Даша Птичкина и ее друзья - [5]
— Наташа?
— Настя?
Но девочка каждый раз мотала головой и снова повторяла:
— Чася…
— Не слышали, никто на острове не потерял такую маленькую девочку? — спросили наши друзья у дяди Джо, когда тот явился к ним за арендой платой.
— Нет, не слыхал, — ответил он. — Да и вас тоже, кажется, никто не ищет. Дела…
Чувствовалось, что старик совсем не против выяснить, откуда взялись на его участке постояльцы, кто должен их искать и почему не ищет до сих пор. Кое-как дети перевели разговор на какую-то другую тему.
Малышка осталась с ними — куда было ее девать? Дашка не отходила от нее. Сама вечно лохматая, с торчавшими вихрами, она готова была каждое утро причесывать девочку, а вечерами, перед сном, петь колыбельные. Девочка быстро освоилась среди старших детей. И никто не думал здесь ее искать. Так же, как, впрочем, и всех остальных.
С утра до ночи они купались в море. Пытались ловить рыбу, но рыба не клевала — и с этим скоро все смирились, кроме Генки. Тот готов был часами просиживать на берегу с удочками. Их он сделал сам и теперь каждый день пытался как-нибудь усовершенствовать.
Он даже забывал поесть, когда начинал колдовать над своими поплавками и грузилами. И отрывался от них, только когда остальные звали его играть вместе с обезьянами в мяч.
Мячом могло служить все, что угодно, например, крупный апельсин или кокосовый орех. Или свернутая комком чья-то рубашка. Обезьяны тут же осваивали новые игры.
«Так бы жить и жить, и ничего тебя не нужно», — вздыхал иной раз Генка. Ему не давала покоя мысль, что кто-то может его здесь отыскать.
Но Мишка не сказал бы, что его так уж все устраивает на острове. Мишке здорово не хватало кое-чего, чтобы почувствовать себя по-настоящему счастливым. Верней, кое-кого. Мишке не хватало на острове пиратов. Жаль, что они уже все вымерли, и он не может поехать с ними на поиски сокровищ. Без сокровищ он вообще не собирался возвращаться с острова домой. А то ведь мама, глядишь, увидит его и снова станет плакать. А если привезти ей гору бриллиантов, то, может, она даже рассмеется. Как когда-то давно.
Сколько ему было лет? Четыре? Пять?
Маленький Мишка только что понял, как буквы соединяются в слова. Радостный, он вбегает в комнату (или кухню?)
— Мамочка! Я написал «ты»!
— Нет, сынок, ты написал «ыт»!
Мама улыбается, притягивает его к себе, целует в макушку.
Могло ли это быть? Ведь его мама совсем другая. Но если этого не было никогда, то почему Мишка так хорошо об этом помнит?
Как он хотел бы, чтобы в их с мамой жизни, наконец, закончились все чудеса. И мама стала бы такой, как была раньше. Но для этого надо привезти достаточно сокровищ. Чтоб она могла купить все, что угодно, и ей стало бы незачем больше учиться колдовать. Ради сокровищ Мишка и отправился на остров — ради чего еще? Но Дашка не смогла создать на бывшем пиратском острове новых живых пиратов. Что с нее взять? Не стоит слишком много требовать с волшебницы, если она — девчонка!
Глава 5. Улитка с золотым панцирем
«Каким бы ты хорошим парнем не была, ты все равно — девчонка», — в мыслях сказал Мишка Даше. Дашка не могла слышать его. Она была дома, в пальмовой хижине, с ребятами, а он шел по дороге совсем один, пиная перед собой ракушку. Откуда и куда он шел? Конечно же, домой, из таверны «У пиратов». Мишка работал, и ему некогда было болтаться просто так.
Его дорога была длинной — почти через весь остров. На ходу он говорил себе, что, может быть, Дашка и не собиралась создавать на острове никаких пиратов. Он вообще любил порассуждать наедине с собой.
Дашке-то зачем пираты, думал Мишка. Вот младшая сестренка у нее сразу появилась. Дашка, оказывается, всегда мечтала о сестренке. Кто б мог подумать? А теперь у нее есть все, что было нужно. Например, ей было очень нужно оказаться на теплом далеком острове с друзьями. Само собой, без взрослых, от которых ей так часто попадало. Без мамы, например, Светланы Карповны.
В школе все хорошо знали Светлану Карповну — и дети, и учителя. Она была там частой гостьей. Почти каждую субботу Дашку кто-нибудь предупреждал: «Ну все, держись! Твоя мамаша снова здесь. Пошла к директрисе». И Дашка даже не могла надеяться, что друзья-подруги кого-то с ее мамой перепутали. Дашину маму не спутаешь ни с кем. Она красит волосы в вишневый цвет и без конца повторяет жалобным голосом: «Я так хочу, чтоб моя дочь была не хуже всех остальных детей».
Она без конца твердила это даже на Дашкином дне рождения, и все просто дождаться не могли, когда застолье кончится и можно будет уйти в другую комнату играть. Но она и туда потом пришла.
Конечно, от такой мамаши убежишь.
Впрочем, Дашке и теперь, на острове, тоже доставалось кое от кого!
Люда не упускала случая, чтобы хоть как-то ей насолить. В школе-то они просто не замечали друг друга, а здесь… Никто не понимал, в чем дело. А он, Мишка, слышал один раз, как Люда упрекала Дашу в том, что на острове не оказалось никакого королевского двора. Она, видите ли, всегда хотела поглядеть на настоящих принцев и принцесс, а заодно на короля и королеву! Это, мол, ее главная мечта!
Логично, нечего сказать! Кто виноват, что остров оказался республикой, а не монархией? Что он уже сто пятьдесят лет как стал республикой?
![Эй, Рыбка!](/storage/book-covers/33/33b635fa48f97ee2c3deca5dee017278d1532c96.jpg)
Повесть Илги Понорницкой — «Эй, Рыбка!» — школьная история о мире, в котором тупая жестокость и безнравственность соседствуют с наивной жертвенностью и идеализмом, о мире, выжить в котором помогает порой не сила, а искренность, простота и открытость.Действие повести происходит в наше время в провинциальном маленьком городке. Героиня кажется наивной и простодушной, ее искренность вызывает насмешки одноклассников и недоумение взрослых. Но именно эти ее качества помогают ей быть «настоящей» — защищать справедливость, бороться за себя и за своих друзей.
![Внутри что-то есть](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
Мир глазами ребенка. Просто, незатейливо, правдиво. Взрослые научились видеть вокруг только то, что им нужно, дети - еще нет. Жаль, что мы уже давно разучились смотреть по-детски. А может быть, когда-нибудь снова научимся?
![Девчонки с нашего двора](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
Детство – кошмар, который заканчивается.Когда автор пишет о том, что касается многих, на него ложится особая ответственность. Важно не соврать - ни в чувствах, ни в словах. Илге Понорницкой это удается. Читаешь, и кажется, что гулял где-то рядом, в соседнем дворе. Очень точно и без прикрас рассказано о жестокой поре детства. Это когда вырастаешь - начинаешь понимать, сколько у тебя единомышленников. А в детстве - совсем один против всех. Печальный и горький, очень неодномерный рассказ.
![Дом людей и зверей](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
Очень добрые рассказы про зверей, которые не совсем и звери, и про людей, которые такие люди.Подходит читателям 10–13 лет.Первая часть издана отдельно в журнале «Октябрь» № 9 за 2013 год под настоящим именем автора.
![Тихон Петрович](/storage/book-covers/8b/8b6002f99e3ab29118bc0e4a181ca3b0fff62091.jpg)
Тихон Петрович, преподаватель физики, был самым старым из учителей, дряхлым и отрешенным от окружающего мира. Рассказчик не только жалел, но и глубоко уважал Тихона Петровича за его научное подвижничество…Рассказ из автобиографического цикла «Чистые пруды».
![Эта книжка про Ляльку и Гришку](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Гадкий товарищ](/storage/book-covers/5d/5d44d6687a0d9646d9132c508766cc9b898e6241.jpg)
«Когда я был мальчиком-гимназистом, то очень любил драться. Самая главная драка бывала у нас после окончания уроков. Мы тогда вели войну с маленькими евреями. Как только наша гурьба выбегала из гимназии, то слышался крик:— Эй! Господа! Кто идет бить жидов?И охотников набиралось всегда много.…И вот раз привели к нам одного еврейчика и сказали, что это наш новый товарищ…».
![Сибирский валенок](/storage/book-covers/48/4861c9b736f766ae44785347c39a668384ff9941.jpg)
В книгу современной писательницы С. Вьюгиной вошли рассказы о детях и их домашних питомцах, о неповторимой красоте русской природы. Герои книги – сибирский кот Валенок, попугайчик Рома, хомячок Конопастик, корова Зозуля, щенок Дик и многие другие.Для среднего школьного возраста.
![Мост через овраг](/storage/book-covers/7f/7f5e2dff167bdfcba763eb93c7bfecc1e0408fdb.jpg)
Тонкие, психологические рассказы о взрослении юной души, о богатом и многообразном мире подростка — нашего современника.