Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины - [4]
10. В чем была волшебная сила Золотой Шапки и серебряных башмачков? (Если произнести волшебные слова, то появлялись Летучие Обезьяны и выполняли желания хозяина Шапки. Если стукнуть каблуком о каблук, то серебряные башмачки переносили в любое место)
Продолжите стихотворные строки сказки Чуковского и скажите, из какого произведения они взяты.
Ответы: 1. …пошел, пошел. («Федорино горе») 2…к умывальнику опять. («Мойдодыр») 3…заиньке темно. («Краденое солнце») 4. …По аллее проходил. («Мойдодыр») 5. Все сгорели Карусели? («Телефон») 6…приколачивать. («Тараканище») 7…И сушеными грибами. («Путаница») 8…Будто кто ее щекочет. («Доктор Айболит») 9…С бабочками пляшут. («Муха-Цокотуха») 10…И помчалось колесом? («Мойдодыр») 11. …Море синее зажгли. («Путаница») 12…за животики. («Доктор Айболит») 13…и пропал. («Краденое солнце») 14…умою ключевой. («Федорино горе») 15. …Маленький фонарик. («Муха-Цокотуха») 16…От Гиппопотама! («Доктор Айболит») 17…умывальник // И качает головой. («Мойдодыр») 18. … «му» да «му», // А к чему, почему – // Не пойму! («Телефон») 19. …Задом наперед. («Тараканище») 20…И молчок! («Муха-Цокотуха»)
Вариант 1. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ УЧАСТИЕ
А. Каждому участнику викторины дается карточка с цитатами, которую он заполняет. Время на заполнение (от 3 до 6 минут) определяется ведущим.
Время можно «оживить», используя песочные часы или песенку (мелодию), которая длится соответствующее количество минут.
Б. Участники могут тянуть жребий – карточки с номерами вопросов. Например, играют 8 человек – и каждый вытягивает по три карточки. В этом случае викторина проводится устно. Ведущий зачитывает номер цитаты и саму цитату, участник продолжает текст, называет автора и произведение. За правильный ответ дается один балл.
Вариант 2. ГРУППОВОЕ УЧАСТИЕ
Каждой команде (группе) предлагается карточка с вопросами-цитатами. Определяется время ее заполнения. Побеждает команда, правильно ответившая на большее количество вопросов за отведенное время.
Викторина «Отгадай произведение»
Вспомните названия произведений по начальным фразам.
Бланк для ответов
Ответы: 1.Н. Носов. «Приключения Незнайки и его друзей». 2.П. Ершов. «Конек-горбунок». 3.В. Гауф. «Карлик Нос». 4.Е. Велтистов. «Приключения Электроника». 5.П. Бажов. «Каменный цветок». 6.Л. Кэрролл. «Алиса в Стране чудес»[1]. 7.Р. Киплинг. «Маугли». 8.Э. Т.А. Гофман. «Щелкунчик и мышиный король»[2]. 9.К. Чуковский. «Доктор Айболит». 10. Е. Шварц. «Сказка о потерянном времени».
Викторина «Отгадай-ка героев сказок и литературных произведений (по подсказкам)»
Ведущий. Отгадайте по подсказке, о каком герое идет речь. Чем меньше подсказок вы используете, тем больше баллов получите.
Одна подсказка – 9 баллов, две подсказки – 8 баллов и т. д., то есть если при ответе на вопрос были использованы все девять подсказок, то начисляется только 1 балл.
1. Это весьма непоседливый и любопытный герой.
2. Его интересовали разные стороны науки и искусства.
3. Он легко вступал в контакт с другими героями, но настоящих друзей у него было мало.
4. Его богатое воображение помогало ему делать из мухи слона.
5. У него – все задатки лидера, он стремился к руководству при всяком удобном случае.
6. Он редко доводил дела до конца и легко согласился на путешествия.
7. Из-за природного любопытства он попадал в трудные ситуации, из которых ему все же удавалось выпутаться.
8. Он всегда давал себе слово не попадать больше в неприятные ситуации и всегда это слово нарушал.
9. Если бы он лучше учился и больше знал, то ему не дали бы такое имя.
1. Он очень благородный, о чем неоднократно напоминает автор.
2. Он постоянно заботится о Прекрасной девочке.
3. Он всегда ее защищает.
4. Он помогает не только Прекрасной девочке, но и ее друзьям.
5. Ради друзей он может вступить в схватку с превосходящими силами противника.
6. Он может даже вступить в конфликт с представителями власти.
7. Ради девочки он с радостью выполняет роль мальчика на побегушках.
8. Он готов подставить своей хозяйке спину.
9. Он всегда точен, так как носит часы на передней лапе.
1. Главная героиня – маленькая представительница прекрасного пола.
2. Ее редкое имя говорит о ее росте.
3. Это не отталкивает некоторых недостойных представителей сильного пола.
4. Разные представители сильного пола претендуют на ее руку.
5. Долгое время она предпочитала жить одна.
6. Природные условия вынудили ее спуститься под землю и пойти в услужение.
7. Но и здесь ей предлагали нежелательный союз.
8. Эта героиня спасла жизнь своему будущему другу.
9. Этот друг помог ей убежать от крота и стать женой эльфа.
1. Юная героиня имеет профессию, которая считается не очень почетной.
2. Ближайшие ее родственники эту профессию не уважают.
3. Неожиданная помощь приходит от женщины, не имеющей возраста, и мальчика.
4. Работа с овощными культурами и вредными грызунами способствует тому, что и на ее улицу приходит праздник.
5. Этот праздник прерывается, потому что самое распространенное устройство, изобретенное человечеством, работает неправильно.
6. Торопливость героини вынуждает человека, который занимает намного более высокое, чем она, положение в обществе, проводить испытания изделия стекольной промышленности.
