Дидро и цивилизация России - [46]
Однако громадная территория России, населенная «различными варварскими племенами», может быть существенным препятствием на пути культурного прогресса. Дидро выказывал свой скепсис: «Попытка цивилизовать сразу столь огромную страну представляется проектом, превышающим человеческие силы»[414].
Тем не менее философ не отказывался от своего плана цивилизации, первым шагом которого ему представлялось перенесение столицы в центр государства и обеспечение дорожного сообщения со всеми частями империи[415]. Учитывая огромную территорию страны, Дидро предлагал вначале осуществить «мудро составленный план цивилизации» в одном округе, чтобы он послужил наглядным примером для остальных территорий. Следующим шагом следует создание колонии швейцарцев (прекрасных земледельцев и солдат, отличающихся верностью), которым будут обеспечены их свободы и привилегии, и сделать ее открытой для российских подданных, которые при поселении в этой колонии должны получить такие же права и усвоить те же качества. Дидро понимал важность «человеческого фактора» и полагал, что в России трудно подобрать достойного человека на ответственную должность руководителя «экспериментальной» территории. Было бы лучше назначить иностранца, но императрица назначает на высокие должности своих «друзей».
Освобождение крестьян по-прежнему представлялось Дидро важнейшей вехой на пути цивилизации. Многие злоупотребления исчезнут, если «отменить рабство и управлять лишь свободными людьми», но сделать это непросто в стране, «где нельзя дать почувствовать господам злые стороны рабства, а рабам – преимущества свободы, настолько одни деспотичны, а другие унижены»[416]. Как ни труден этот шаг, но без него нельзя обойтись.
Дидро сумел увидеть слабые стороны русской промышленности и торговли. Россия богата полезными ископаемыми, но она вывозит их в сыром виде, не имея предприятий по их переработке: есть железная руда и железо, «но нет ни литейных, ни прокатных, ни гвоздильных заводов»[417]. Государственные предприятия в силу протекции «вверены плутам и людям невежественным». Торговля России с Европой контролируется иностранцами: «Россия не имеет в больших городах Европы ни одного торгового дома, ни одного склада для своих собственных товаров, ни одного торгового агента, ни одного банкира; все банковские агенты – иностранцы»[418].
Только в своей совокупности меры, входящие в «план цивилизации» (ограничение деспотизма, освобождение крестьян и создание «третьего сословия»), могут дать положительный эффект. «Но если рабство продолжается, если внутренний торговый оборот затруднен во всех отношениях, если продолжаются притеснения землевладельцев, если столица остается на окраине империи… то как прекратить это всеобщее бедствие?»[419] «Всеобщее бедствие» («calamité générale») – этими словами Дидро определил положение страны, населенной «народом рабским и варварским».
Что нового появляется в размышлениях о цивилизации России в «Замечаниях на Наказ»? Кроме необходимых реформ, перечень и суть которых были давно определены философом, мы видим перечень труднопреодолимых препятствий, ставящих под сомнение воплощение «плана цивилизации» в жизнь.
Дидро оставался убежденным сторонником мира и не видел пользы в завоевательной политике России. В письме из Гааги (сентябрь 1774 года), поздравляя Екатерину с заключением мирного договора с турками (Кючук-Кайнарджийского), Дидро не был склонен восхищаться военными победами России: «Повторяющиеся триумфы, без сомнения, придают царствованиям блеск, но делают ли они их счастливыми?» Он почти напрямую писал о необходимости беречь каждую каплю русской крови, не жертвовать ею во имя славы и завоеваний. Прогресс разума, по его словам, выдвигает на первый план другие более гуманные ценности[420].
В письме к Екатерине II от 13 сентября 1774 года из Гааги Дидро сообщил о работе над «Замечаниями на Наказ»: «Я перечитал Ваш Наказ депутатам собрания, которое Вы созвали для выработки законов; я дерзнул перечитать его с пером в руках»[421]. 17 сентября он писал императрице уже из Парижа: «Здесь льстят себя надеждой, что Ваше Императорское Величество вновь обратилось к своему проекту законодательства. Это заставило меня перечитать Ваш Наказ; я осмелился набросать к нему несколько размышлений»[422]. Однако при жизни философ не направил в Россию своих «Замечаний на Наказ». Он, кажется, сознавал, что давать их в руки императрицы в таком виде было опасно и невозможно. В этом он, по-видимому, убедился и в споре с Д. А. Голицыным, который, прочитав новое сочинение своего друга, ужаснулся его радикализму и даже, по свидетельству Ж.-А. Нэжона, похитил его у автора. Ж. Дюлак высказал интересную гипотезу о том, что Голицын, опасаясь за свою карьеру дипломата, выкрал рукопись Дидро, снял с нее копию и уничтожил подлинник. Выйдя в отставку и не собираясь возвращаться в Россию, он вернул копию автору, который внес в нее свои поправки. Эта рукопись, переписанная рукой секретаря Голицына И. М. Васильева, с замечаниями Дидро сохранилась в фонде Вандель[423]. С нее, по-видимому, была сделана копия для Екатерины II. Версия крупнейшего знатока «русских» текстов Дидро выглядит солидно, но все-таки не вполне проясненным остается вопрос, почему философ, возвратившись в Париж и обнаружив пропажу, сообщал императрице о работе над «Замечаниями».
Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В апреле 1920 года на территории российского Дальнего Востока возникло новое государство, известное как Дальневосточная республика (ДВР). Формально независимая и будто бы воплотившая идеи сибирского областничества, она находилась под контролем большевиков. Но была ли ДВР лишь проводником их политики? Исследование Ивана Саблина охватывает историю Дальнего Востока 1900–1920-х годов и посвящено сосуществованию и конкуренции различных взглядов на будущее региона в данный период. Националистические сценарии связывали это будущее с интересами одной из групп местного населения: русских, бурят-монголов, корейцев, украинцев и других.
Коллективизация и голод начала 1930-х годов – один из самых болезненных сюжетов в национальных нарративах постсоветских республик. В Казахстане ценой эксперимента по превращению степных кочевников в промышленную и оседло-сельскохозяйственную нацию стала гибель четверти населения страны (1,5 млн человек), более миллиона беженцев и полностью разрушенная экономика. Почему количество жертв голода оказалось столь чудовищным? Как эта трагедия повлияла на строительство нового, советского Казахстана и удалось ли Советской власти интегрировать казахов в СССР по задуманному сценарию? Как тема казахского голода сказывается на современных политических отношениях Казахстана с Россией и на сложной дискуссии о признании геноцидом голода, вызванного коллективизацией? Опираясь на широкий круг архивных и мемуарных источников на русском и казахском языках, С.
Что происходит со страной, когда во главе государства оказывается трехлетний ребенок? Таков исходный вопрос, с которого начинается данное исследование. Книга задумана как своего рода эксперимент: изучая перипетии политического кризиса, который пережила Россия в годы малолетства Ивана Грозного, автор стремился понять, как была устроена русская монархия XVI в., какая роль была отведена в ней самому государю, а какая — его советникам: боярам, дворецким, казначеям, дьякам. На переднем плане повествования — вспышки придворной борьбы, столкновения честолюбивых аристократов, дворцовые перевороты, опалы, казни и мятежи; но за этим событийным рядом проступают контуры долговременных структур, вырисовывается архаичная природа российской верховной власти (особенно в сравнении с европейскими королевствами начала Нового времени) и вместе с тем — растущая роль нарождающейся бюрократии в делах повседневного управления.
В начале 1948 года Николай Павленко, бывший председатель кооперативной строительной артели, присвоив себе звание полковника инженерных войск, а своим подчиненным другие воинские звания, с помощью подложных документов создал теневую организацию. Эта фиктивная корпорация, которая в разное время называлась Управлением военного строительства № 1 и № 10, заключила с государственными структурами многочисленные договоры и за несколько лет построила десятки участков шоссейных и железных дорог в СССР. Как была устроена организация Павленко? Как ей удалось просуществовать столь долгий срок — с 1948 по 1952 год? В своей книге Олег Хлевнюк на основании новых архивных материалов исследует историю Павленко как пример социальной мимикрии, приспособления к жизни в условиях тоталитаризма, и одновременно как часть советской теневой экономики, демонстрирующую скрытые реалии социального развития страны в позднесталинское время. Олег Хлевнюк — доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Института советской и постсоветской истории НИУ ВШЭ.