всех есть какой-то предел, а у него предел такой: довольствоваться полумерой, четвертью меры.
Истинное несчастье он испытал в тот день, когда, обнаружив пропажу авторучки «Фларо», его сосед до парте Марин Г. Добрика, которого он не однажды и не без нежности называл Марининой, этим совсем домашним уменьшительным именем, исключенным из словарного запаса любого уважающего себя детектива, так вот, я говорю, что Марин Г. Добрика, обнаружив, что эта несчастная обгрызанная зеленая авторучка запропасти л ась, не подумал к нему обратиться, не подумал сказать: «Слушай, Костя, мы — свои люди, разгадай ты эту загадку, я знаю, ты можешь, тысячу раздоказал, я полагаюсь на тебя, на твое чутье!» Так нет! Марин Г. Добрика сказал это самое Дану, новичку, самозванцу, дилетанту, каких хоть пруд пруди, ничтожеству, что уж там говорить! Ладно, друг, ладно, Марин Г. Добрика, ты еще покаешься, придет такой момент, найдет тебе Дан авторучку, когда классная доска побеги пустит, когда на учительской кафедре вишни поспеют. Но ты не думай, что я отступлюсь. Лэпушняну[1] в свое время сказал: «Коли вы меня не хотите, то я вас хочу!» Коли ты, Марин Г. Добрика, меня не хочешь, то я хочу тебя! Я тоже начну искать!
Для Кости наступило несколько трудных часов, может, самых трудных за всю его практику. Подозревать он не мог никого. Это в принципе недостойно — подозревать товарищей, обвинять их, пусть хотя бы в мыслях, когда тебя никто не слышит, в таких серьезных проступках, как воровство авторучки, хотя бы и «Фларо»; это нечто вроде авторучки, похоже на авторучку и даже продается как авторучка, и на деле не так уж далеко от гусиного пера. Дан же, наоборот, исходил из идеи, что подозрение падает на всех, и первый вывернул свои карманы, убежденный, что детективу не положено верить никому, даже самому себе. Результат всеобщего обыска? Нулевой!
Дедуктивный метод Кости опирался на психологию, если вам известно, что это такое, а не известно, так возьмите словарь и прочтите: психология — это наука, которая занимается изучением духовной деятельности человека, и психолог — знаток человеческой природы. А кто же лучше знает Марина Г. Добрику, кому лучше наблюдать и изучать его духовную деятельность, если не соседу по парте? Вывод? Марин Г. Добрика с психологической точки зрения неслыханно рассеян и забывчив. Теперь несколько точных и ловких вопросов. «Где он был, перед тем, как прийти в школу?» «Нужна ли была ему авторучка там, где он был?» «Не доставал ли он ее?» Так открылся путь к разгадке. Да, Марин Г. Добрика был где-то, перед тем, как прийти в школу. Да, Марину Г. Добрике нужна была авторучка. Да, Марин Г. Добрика доставал свою авторучку. Он был на почте и надписывал адрес на конверте, который по тетиной просьбе… В общем, это длинная история, оставим адрес, оставим тетю. Почта в двух шагах. На большой перемене Кости сбегал туда, спросил, не нашел ли кто авторучку «Фларо», его спросили: «Какую?» и он ответил: «Зеленую, обгрызанную», и…
И что дальше?
Какое значение имеет радость Марина Г. Добрики и кислая физиономия Дана?
Только он и после этого случая не переменился. Даже эта история его не изменила.
Вероятно, зеркало убедило его, что у него тот же вид обыкновенного мальчика-семиклассника без всякой загадочности, без вся-кой за-га-доч-нос-ти!
— Как это ты разыскал авторучку, Костя?
Пауза.
— М-да…
— Долго ломал голову?
Пауза.
— Возможно…
— Ну и молодчина ты, Костя!
Пауза.
— Как знать?!
КАРНАВАЛ
Я ЭТО ЗНАЮ ЕЩЕ С ПРОШЛОГО ГОДА. Если ты хочешь здорово повеселиться на карнавале, надо придумать такой костюм, чтобы тебя никто не узнал. Иначе никакого удовольствия. Ты на седьмом небе, а Санду подходит и напоминает, что ты должен ему пятьдесят монет — «за фруктовый сок пополам, ты еще колпачок от бутылки взял, говоришь, это мяч и давай ногой подкидывать, а Иримеску, управдом из М-21 увидел и говорит, жизни не рад, нынешние дети ужас какие, вместо того, чтобы учиться, колпачки ногами пинают…» Или подойдет Виолета и спросит, почему ты больше всех танцуешь с Паулой — «надо же, с Паулой, которая растолстела как бочка и на географии сказала, что вулканические озера это такие озера, в которых вместо рыбы вулканы…» Или Дину возьмет отведет тебя в уголок — показать свой фломастер на двенадцать цветов, «который привез папа, а мама сказала, не надо, потому что он слишком дорог, а папа говорит, у меня только один сын, а мама говорит, он этого сына портит, а папа говорит, это его дело…» В общем, если тебя узнали на карнавале, ты пропал.
Вот почему я и ломаю голову, думаю, как мне нарядиться на карнавал в этом году, чтобы я и сам себя не узнал.
Эта книга знакомит читателя с жизнью румынских пионеров.Автор её, талантливый писатель Октав Панку-Яш, живо и занимательно рассказывает о том, как ребята проводят летние каникулы на берегу любимого пруда, собирают гербарий, затевают интересную морскую игру.Повесть написана с юмором и большой любовью к детям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Так уж повелось испокон веков: всякий 12-летний житель Лонжеверна на дух не переносит обитателей Вельранса. А каждый вельранец, едва усвоив алфавит, ненавидит лонжевернцев. Кто на уроках не трясется от нетерпения – сбежать и проучить врагов хорошенько! – тот трус и предатель. Трясутся от нетерпения все, в обеих деревнях, и мчатся после занятий на очередной бой – ну как именно он станет решающим? Не бывает войны без трофеев: мальчишки отмечают триумф, срезая с одежды противника пуговицы и застежки, чтоб неприятель, держа штаны, брел к родительской взбучке! Пуговичная война годами шла неизменно, пока однажды предводитель лонжевернцев не придумал драться нагишом – позора и отцовского ремня избежишь! Кто знал, что эта хитрость приведет затянувшийся конфликт к совсем не детской баталии… Луи Перго знал толк в мальчишеской психологии: книгу он создал, вдохновившись своим преподавательским опытом.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.
Приключенческая повесть албанского писателя о юных патриотах Албании, боровшихся за свободу своей страны против итало-немецких фашистов. Главными действующими лицами являются трое подростков. Они помогают своим старшим товарищам-подпольщикам, выполняя ответственные и порой рискованные поручения. Адресована повесть детям среднего школьного возраста.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.