Детства высокий полет - [16]

Шрифт
Интервал

Ка вычерпать моря горючих слез?
Как вымерять печаль седых волос?
Кто посчитает вдов, калек, сирот —
Или на мертвых кончится подсчет?
Любые войны – проигрыш для всех,
Цена победы – вовсе не успех —
Безжалостные формулы войны
Заведомо на крах обречены
Ксения Лысенкова, 8 класс

24. Чужих крестов России не бывает

По весям и краям земли российской,
Вдали от многолюдной суеты,
Без имени и надписи об близких
Стоят в полях простые обелиски
И серые от времени кресты.
Тут нет гвоздик и нет парадной роты,
Крест обвивает ниточка вьюнка.
Но, словно по прошению народа,
В почетный караул сама природа
У их подножья стала на века.
К ним на рассвете стелются туманы,
А в сумерки такая тишина…
Лишь майский гром, как голос Левитана,
Однажды в год победно, неустанно
Передает, что кончилась война.
Когда твоя дорога пролегает
Через поля боев, остановись…
Святое место сердце распознает,
Чужих крестов в России не бывает…
От всех от нас солдату поклонись.
Владислав Гайдарев, 8 класс

25. Бабушкин рассказ

Моя бабушка видела годы войны,
Этой правды вовек не забыть.
Моя бабушка видела муки страны,
Что старалась в тылу победить.
И прокралась война через наши войска,
Что стояли стеной, как большая река,
Как высокий обрыв, ка цепочка из гор,
Как залив на оби, как сто тысяч опор.
Тяжело выживал на войне человек —
Ели летом траву, пили воду из рек.
Мы попали в беду, ели жмых, лебеду,
А весной лепешки из гнилой картошки.
От картошки – шкурки, молоко – от Мурки,
А бывало, повезет – кто —то хлебушка найдет.
Сразу сварим тюрю и едим не враз,
Экономим картошку – не понять сейчас…
Про семью расскажет бабушка, вздохнет,
Карточку покажет – дружный был наро.
Вот упала с горки вниз – лишь сломала ногу,
Скоро доктор снимет гипс – ну и слава Богу.
Александра Мокина, 4 класс

26. Служу России

Мой дядя самых честных правил
Нас с братом в армию отправил.
Наверное, вы удивились?
Конечно, это мне приснилось —
Что не присниться в десять лет?
А дяди и в помине нет.
Но брат мой есть, и мы с ним точно
Не увильнем от службы срочной,
Мы будем защищать границы,
Пусть детям мир и радость снится.
Клим Семушев, 5 класс

27. Я думал сегодня

Я думал сегодня, гуляя по скверу,
Считая синиц на ходу,
Что думал мой прадед весной в сорок первом,
Тогда еще в мирном году?
О чем он мечтал той весной в сорок первом
И как расцветала весна?
И мог ли он знать, что за месяц, примерно,
Картину изменит война?
Я думал сегодня, гуляя по скверу,
Про мир и войну, про семью,
Про хрупкость весны и незыблемость веры,
Про гордую память мою.
Всеслав Швец, 5 класс

28. Наша гордость

Ветераны – наша слава,
Наша гордость, соль земли
Независимость державы
Отстоять они смогли.
Шли на фронт совсем юнцами
Защитить отца и мать,
И с героями – отцами
Не боялись жизнь отдать.
Шло и племя пожилое,
Чтоб Родину спасти,
Чтобы детство золотое
Внукам, внучкам принести.
Вам, спасителям планеты,
Благодарность и почет.
Главный праздник – День Победы —
Чтит и любит наш народ.
Ольга Уварова, 5 класс

29. Тревожное небо

В Крещенский день заметил в классе кто – то:
Над школой разлетались самолеты.
Все смотрят в небо, отодвинув шторы,
А там ревут военные моторы.
Под крыльям железной вереницы
Притихли дети, испугались птицы.
Понятно, что армейские пилоты
Осваивают мирные полеты,
Но поселилась на душе тревога…
Потом волненье улеглось немного.
Мы не хотим, чтоб в 21 – веке
Друг с другом воевали человеки!
Лев Турчинович, 5 класс

30. Родные люди

Нам в телепередаче показали
Как беженцев встречали на вокзале
Старушки, дети, женщины, мужчины —
Все от войны бежали с Украины
Простые люди и родные лица
Нет между нами разницы, границы
Но в их глазах – бездонная тревога
У них нет выбора – у них одна дорога
Родной земли никто не позабудет
Им долгими ночами снится будет
Как пели соловьи, каштаны зацветали
Как их глаза от радости сияли
А я сижу под пледом возле мамы
И что – то изменилось от программы
Я загрустила, спать перехотела
Как будто и меня война задела
София Кожухова, 5 класс

31. Память

В Европе против правды согрешили:
Переписать историю решили —
Решили правду выбросить на свалку,
Как черновик, как старую шпаргалку.
Коварно, дерзко спелись, сговорились,
И до того уже договорились,
Что наш солдат, как варвар – властелин,
Захватывал и Киев, и Берлин.
Ну что ж, витии, врите, наступайте
Но есть защитники у нас – так вы и знайте!
За нами Невский, и Донской, и Жуков,
За нами память прадедов и внуков.
Четыре осени, четыре лета,
Четыре года битвы за Победу.
Свидетель – наша русская земля,
Родное небо, рощи и поля…
Пускай мои слова звучат ответом
Фальшивым патриотам и поэтом.
Опомнись, мир, ты истины не слышишь!
Мы не шпаргалка – нас не перепишешь.
Матвей Александров, 5 класс

32. Одноклассники

Скажи, как можно в восемнадцать лет,
Оставив все, что дорого с пеленок,
Отправиться за павшими вослед,
Уйти на фронт под шквалом похоронок?
Скажи, зачем на алтаре войны
Они готовы были оказаться.
От девушек, стихов и тишины
Сознательно решили отказаться?
Скажи. За что наказаны судьбой,
За что в расцвете юности убиты?
Ушли из класса все мальчишки в бой,
А возвратились двое. Инвалиды.
Станислав Прищепа, 10 класс

33. Учитель

Учитель! Как легко сказать,
Но так не просто разобраться,
Кого за образец принять
И вечно по нему сверяться.

Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Сухих соцветий горький аромат

Эта захватывающая оригинальная история о прошлом и настоящем, об их столкновении и безумии, вывернутых наизнанку чувств. Эта история об иллюзиях, коварстве и интригах, о морали, запретах и свободе от них. Эта история о любви.


Сидеть

Введите сюда краткую аннотацию.


Спектр эмоций

Это моя первая книга. Я собрала в неё свои фельетоны, байки, отрывки из повестей, рассказы, миниатюры и крошечные стихи. И разместила их в особом порядке: так, чтобы был виден широкий спектр эмоций. Тут и радость, и гнев, печаль и страх, брезгливость, удивление, злорадство, тревога, изумление и даже безразличие. Читайте же, и вы испытаете самые разнообразные чувства.


Скит, или за что выгнали из монастыря послушницу Амалию

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Разум

Рудольф Слобода — известный словацкий прозаик среднего поколения — тяготеет к анализу сложных, порой противоречивых состояний человеческого духа, внутренней жизни героев, меры их ответственности за свои поступки перед собой, своей совестью и окружающим миром. В этом смысле его писательская манера в чем-то сродни художественной манере Марселя Пруста. Герой его романа — сценарист одной из братиславских студий — переживает трудный период: недавняя смерть близкого ему по духу отца, запутанные отношения с женой, с коллегами, творческий кризис, мучительные раздумья о смысле жизни и общественной значимости своей работы.


Сердце волка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.