Дневник, 1890 г. - [59]
>27. (Drummond’а), — Генри Друммонд (1851—1897), английский богослов. В яснополянской библиотеке сохранилось шестое издание его речи «The greatest thing in the World» (Лондон, 1890). Толстому при беглом просмотре понравилась эта речь Друммонда, но, прочитав ее внимательнее, он ее не одобрил. См. т. 65, письмо к Л. П. Никифорову от 21—22 июля 1890 г.
389. 65>35>—>38. Думал о своих дневниках старых.... после смерти. — Свое отношение к Дневнику молодости (1847—1855 гг.) и возможности опубликования его Толстой выразил в дневниковой записи от 27 марта 1895 г. См. тт. 53 и 46, стр. X—XI.
390. 66>4>—>6. Вроде как тот мальчик, к[оторый] попал в колодезь и висел на руках, страдая, — См. т. 50, прим....
391. 66>22>—>25. Думал о том, как я объяснял личное бессмертие в «О жизни». Не верно. — См. «О жизни», гл. XXXI (т. 26, стр. 411—415). Трактат «О жизни» был написан в 1886—1888 гг.
392. 67>25. [27 июля.] 26 Ил. — Запись сделана Толстым 27 июля. Занятия и события, отмеченные в ней, относятся к 26 июля. Только слова: «Теперь 3 часа. Пойду гулять» относятся к 27 июля.
393. 67>26. Пошел кругом засеки на Ровы. — Сельцо Рвы Тульского уезда, в 8 км. от Ясной Поляны.
394. 67>27. приехала Файн[ерман] — Анна (Хана) Львовна Файнерман, рожд. Любарская (р. в 1860-х гг.), с 1888 г. вторая жена И. Б. Файнермана.
395. 68>11>—>13. Захарьин рассказывал, что у них в клиниках.... на пузо. — Григорий Антонович Захарьин (1829—1897), доктор медицины, профессор Московского университета, лечивший Толстого в 1860—1880-х гг.
396. 68>25>—>26. пришли Бабур[инский] Джонс — Валентин Николаевич Джонс (р. 1865), сын Н. К. и A. A. Джонсов, владельцев небольшого имения Бабурино, в 5 км. от Ясной Поляны. В. Н. Джонс окончил в 1889 г. Харьковский технологический институт; позднее — профессор химии. Автор статей о Толстом: «Что мы сделали?» — «Сибирская жизнь», 1911, № 245 от 6 ноября; «Памяти М. А. Шмидт (друга Л. Н. Толстого)» — там же; «Еще год прошел» — «Сибирская жизнь», 1912, № 247 от 7 ноября.
397. 68>26. с кузиной, — Наталья Семеновна Снеткова, двоюродная сестра В. Н. Джонса, учительница.
398. 68>30. Поправил перевод Гарисона и Балу — Уильям Ллойд Гаррисон (1805—1879). Составленная Гаррисоном (в 1838 г.) декларация непротивления («Nonresistance») была получена Толстым в середине 1880-х гг. См. т. 49. 28 июля 1890 г. Толстой исправлял перевод декларации Гаррисона. Декларация была включена Толстым вместе со сведениями о деятельности Гаррисона в 1 гл. трактата «Царство божие внутри вас» (т. 28). Изложение взглядов непротивленца Адина Баллу см. в том же трактате Толстого. См. также прим. 44
399. 68>30>—>31. и написал краткое предисловие, — 28 июля Толстой набросал вместо начатого 8 июля новое предисловие, общее к «Катехизису» Баллу и «Декларации» Гаррисона.
400. 68>32. Ходил к Файнерман — А. Л. Файнерман остановилась в крестьянской избе в деревне Ясная Поляна.
401. 68>34. Приехал Ал[ександр] Мих[айлович] — А. М. Кузминский.
402. 68>35. Письмо от Чертк[ова]. Вечером отвечал — Письмо В. Г. Черткова (из Кисловодска) не сохранилось. Ответ Толстого см. в т. 87, № 263.
403. 69>1. Руг[ину] и Жиркевичу. — Письмо к И. Д. Ругину неизвестно, к А. В. Жиркевичу см. в т. 65.
404. 69>4. с Голцапф[елем]. — См. прим. 322.
405. 69>15. Хотелось бы написать заключение. — Заключение к «Катехизису» Баллу и «Декларации» Гаррисона.
406. 69>17. Пироговск[их] девочек, — Дочерей С. Н. Толстого.
407. 69>18>—>21. А[лександр] М[ихайлович] обиделся.... Ему это было упреком при Вере. — А. М. Кузминский. Вера Александровна — его дочь, которой тогда было девятнадцать лет.
408. 70>8. Письмо от Геца — задирательное, — Это письмо Геца не сохранилось.
409. 70>11>—>12. Застал там Давыдовск[ого] protégé. Он пишет. — У М. В. Булыгина в то время был направленный к нему Н. В. Давыдовым молодой человек Виктор Николаевич (фамилию установить не удалось), служивший в канцелярии Тульского окружного суда.
410. 70>12.У Булыг[ина] брат. — Василий Васильевич Булыгин. См. т. 50. В 1890 г. работал в тульском губернском земстве страховым агентом.
411. 70>12. Жена хлопочет, — Анна Максимовна Булыгина, рожд. Игнатьева (1862—1909).
412. 70>12>—>13. любит Бибик[ова]. — Александр Дмитриевич Бибиков (р. в 1850-х гг.), сын чернского помещика Д. П. Бибикова. С 1889 г. жил у М. В. Булыгина в Хатунке. См. т. 50.
413. 70>14. Фридрихс Ольга — Ольга Владимировна Фридерикс, рожд. Менгден (ум. 1921). Знала Толстого с детских лет.
414. 70>15>—>16. Письмо от Чичер[ина]. Прочел его брошюру. Хорошо. Ответил ему, — Б. Н. Чичерин прислал Толстому с письмом от 27 июля 1890 г. свои брошюры: 1) «Le système des elements chimiques» [«Система химических элементов»], М. 1890, и 2) Б. Чичерин, «Из моих воспоминаний. По поводу дневника Н. И. Кривцова», 1890, № 4, стр. 501—525. См. в т. 65 письмо к Б. Н. Чичерину от 31 июля 1890 г.
415. 70>28. с Толстым, — Толстой имел в виду себя.
416. 70>28. с Степо[й], — Степан Андреевич Берс (1855—1910). См. т. 83, стр. 65—66.
417. 70>32>—>33. Писал не дурно о церкви
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Джон Нейхардт (1881–1973) — американский поэт и писатель, автор множества книг о коренных жителях Америки — индейцах.В 1930 году Нейхардт встретился с шаманом по имени Черный Лось. Черный Лось, будучи уже почти слепым, все же согласился подробно рассказать об удивительных визионерских эпизодах, которые преобразили его жизнь.Нейхардт был белым человеком, но ему повезло: индейцы сиу-оглала приняли его в свое племя и согласились, чтобы он стал своего рода посредником, передающим видения Черного Лося другим народам.
Аннотация от автораЭто только кажется, что на работе мы одни, а дома совершенно другие. То, чем мы занимаемся целыми днями — меняет нас кардинально, и самое страшное — незаметно.Работа в «желтой» прессе — не исключение. Сначала ты привыкаешь к цинизму и пошлости, потом они начинают выгрызать душу и мозг. И сколько бы ты не оправдывал себя тем что это бизнес, и ты просто зарабатываешь деньги, — все вранье и обман. Только чтобы понять это — тоже нужны и время, и мужество.Моя книжка — об этом. Пять лет руководить самой скандальной в стране газетой было интересно, но и страшно: на моих глазах некоторые коллеги превращались в неопознанных зверушек, и даже монстров, но большинство не выдерживали — уходили.
Эта книга воссоздает образ великого патриота России, выдающегося полководца, политика и общественного деятеля Михаила Дмитриевича Скобелева. На основе многолетнего изучения документов, исторической литературы автор выстраивает свою оригинальную концепцию личности легендарного «белого генерала».Научно достоверная по информации и в то же время лишенная «ученой» сухости изложения, книга В.Масальского станет прекрасным подарком всем, кто хочет знать историю своего Отечества.
В книге рассказывается о героических боевых делах матросов, старшин и офицеров экипажей советских подводных лодок, их дерзком, решительном и искусном использовании торпедного и минного оружия против немецко-фашистских кораблей и судов на Севере, Балтийском и Черном морях в годы Великой Отечественной войны. Сборник составляют фрагменты из книг выдающихся советских подводников — командиров подводных лодок Героев Советского Союза Грешилова М. В., Иосселиани Я. К., Старикова В. Г., Травкина И. В., Фисановича И.
Встретив незнакомый термин или желая детально разобраться в сути дела, обращайтесь за разъяснениями в сетевую энциклопедию токарного дела.Б.Ф. Данилов, «Рабочие умельцы»Б.Ф. Данилов, «Алмазы и люди».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.