Диана - [3]
единственного близкого человека вызывало в нём отчаяние. Она добилась лишь того, что
окончательно потеряла его доверие.
И только чтение книжек он принимал от бабушки с охотою. Особенно Костик любил
слушать рассказы про животных и сказки со счастливым концом. Добрые, умные истории, вызывающие яркость восприятия и радостное удивление, тая в себе ответы, помогали Костику
понимать суть человеческих отношений, постигать правду жизни. Слушая бабушку, он
возмущался несправедливостью, переживал с героями сказок их невзгоды, преодолевал
препятствия и вместе с ними одерживал победы в борьбе со злом.
Незамутнённая детская душа верила в победу добра и справедливости. Его любимые сказки
содержали мудрость, которая находила отклик в душе. Мир фантазии и вымысла, наполненный
радостью и светом любви, стал для него убежищем, временным отдохновением.
Ему открылась главная идея сказок – в них есть место всем, и все нужны. У каждого героя –
своя роль, иначе сказка не получится.
И Костику хотелось верить, что в настоящем мире тоже Кто-то позаботился о
необходимости каждого на этой земле, даже о безнадёжных, недостойных и бесталанных. Только
мы не знаем продолжения истории. И чтобы узнать, чем она закончится, стоит терпеливо
дождаться финала.
Вера в сказку, где чудо опровергает привычный здравый смысл, а право каждого быть
самим собой делает героя свободным, открывая сказочные возможности, вселяла в него надежду
из маленького, жалкого, ненужного стать настоящим победителем и поразить всех. Ведь именно в
слабых, никудышных натурах скрыты чудесные способности. А тогда он смог бы встать на защиту
слабых и навсегда искоренить зло, чтобы восторжествовало Царство справедливости.
Глава 4. САДИК
Костика рано отдали в детский сад. Бабушке нужно было работать, чтоб содержать двоих.
Однажды, разбудив его затемно, подняв из тёплой постели, наскоро натянув на него
неприятно холодные вещи, бабушка повела его в стылое зимнее утро.
Она привела его в садик и, поговорив пару минут с воспитательницей, ушла, оставив его со
словами: "Ну, вот ты и стал большим!" Но это совсем не значило, что теперь его личность будут
уважать и учитывать его мнение и что воля взрослых для него уже – не закон. Бабушка опять
обманывала его.
Ему понравился запах детского сада, встречающий на входе и обещающий всем без
исключения заботу, умиротворение, покой, проникнутый любовью к каждому ребёнку только
потому, что он ребёнок.
Потом он узнал, что так пахла рисовая каша, но только та, которую варят в детском саду.
Она была нежная, воздушная, необыкновенно вкусная. Костик не знал, что с этим запахом будет
ассоциировать своё детство, как и целое поколение, выросшее в детских садах.
Бабушка поздно забирала его – самого последнего. Ожидая её в одиночестве, Костик
рисовал карандашами обычные детские рисунки, где красивая мама держит за руку сына, а над
головой светит солнце.
Каждый день он с надеждой ждал вечера, надеясь, что за ним придёт мама, а не бабушка.
Она обнимет его, а он прижмётся к ней крепко-крепко. Потом покажет ей свои рисунки с выставки
«Рисуют наши дети». И мама увидит, какая она красивая. Вот она с букетом цветов, которые он ей
подарит, а вот они рядом с паровозом, на котором поедут в Крым. Воспитательница похвалит его
маме. И они помирятся, и всё станёт на свои места.
Посещение садика стало для Костика тяжёлой обязанностью, несмотря на то, что ему там
было интересно. Просто сложившиеся условия в семье накладывали гнетущий отпечаток на всё, что окружало его. Даже общение с ровесниками, подготовка к детским праздникам не могли
вытеснить мысль, что его сплавили, избавились, отступились от него.
Костику очень хотелось поболеть, чтоб остаться дома и не ходить в садик. Чтоб его
пожалели, побаловали, как маленького. Увидеть реальную заботу о себе, обозначающую любовь к
ребёнку.
Глава 5. ТЁТЯ ЗИНА
Помимо рисовой каши, в саду у него была любимая няня – тётя Зина. Своих детей у неё не
было. Из-за больного сердца она не знала счастья материнства и, работая с детьми, рада была
поделиться своим неиссякаемым сердечным теплом. У неё заходилась душа, когда она, застёгивая
пуговички на клетчатых рубашечках, чувствовала дитячий запах. Наблюдая со стороны за такими
заброшенными детишками, как Костик, она печалилась и тяжело вздыхала.
Эта мягкая, нежная женщина источала ту душевную теплоту, которой так не хватало
Костику. Прикосновения её тёплых рук, когда она помогала одеваться или гладила по голове, притягивали его. Костик льнул к ней, чувствуя, что его принимают и любят. Он прижимался к ней, чтоб отогреться душой.
Со стороны он выглядел обездоленным, вызывая в женском сердце желание приласкать
ребёнка и подарить ему немного радости. Глядя сверху на милую детскую мордашку, она
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Каждый человек — целая Вселенная. Когда вы знакомитесь с ним, для вас он — загадка. Вамвидна лишь внешняя сторона его мира. Но если вам известен знак зодиака, под которым родилсяэтот человек, его натура станет для вас более ясной. А в близких отношениях это освобождаетещё от недопонимания и обид.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мне бы очень хотелось обычной жизни, но от способностей не уйдешь. Я - видящая, я - маг. Пустившись в поиски опасного преступника, мне предстоит узнать о себе много нового, а еще постараться обрести собственное счастье.
Мальчик живет в редкой высотке, коя разваливается ежедневно, вместе со своими странными, капризными и даже дерзкими призраками. Он мастерит механику, чинит приборы в доме и тешится надеждами на лучшее будущее, хотя отказывается переезжать. Вскоре в его город неожиданно приезжает демоническое существо с подлыми планами, на что все его надежды тотчас обращаются на загадочные поиски шальных сущностей.
Я была обычным сталкером, шастала по заброшкам, сидела вечерами в интернете, училась в школе. Что могло со мной случиться? Мечтала попасть в другой мир? Хотела принца, лошадку и кучу неприятностей на свою шикарную попку? Получай, Алина! А в придачу так любимые тобой способности оборотня и стихию огня. Только не жалуйся потом!
Кити и Эль после взрыва школы, в которой они учились, переходят в новую школу. Еще более загадочную, чем у них была. Какое удивление появляется у них, когда они встречают там своего соседа по улице.После чего разворачивается спираль необъяснимых событий, которые они по началу не могут понять.Какие же тайны хранит эта школа? Что встретиться у них впереди? Ответ один, а не дело ли все в самих девушках?!Может быть они не за кого себя выдают!
Что делать, если проснулась в морге и понятия не имеешь, как могла в нем оказаться? Но страшно даже не это. Что делать, когда память подвела настолько, что неясно даже - кто ты?! В голове остались лишь странные имена, а ночью снятся слишком реальные сны. А потом... черт, да как же я могла такое забыть?! Я же ведьма!!! И у меня любовь с оборотнем, которого еще спасти надо. А заодно и целое королевство, иначе им завладеет беспощадный злодей. Вот только, это совсем другой мир... Хорошо, что ликорис уже зацвел!