Даже если это будет стоить мне жизни! Системные расстановки в случае тяжёлых заболеваний и устойчивых симптомов - [18]

Шрифт
Интервал


Отказ прадеда дать благословение (пациентка с волчанкой)


В качестве примера динамики при аутоиммунном заболевании приведу расстановку пациентки из Жужуя (провинция на северо-западе Аргентины), страдающей системной красной волчанкой (аутоиммунное заболевание сосудов и соединительной ткани с характерным покраснением кожи лица и воспалениями суставов). Здесь заместитель болезни смог отойти, когда пациентка склонилась перед своей бабушкой-индианкой, вышедшей замуж за испанца. Ее отец не дал благословения на этот брак и после ее замужества отрекся от нее как от предательницы. Непримиримый поначалу заместитель прадеда пациентки смягчился, когда в расстановке дочь показала ему его правнучку. После этого он сказал, что очень боялся за свою дочь, а еще он боялся, что будет нарушена преемственность поколений. На это пациентка по собственной инициативе сказала ему, что будет чтить его и наследие его народа.


Идеологическая, религиозная или этническая несовместимость в силу полярных противоположностей в семьях матери и отца на физическом уровне часто проявляется в идентификациях уже внуков и правнуков. В общем можно констатировать, что чем серьезнее травма или конфликт, тем упорнее и дольше могут быть последствия в следующих поколениях, а чем серьезней картина болезни, тем тяжелее обычно события в истории семьи.


Иногда симптоматика пациента может указывать на движение или позицию, которых пациент избегает. На своих курсах Берт Хеллингер неоднократно указывал на связь между болями в спине и нежеланием пациента склониться перед кем-то из родителей или другим членом семьи, на долю которого выпала особая судьба.


В этой связи мне кажется достойным упоминания следующий пример, где речь идет о пациентке, которая много лет страдала цервикальной дистонией (неврологическим заболеванием, которое в связи с тоническими спазмами мышц шеи приводит к спастическому неправильному положению головы).


Абортированный ребенок

(пациентка с цервикальной дистонией)


35-летняя женщина рассказывает на расстановочной группе о своем желании иметь счастливые и прочные партнерские отношения и создать семью. По ее словам, ей постоянно попадаются «не те» мужчины.


Не задавая больше вопросов, я прошу ее выбрать заместительницу для нее и заместителя на роль мужчины. Она ставит их на некотором расстоянии напротив друг друга. Заместительница женщины испытывает сильное тянущее ощущение в шее. Она вынуждена поддаться этому движению, и шейный отдел ее позвоночника застывает в очень болезненном повороте вправо.


Когда пациентка видит позу своей заместительницы, она в ужасе говорит: «Я 15 лет страдала кривошеей именно с таким скручиванием вправо. Чтобы снять спазмы, меня постоянно лечили ботулотоксином, пока в один прекрасный день это не прошло».


На мой вопрос, как чувствует себя заместитель мужчины, тот отвечает: «Я чувствую неуверенность, мне нравится эта женщина, но в то же время она меня пугает».


Эти слова и неспособность заместительницы пациентки сопротивляться этому крайне болезненному импульсу, когда ей поневоле приходится смотреть через плечо на пол, побуждают меня спросить, не потеряла ли она ребенка. Она отвечает отрицательно, но сразу после того, как я задал вопрос, я замечаю на ее лице легкую растерянность и поэтому продолжаю смотреть ей в глаза, чтобы показать, что я не совсем уверен в ее ответе. Пациентка видит мои сомнения и рассказывает: «Когда мне было 17 лет, я забеременела. Мои родители были против того мужчины, он тоже был не готов стать отцом, и тогда моя мать устроила мне аборт».


Я спрашиваю пациентку: «Как тебе кажется, это был мальчик или девочка?» (Этот вопрос помогает матери установить внутренний контакте ребенком.) Пациентка отвечает: «Мальчик!» Я прошу ее: «Поставь для него заместителя!» Она выбирает заместителя и ставит его за своей заместительницей. Та начинает плакать, разворачивается, привлекает к себе ребенка и заключает его в объятья. Спазм в шее моментально проходит. Заместитель мужчины испытывает облегчение и говорит, что как только было сказано о ребенке, его подавленность сразу прошла. Он все время чувствовал, что чего-то не хватает, и в конце расстановки ему стало гораздо легче. В заключение он говорит, что с его стороны их отношениям теперь ничто не препятствует.


1.4.3. Исключение, согласие и гармония

Речь о том, чтобы прожить все.

P.M. Рильке


Системные расстановки наглядно показывают, что за многими проблемами, особенно связанными со здоровьем, может стоять исключение одного или нескольких человек или значимых для системы событий семейной истории. Причиной сознательного или бессознательного исключения, как правило, является эмоциональная перегрузка в ситуации травмы или болезненного разочарования. В этом случае исключение сначала представляет собой спасительный, жизненно важный шаг. Зачастую впоследствии этот механизм сохраняется как модель и поддерживается в бессознательных проекциях на близких людей. В большинстве случаев изначально болезненный опыт приводит потом к обесценивающим суждениям, упрекам и претензиям. В отношениях они и разделяют, и связывают одновременно, и впоследствии нередко именно болезнь вынуждает человека остановиться и что-то изменить.


Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.