Дневник, 1890 г. - [60]

Шрифт
Интервал

. — См. прим. 386.

418. 70>33. Приехал Приселков. — Аполлон Васильевич Приселков, камер-юнкер двора. Служил в канцелярии Министерства иностранных дел. В доме Приселковых в январе 1890 г. на домашней сцене, впервые в России, была поставлена драма «Власть тьмы». Об этой постановке и о своей поездке к Толстому Приселков напечатал воспоминания: «Первая постановка «Власти тьмы» на любительской сцене в 1890 г.» — «Ежегодник императорских театров», 1909, 1, стр. 29—39.


2 августа. Стр. 70—71.

419. 70>36>—>37. одно из России от неизвестного, переписана брань на Кр[ейцерову] Сон[ату] из Temps. — Письмо от «неизвестного» без подписи.

420. 70>38. Другое от шекера Holister; — Толстой ответил Холлистеру 9 августа 1890 г., но текст этого ответа неизвестен.

421. 71>4. Рассказывал про Бибикова, — Александр Дмитриевич Бибиков.

422. 71>6. сел за работу, — Работу над предисловием и заключением к «Катехизису непротивления» Адина Баллу и «Декларации» Гаррисона.


3 августа. Стр. 71.

423. 71>13>—>14. Ал[ександра] Мих[айловича] — А. М. Кузминский.

424. 71>16>—>17. от Урус[ова], — Кн. Сергей Семенович Урусов (1827—1897). См. о нем т. 47, стр. 298—299, и т. 50. Упомянутое Толстым письмо Урусова неизвестно.

425. 71>17. от В. И. Алекс[еева] — В. И. Алексеев, живший в то время близ Пензы у В. В. Еропкина.

426. 71>17>—>18. с письмом Коган об общине Алехинской — Наталья Николаевна Коган (1846—1917), рожд. Друцкая-Соколинская, учительница; принимала участие в революционных студенческих кружках, находилась под негласным надзором полиции. Позднее участница нескольких земледельческих общин.

427. 71>18. чудное письмо Хилкова об св[ященнике] Иоанне. — Иоанн Ильич Сергиев (1820—1908), известный под именем Иоанна Кронштадтского, реакционный церковный проповедник и писатель.

Полученное Толстым письмо содержало подробное описание встречи Д. А. Хилкова с Иоанном Кронштадтским, состоявшейся 31 июля в с. Николаевке Сумского уезда Харьковской губ.

Письмо Хилкова к Толстому было переписано и получило широкое распространение в списках. (См. «Новое слово», 1914, № 8, стр. 33.)


4 августа. Стр. 71.

428. 71>31>—>32. Думал хорошо об О[тце] С[ергии], записал — См. Записную книжку № 2, стр. 143.

429. 71>33. Читал статью Ур[усова], — С. С. Урусов, «Неизвестные произведения гр. Л. Н. Толстого» (рукопись).

430. 71>34. поехали на пожар в Колпну. — Деревни Старая Колпна и Новая Колпна, в 7 км. от Ясной Поляны.


5 августа. Стр. 71—72.

431. 71>38. роман датский, Sin. — Толстой ошибся. Прочитанный им роман был написан не датским, а голландским писателем Маартеном Маартенсом. Читал его Толстой в английском издании: Maarten Maartens, «The Sin of Joost Avelingh A. Dutch Story», Лейпциг, 1890.

432. 72>1>—>2. Удалось работать недурно. — Запись о работе по тушению пожара. О том, как Толстой тушил в Ясной Поляне пожар, случившийся в 90-х годах, сохранился рассказ яснополянского крестьянина А. Т. Зябрева. См. его «Воспоминания о Л. Н. Толстом» — «Ежемесячный журнал», изд. В. Миролюбовым, 1915, № 9—10, столб. 361—362.


6 августа. Стр. 72.

433. 72>4. Я стал утешать Андриана, — Андриан Игнатьевич Фролков, яснополянский крестьянин, у которого 5 августа сгорел дом.

434. 72>4>—>5. подошел к Морозову и сам раскис. — Иван Степанович Морозов (ум. 1930), тоже яснополянский погорелец, имевший большую семью.

435. 72>17>—>23. Было записано к О[тцу] С[ергию].... разжигает ее. — См. Записную книжку № 3, стр. 160, и прим. 428.

436. 72>24. Вчера вечером приехала Калмыкова. — Александра Михайловна Калмыкова (1849—1926). См. т. 63, стр. 215—216.

437. 72>25. Получил письма 5от Зонова, — Алексей Сергеевич Зонов (1870—1919), впоследствии один из сотрудников издательства «Посредник». В 1890-х гг. вместе с И. И. Горбуновым-Посадовым Зонов издавал нелегальный гектографированный журнал «Архив Ивана Ивановича» (переименованный в Архив Л. Н. Толстого). Зонов гектографировал и распространял запрещенные сочинения Толстого, в связи с чем в 1900 г. подвергся аресту. См. т. 72, письмо № 239.

438. 72>25. Вяземск[ого], — Ответ Толстого от 8 августа на это письмо К. А. Вяземского см. в т. 65.

439. 72>25>—>26. Воронова, — Толстой получил письмо не от Воронова, а от Анны Федоровны Вороновой, жившей в селе Борисове Старорусского уезда Новгородской губ. Сохранились два ее письма к Толстому от 19 февраля 1888 г. и 2 июня 1890 г. Упоминаемое в данной записи письмо неизвестно.

440. 72>26. Мотовилов[ой] — См. прим. 911.

441. 72>26. и Долгова. — См. прим. 912.

442. 72>27. Поправил коректуру «Одурманиваться». — «Для чего люди одурманиваются?».


7 августа. Стр. 72—73.

443. 72>30>—>31. Письмо от Ге.... Он рад, что картина куплена и уехала. — Упоминаемое письмо художника H. Н. Ге не сохранилось. В этом письме Ге, очевидно, сообщал Толстому о приобретении у него П. М. Третьяковым картины «Что есть истина?», а также об увозе ее Н. Д. Ильиным для показа за границу.

444. 72>30. и Мар[ьи] Алек[сандровны]. — М. А. Шмидт писала Толстому из окрестностей Сочи, где она жила вместе с О. А. Баршевой. Ответ Толстого от 9 августа см. в т. 65.

445. 73>22>—>24. Прекрасно в письме Вас[илия] Ив[ановича] рассказ про мужика.... ругаюсь.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Молодежь Русского Зарубежья. Воспоминания 1941–1951

Рассказ о жизни и делах молодежи Русского Зарубежья в Европе в годы Второй мировой войны, а также накануне войны и после нее: личные воспоминания, подкрепленные множеством документальных ссылок. Книга интересна историкам молодежных движений, особенно русского скаутизма-разведчества и Народно-Трудового Союза, историкам Русского Зарубежья, историкам Второй мировой войны, а также широкому кругу читателей, желающих узнать, чем жила русская молодежь по другую сторону фронта войны 1941-1945 гг. Издано при участии Posev-Frankfurt/Main.


Актеры

ОТ АВТОРА Мои дорогие читатели, особенно театральная молодежь! Эта книга о безымянных тружениках русской сцены, русского театра, о которых история не сохранила ни статей, ни исследований, ни мемуаров. А разве сражения выигрываются только генералами. Простые люди, скромные солдаты от театра, подготовили и осуществили величайший триумф русского театра. Нет, не напрасен был их труд, небесследно прошла их жизнь. Не должны быть забыты их образы, их имена. В темном царстве губернских и уездных городов дореволюционной России они несли народу свет правды, свет надежды.


Сергей Дягилев

В истории русской и мировой культуры есть период, длившийся более тридцати лет, который принято называть «эпохой Дягилева». Такого признания наш соотечественник удостоился за беззаветное служение искусству. Сергей Павлович Дягилев (1872–1929) был одним из самых ярких и влиятельных деятелей русского Серебряного века — редактором журнала «Мир Искусства», организатором многочисленных художественных выставок в России и Западной Европе, в том числе грандиозной Таврической выставки русских портретов в Санкт-Петербурге (1905) и Выставки русского искусства в Париже (1906), организатором Русских сезонов за границей и основателем легендарной труппы «Русские балеты».


Путеводитель потерянных. Документальный роман

Более тридцати лет Елена Макарова рассказывает об истории гетто Терезин и курирует международные выставки, посвященные этой теме. На ее счету четырехтомное историческое исследование «Крепость над бездной», а также роман «Фридл» о судьбе художницы и педагога Фридл Дикер-Брандейс (1898–1944). Документальный роман «Путеводитель потерянных» органично продолжает эту многолетнюю работу. Основываясь на диалогах с бывшими узниками гетто и лагерей смерти, Макарова создает широкое историческое полотно жизни людей, которым заново приходилось учиться любить, доверять людям, думать, работать.


Герои Сталинградской битвы

В ряду величайших сражений, в которых участвовала и победила наша страна, особое место занимает Сталинградская битва — коренной перелом в ходе Второй мировой войны. Среди литературы, посвященной этой великой победе, выделяются воспоминания ее участников — от маршалов и генералов до солдат. В этих мемуарах есть лишь один недостаток — авторы почти ничего не пишут о себе. Вы не найдете у них слов и оценок того, каков был их личный вклад в победу над врагом, какого колоссального напряжения и сил стоила им война.


Гойя

Франсиско Гойя-и-Лусьентес (1746–1828) — художник, чье имя неотделимо от бурной эпохи революционных потрясений, от надежд и разочарований его современников. Его биография, написанная известным искусствоведом Александром Якимовичем, включает в себя анекдоты, интермедии, научные гипотезы, субъективные догадки и другие попытки приблизиться к волнующим, пугающим и удивительным смыслам картин великого мастера живописи и графики. Читатель встретит здесь близких друзей Гойи, его единомышленников, антагонистов, почитателей и соперников.


Дневник, 1865 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1859 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1861 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневники

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.