Даша Птичкина и ее друзья - [2]
Даша выхватила у Генки скатерть, втянула его в дом:
— Сейчас что-нибудь придумаем!
Скатерть расстелили на столе в Дашиной комнате. Тут же рядом выросла целая батарея из всяческих растворителей, пятновыводителей, стеклоочистителей, взятых у папы в кладовой. А заодно из маминых лосьонов, жидкостей для снятия лака с ногтей и всех прочих химикатов, которые только нашлись в доме.
Начался грандиозный эксперимент. Ребята лили на пятна жидкость то из одной бутылки, то из другой, потом протирали ткань куском ваты.
Пятна расплывались, местами меняли цвет. Одно, кажется, даже слегка побледнело. Значит, все поправимо! Надо только еще чуть-чуть постараться!
Даша и Гена усердно растирали пятна каждый своей ваткой, склонившись над скатертью и стукаясь иногда лбами. Стол мелко трясся. Бутылки позвякивали. Не удивительно, что рано или поздно какая-то из них упала на пол. Даша, сев на корточки, стала вытирать дымящуюся лужу. Генка принялся ей помогать, нечаянно потянул за свисавший край скатерти — и вот уж на полу оказалось еще несколько бутылок, все, как на грех, открытые!
Кое-как ребята прибрались в комнате. Линолеум местами побледнел — но об этом сейчас думать не приходилось. Главное — поставить бутылки по местам. Эх, вспомнить бы еще, где все они стояли! Родители вот-вот придут.
Да, еще скатерть! Она теперь лежала под столом. Сползла — они и не заметили. Что делать с ней? Может, свернуть, спрятать у Даши? А Генка скажет маме, что не знает, куда исчезла скатерть. Что он гулял на улице. Потом сидел у Даши, учил уроки. В это время, наверное, пришли бандиты и украли скатерть…
Даша вытянула мокрую скатерть из-под стола. О ужас! Пятна были уже и на полу, на светлом, недавно постеленном линолеуме, которым так гордились мама с папой!
Теперь и Дашу ожидало наказание. Линолеум не собирался оттираться.
Скорее принести назад все папины и мамины бутылки с химикатами! Быть может, содержимое какой-нибудь из них поможет убрать пятна под столом?
Даша снова кинулась в кладовку.
Когда она вернулась в комнату, неся перед собой несколько бутылок, оказалось, что Генка уже на свой лад постарался избавиться от пятен. Он сбегал в кухню за ножом, а после под столом, в углу, поддел тонкий линолеум — и уже ловко вырезал испачканный участок пола!
Кто-то мог бы сказать, что учителя не зря грозятся отправить Генку в школу для умственно отсталых. Кто так выводит пятна! Но Даша и не подумала сердиться. Она знала, что Генка — верный друг, и сейчас он просто не нашел другого способа, чтоб ей помочь…
Конечно, лучше б он не торопился! Что теперь будет?!
Случайно бросив взгляд за окно, она увидела своих папу и маму, идущих через двор к подъезду.
Скорей опять расставить по местам все химикаты, трогать которые ей было строго настрого запрещено. Генка тем временем схватил в охапку скатерть и кусок линолеума. Даша и сказать ничего не успела — он вылетел в подъезд и уже стремглав несся через двор к мусорному ящику. А в двери повернулся ключ, в прихожей раздались голоса… Даша скорей задвинула под стол коробку с игрушками, прикрыв дыру.
Конечно, мама с папой не могли не заметить перемены, происшедшей в дочери. Никогда раньше не начинавшая по доброй воле уборку в доме, делавшая все, как говорится, из-под палки, она вдруг стала без напоминаний наводить порядок в своей комнате. И даже мыть в ней полы.
«Ох, что-то здесь не так», — подумала Дашина мама, когда такое случилось в первый раз. Она совсем уж было собралась пойти и посмотреть, не хочет ли дочь скрыть что-то от нее. Но тут, по счастью, вдруг раздался телефонный звонок. Маме звонила ее подруга тетя Галя Медникова. У тети Гали тоже была дочь — Валя, Дашина ровесница. Они даже учились в одном классе. Но они вовсе не были подругами, в отличие от их мам. И Дашину маму это очень огорчало. Ведь Валя была отличницей. Как хорошо могла бы она повлиять на ее дочь. Ну почему, ну почему лучший приятель Даши — Генка-двоечник?
Валю Даше часто ставили в пример. Ей многих ставили в пример, а Валя-то уж и в самом деле этого заслуживала. Такая дочь была бы настоящим подарком для кого угодно. Мало того, что в школе она училась на одни «пятерки»! Придя домой и выучив уроки, Валя потом до ночи только и думала о том, что бы такое сделать по хозяйству. Например, она каждый день мыла все полы, не забыв, конечно, сначала стереть пыль с мебели.
Она просто не выпускала мокрой тряпочки из рук — разве что когда делала уроки.
Вот такой хотела бы Дашина мама видеть дочь!
Какой несчастной чувствовала себя она, когда подруга начинала в очередной раз нахваливать свою Валюшу!
Но сегодня Дашиной маме тоже было чем похвастаться. Она принялась описывать подруге в подробностях, как Даша просто выхватила у нее ведро и тряпку, какой решимостью она была полна!
— Дашка умнеет! — ликовала мама. — Скоро она мне будет помогать не хуже, чем тебе — Валя! Увидишь! Даша станет точно такой же, как любая другая девочка!
Так, убеждая тетю Галю, она и себя всецело убедила, что Даша вызвалась мыть пол исключительно потому, что она становится, наконец, похожей на Валюшу. Глядишь, забудет все свои глупые стишки, перестанет отвлекаться на уроках. На собраниях ее начнут хвалить, и мама сможет, наконец, ею гордиться!
Повесть Илги Понорницкой — «Эй, Рыбка!» — школьная история о мире, в котором тупая жестокость и безнравственность соседствуют с наивной жертвенностью и идеализмом, о мире, выжить в котором помогает порой не сила, а искренность, простота и открытость.Действие повести происходит в наше время в провинциальном маленьком городке. Героиня кажется наивной и простодушной, ее искренность вызывает насмешки одноклассников и недоумение взрослых. Но именно эти ее качества помогают ей быть «настоящей» — защищать справедливость, бороться за себя и за своих друзей.
Мир глазами ребенка. Просто, незатейливо, правдиво. Взрослые научились видеть вокруг только то, что им нужно, дети - еще нет. Жаль, что мы уже давно разучились смотреть по-детски. А может быть, когда-нибудь снова научимся?
Детство – кошмар, который заканчивается.Когда автор пишет о том, что касается многих, на него ложится особая ответственность. Важно не соврать - ни в чувствах, ни в словах. Илге Понорницкой это удается. Читаешь, и кажется, что гулял где-то рядом, в соседнем дворе. Очень точно и без прикрас рассказано о жестокой поре детства. Это когда вырастаешь - начинаешь понимать, сколько у тебя единомышленников. А в детстве - совсем один против всех. Печальный и горький, очень неодномерный рассказ.
Очень добрые рассказы про зверей, которые не совсем и звери, и про людей, которые такие люди.Подходит читателям 10–13 лет.Первая часть издана отдельно в журнале «Октябрь» № 9 за 2013 год под настоящим именем автора.
Так получилось, что современные городские ребята оказались в деревне. Из всего этого и складывается простая история о вечном — о том, как мы ладим друг с другом, да и ладим ли. Замечательно, что здесь нет ни следа «морали»: мы всему учимся сами.«Я потом, в городе уже, вспоминала: вот это было счастье! Кажется, что ты летишь, над всеми холмами, в этом воздухе, наполненном запахом трав. Твои волосы и плечи касаются этого особого воздуха, ветер шумит. Ты кружишься на холме, платье раздувается — и не нужны тебе никакие чёрные шорты.
Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.
Какой он мир ребенка идущего к Богу, что он чувствует, что ищет… и что найдет он в пути полного неожиданных встреч и приключений.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказы и повести о моряках, о Северной Двине, о ребятах, которые с малых лет приобщаются к морскому делу. Повесть «Полярная гвоздика» рассказывает о жизни ненцев.