Доктор Данилов в кожно-венерологическом диспансере - [64]

В самом последнем ряду медсестры венерологического отделения Лыткарина и Никулина начали делиться опытом насчет того, как вывести на чистую воду мужа-изменщика. Помимо стандартных способов, таких как обнюхивание, проверка карманов и чтение записей-сообщений в мобильнике, распознать измену неведомо где шлявшегося супруга, оказывается, можно было и при помощи воды.

— Я, Ань, набираю воду в ванную и велю ему садиться, — громко шептала Лыткарина. — Если яйца всплывают, то все в порядке, а если нет, значит — гулял, кобель!

— Что — реально так вот и определяешь? — не поверила Никулина.

— Да, прабабкин способ, гарантия — сто процентов!

— Хорошо еще сразу его в постель уволочь: если энтузиазм есть, значит — не изменял.

— Тоже ничего способ, — одобрила Лыткарина, — только для моего не совсем подходит, то есть подходит, когда он трезвый. В поддатом виде у него энтузиазма не на двоих, а на троих хватит.

— Но хуже всего просить кого-то из подруг проверить мужа на верность.

— Это да, «пусти козла в огород» называется. Ни мужа не будет, ни подруги… Нет, лучше так не проверять. Вот яйца в воду — это самое то, эффективно и безопасно.

— Надо попробовать. Вода теплой должна быть?

— Конечно, Ань, кто ж тебе в холодную будет садиться? Да и потом от холодной воды мошонка сокращается…

— Девочки, все это чепуха на постном масле, — обернулся к медсестрам Кобахидзе, сидевший в предпоследнем ряду. — Вы же медицинские работники, как можно верить в такую ерунду?

— А вы сами попробуйте, Георгий Асланович, и убедитесь, — ответила Лыткарина.

— Делать мне нечего! — фыркнул Кобахидзе.

— Что там за волнение в последних рядах?! — поинтересовалась главный врач. — Георгий Асланович, вас что, как в школе, попросить пересесть в первый ряд?

— Простите, Марианна Филипповна, просто Лена Лыткарина выдвинула очень интересную с медицинской точки зрения гипотезу, вот я не смог удержаться от обсуждения.

— Что за гипотеза?

— Пусть лучше она сама скажет.

— Ну, Георгий Асланович, я вам это припомню! — прошипела Лыткарина, вставая с места. — Извините, Марианна Филипповна, никаких гипотез я не выдвигала, так, сказала пару слов…

— Иногда я чувствую себя директором детского сада, — вздохнула Марианна Филипповна. — Садитесь, Лыткарина, а вы, Георгий Асланович, будьте посерьезнее. Зачем отвлекаться не по делу и тем самым затягивать собрание? А теперь перейдем к оказанию экстренной помощи. Татьяна Никитична, прошу вас…

«Практическое занятие-тренинг по оказанию экстренной медицинской помощи при неотложных состояниях» сильно удивило Данилова. Собственно говоря — не было никакого занятия и тем более тренинга. Заместитель главного врача начала поднимать с места то одного, то другого сотрудника, не подряд, а выборочно, руководствуясь в выборе какими-то известными только ей мотивами, и задавать вопросы. Вот такие, например:

— Как надо делать искусственное дыхание?

— В каком месте накладывают руки при непрямом массаже сердца?

— Как накладывают жгут на конечность при артериальном кровотечении?

Кто-то мямлил и путался с ответом, кто-то выпаливал ответ без запинки. Данилову как физиотерапевту достался «профильный» вопрос — принципы оказания первой медицинской помощи при поражении электрическим током.

— Первым делом нужно немедленно избавить пострадавшего от действия тока. Выключить, или перерезать провод инструментом с изолированными ручками, или же оттащить пострадавшего от источника тока, взявшись за одежду, а не за руку или ногу. Если, конечно, одежда сухая, а то может хорошо стукнуть.

— Правильный ответ, — оценила Аверьянова. — Только почему вы улыбаетесь, Владимир Александрович? Я выгляжу как-то не так или вас забавляет тема поражения электрическим током?

— Меня забавляет наше практическое занятие, если честно, — ответил Данилов. — И очень жаль тех, кому, не дай бог, конечно, будет оказываться экстренная помощь после таких вот занятий.

— Вы хотите сказать, что занятие проводится неправильно? — На лице главного врача появилась кривая усмешка. — Прошу вас, Владимир Александрович, выйдите сюда, к нам, и расскажите что, по вашему мнению, сделано не так.

Формально занятие было построено правильно и обсуждаемые вопросы полностью соответствовали теме, причем раскрывали ее во всей, как говорится, ширине. Поэтому, пока Данилов шел на «лобное место», главный врач предвкушала небольшой, но очень приятный триумф, готовясь размазать по стенке и опустить ниже плинтуса зарвавшегося наглеца. Занятие ему, видите ли, не нравится. Ничего, сейчас понравится!

«Сами напросились, — думал Данилов, прикидывая, как бы сказать покороче и в то же время не упустить главного. — Так уж не обижайтесь».

Встал он боком, так, чтобы видеть и аудиторию, и начальство.

— Любое занятие, посвященное тем или иным практическим вопросам, — начал он, — должно включать в себя практические элементы, в нашем случае — реальную отработку навыков или, правильнее сказать, приемов…

Все, включая главного врача, молчали, не соглашаясь и не опровергая. Вообще никак не реагировали — ждали, что будет дальше.

— Возьмем такую простую вещь, как непрямой массаж сердца. Чего уж проще — положил руки на грудину и пошел ритмично нажимать. А как надо нажимать, чтобы это был массаж сердца, а не массаж грудины? И как расположиться около реанимируемого, особенно если делаешь и массаж сердца, и искусственное дыхание?