Цветной материк - [11]
— Босфор… — бормотал он. — Это, наверно, какое-нибудь полезное ископаемое… Нет, вулкан!.. Нет, тропическое растение! Тропическое… А что значит — тропическое?..
Мальчик произносил каждое слово по нескольку раз — и никакого толку. Единственное название, которое он произносил осмысленно, было название Северного Ледовитого океана.
— Северный Ледовитый океан… Неужели я в самом деле попал в Северный Ледовитый океан?..
Аурел ехал дальше и продолжал бормотать всякие непонятные ему слова.
Так он скользил, подгоняемый в спину холодным ветром, названия которого он не знал, а кругом простирались льды, льды, льды…
«Неужели я так никого и не встречу? — подумал мальчик с грустью. — Должны же здесь быть какие-нибудь животные!»
Не успел он об этом подумать, как услышал за спиной шёпот:
— Аурел Веснушка прибыл…
Говорили совсем тихо, но в этой мёртвой пустыне голос прозвучал как удар грома.
— Да, Аурел Веснушка прикатил! — отозвались два других голоса.
Аурел обернулся и застыл с открытым ртом. Мальчик увидел белого медведя, белую лисицу и белого зайца.
Все трое ехали на коньках вслед за мальчиком, не отставая ни на шаг.
Глава XV. Аурел Веснушка прислушивается к разговору странных конькобежцев
и вместе с ними добирается до какого-то таинственного ущелья
Аурелу не хотелось первым заговаривать со зверями. Он сделал вид, будто их не заметил, хотя это была явная нелепость.
— Притворяется, будто не заметил нас, — хихикнул первый голос.
— Ну и пусть притворяется! — возразил другой.
Третий голос был резкий и визгливый:
— Убегает. Думает уйти от нас. Нажмём и мы, ребята?
Этот голос несомненно принадлежал лисице. Наступило долгое молчание.
— Смотрите, его так и тянет к ущелью…
— Тем лучше! Проводим его и вернёмся… Что нам, впервые провожать?
Лисий голос предложил:
— Ребята, покажем ему, как надо кататься?
— Покажем! Пусть поучится!
Звери обогнали мальчика и стали показывать своё мастерство.
— Еду по меридиану! — объявил заяц и прокатился на одной ноге.
Потом развернулся и прокатился на другой.
— Еду по параллели! — гордо выкрикнула лиса и повторила тот же трюк.
— А я сделаю «розу ветров», — сказал глухим басом медведь и завертелся на одной ноге, как настоящий фигурист.
— Мы ещё не такое умеем! — похвасталась лиса.
Аурелу тоже не захотелось ударить в грязь лицом. Хвастовство зверей его задело за живое.
Мальчик обогнал их, прокатился на одной ноге и сделал «винт».
— Я тоже умею кататься по меридиану, по параллели и делать «розу ветров»! — сказал он.
Медведь, заяц и лиса переглянулись и прыснули.
— Решил нас удивить! — съехидничал заяц, скосив глаза на Аурела.
— Думает, он класс показал! — хихикнула лисица.
Аурел рассердился и решил ответить зверям как следует, но не успел он открыть рот, как звери повернулись к нему спиной и хором объявили:
— Тюлень и морж едут!
Вдали показались два силуэта. Они быстро приближались. Вскоре Аурел явственно различил тюленя и моржа.
Поравнявшись с Аурелом, тюлень сообщил моржу шёпотом:
— Аурел Веснушка…
Морж утвердительно кивнул.
На душе у мальчика было неспокойно. Все его называли по имени. Выходит, его знали, его ожидали. Знали его, по-видимому, не только медведь, заяц, лисица, тюлень, морж, — знали и какие-то другие существа, о которых он ничего не знал. Может быть, они сидели где-нибудь поблизости, в засаде, и ждали удобного случая, чтобы выскочить.
Вдруг заяц выехал вперёд и, указав лапой направо, объявил громким голосом:
— Вот и ущелье!
Между двумя высоченными ледяными скалами зияла глубокая щель.
— Пройдём через ущелье? — спросили звери, заглядывая мальчику в лицо. — Только мы вернёмся…
А ведь ты не можешь возвращаться… не можешь…
Глава XVI. Аурел Веснушка попадает на океан-каток
Аурела одолевало любопытство. Хотелось посмотреть, что делается по ту сторону ущелья. Но мальчик боялся опять остаться один. Победило всё-таки любопытство.
— Пойдём через ущелье! — решительно заявил мальчик.
— А ты не пожалеешь?
— Нет!
Тюлень и морж двинулись вперёд. За ними направилась вся процессия.
Ледяные стены ущелья отливали синевой. Кое-где виднелись уходящие вглубь гроты с длинными свисающими острыми сосульками. Всё вместе это напоминало громадную оскаленную пасть какого-то пещерного животного и нагоняло страх на Аурела. Мальчик старался держаться поближе к зверям.
Через час вышли из ущелья.
— Где мы? Куда мы вышли? — спросил мальчик.
Он ничего не увидел, кроме огромного ровного ледяного пространства, гладкого, как замёрзшее озеро.
— Это море? — спросил он.
— Нет. Это океан.
— Северный Ледовитый океан? Медведь покачал головой.
— Нет. Это Великий океан-каток.
— А нет ли где-нибудь поблизости земли? — спросил мальчик с надеждой.
— Есть! — воскликнули радостно звери. — Есть очень красивый Цветной материк.
— Зачем же мы торчим на этом противном льду? Поехали на Цветной материк!
Звери пожали плечами.
— Добирайся, если сможешь. Нам-то что! Нам и тут хорошо. Мы жители Заполярья.
— Но, разумеется, не океана-катка! — ехидно вставила лиса, вильнув хвостом.
— Конечно, не океана-катка, — подтвердил басом медведь.
Больше звери ничего не сказали. Они все разом повернулись и поехали к ущелью, оставив мальчика одного.
Сборник филиппинских народных сказок в пересказе для детей, представляющих богатый и самобытный фольклор народов, населяющих острова Филиппинского архипелага.Пересказ с английского и тагальского.Иллюстрации Леонида Владимирского.
Открыв эту книгу, вы встретитесь с зайцем Золотое Ушко, который расскажет вам удивительные лесные истории – ведь в каждом лесу живет сказка! – и споет вам свою, заячью, колыбельную.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Весна. В родной лес прилетают птицы. Все радуются весне и обустраиваются на новом месте. И вдруг в этой кутерьме у малиновки пропадают яички. Все стараются разобраться, кто же это делает. Об этом вы узнаете, прочитав эту сказку.