Членистоногие - [15]

Шрифт
Интервал

В этих же норах самка обычно размещает и круглые белые коконы с яйцами. В пустыне нет лучших укрытий, чем норы. Только в них можно спрятаться и от испепеляющей летней жары, и от зимних холодов и снега. Весной из коконов выйдут молодые пауки и покинут родное убежище. Как и многие другие пауки, каракурты расселяются, путешествуя на паутинках.

Поскольку каракурт может случайно укусить и спящего человека, предохраняющим средством для спящего служит полог над постелью.

Конечно же яд каракурта не является основанием для уничтожения этих животных: для природы нет вредных видов. Более того, ядовитые животные тоже по-своему привлекательны и интересны. И так же как существуют любители ядовитых змей, содержащие их в своих квартирах, находятся и любители ядовитых пауков. Образованы даже общества любителей тропических пауков-птицеедов. Их разводят, ими обмениваются, о них издаются специальные журналы.

В природе практически не существует организмов, абсолютно защищенных от врагов. Напротив, большинство животных постоянно подвергается нападению или угрозе со стороны хищников, паразитов, конкурентов и т. п. Вот и у ядовитого каракурта существуют враги, например обитающий на западе США крошечный (менее 1 мм длиной) наездник-яйцеед с латинским именем Baues latrodecti, т. е. яйцеед каракуртовый.

Бескрылые самки наездника-яйцееда отыскивают яйцевые коконы каракуртов, проникают в них сквозь паутину и откладывают по одному яйцу в каждое яйцо хозяина. Одна самка паразита способна заразить до 200 яиц, т. е. большую часть содержимого кокона. Личинки наездника будут питаться содержимым яиц хозяина и примерно через месяц превратятся во взрослых особей.

Пауки-бокоходы

Далеко не все пауки ловят свою добычу при помощи ловчих сетей.

Ведь построить сеть и растянуть ее очень непросто. Кроме того, на построение сети тратится большое количество паутины, а паутина — это белок, и использовать его нужно очень экономно.

Некоторые пауки пользуются паутиной очень скромно. Одни растягивают паутину между ног и накрывают ею добычу, другие размахивают паутинной нитью как арканом, третьи просто «плюются» жидкой паутиной, которая застывает в полете и накрывает жертву множеством нитей.

Разные виды бокоходов


И все же примерно половина всех видов пауков охотится вовсе без помощи паутины. К ним относятся и пауки из семейства Бокоходы. Отличительным признаком бокоходов является то, что две передние пары их ног направлены не вперед, как у других пауков, а в стороны. В английском языке этих пауков называют «пауки-крабы», что отражает особенность их передвижения. Подобно крабам, они могут передвигаться боком, причем делают это столь же ловко, как и двигаясь вперед или назад.

Дело в том, что по способу охоты пауки-бокоходы принадлежат к засадникам. Они не строят ловчих сетей и вообще не используют паутину при охоте. Широко расставив ноги и замерев, бокоходы подолгу поджидают, когда потенциальная жертва окажется от них на достаточно близком расстоянии. Заметив добычу, паук медленно приближается к ней, и в это время ему, конечно, очень важно уметь передвигаться в любую сторону, не разворачиваясь.

Охотятся бокоходы повсюду — на цветках растений, на почве, на коре деревьев, в зарослях травы и на листьях, на камнях. Большое значение при охоте имеет окраска паука. Чем более паук незаметен, чем более он сливается с окружающим миром, тем больше вероятность удачи. И бокоходы действительно проявляют великолепную способность к маскировке, являются прекрасными образцами покровительственной окраски.

Особенно замечательна покровительственная окраска пауков-бокоходов, охотящихся на цветках, где их обычной добычей становятся пчелы и мухи-журчалки. Такие пауки, например паук-мизумена, способны даже менять окраску своего тела в зависимости от цвета венчика, на котором он находится. Конечно, паук не может превратиться из красного в синего или желтого, но принимать некоторые оттенки цветов он способен. В результате окраска бокохода может быть белой, розоватой, желтоватой или зеленоватой. Подобное изменение окраски происходит постепенно, обычно в течение нескольких дней, и, как показали эксперименты, эта способность бокоходов не зависит от их зрения.

Маскировка бокоходов может достигаться и за счет других средств. Например, охотящиеся среди длинных стеблей или веточек кустарников бокоходы становятся незаметными и похожими на веточку, если сидят неподвижно, с вытянутыми вдоль тела ногами. Другие пауки имеют пятнистую окраску брюшка — самой большой части тела. А вот охотящиеся на земле пауки-окиптилы имеют на теле волоски, к которым прилипают частички почвы. В результате и сам паук ставится похожим на маленький комочек земли. Наконец, существуют бокоходы, формой тела напоминающие муравьев. Возможно, это служит уже не для охоты, а как средство защиты от извечных врагов пауков — дорожных ос-помпилов.

Глаза пауков-бокоходов расположены так, что охватывают большое поле зрения. Доказано, что крупную добычу размером с бабочку-капустницу они замечают с расстояния 20 см. Пчелу или муху паук воспринимает только тогда, когда те приблизятся на 3 см.


Еще от автора Владимир Григорьевич Бабенко
Естествознание. Базовый уровень. 11 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник содержит сведения об основных законах и закономерностях, отражающих порядок и самоорганизацию в природе; о строении и деятельности живых систем от клетки до экосистемы; о происхождении и развитии жизни на Земле; об особенностях происхождения и развития человека, его генетике и заболеваниях; о ноосфере и технических достижениях человека.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 11 класса.


Покрытосеменные растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Покрытосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст дополняют иллюстрации.


Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.


Биология. Общая биология. Базовый уровень. Учебник для 10–11 класс

Учебник соответствует базовому уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии и рекомендован Министерством образования и науки РФ.Учебник адресован учащимся 10—11 классов и завершает линию Н. И. Сонина. Однако особенности изложения материала позволяют использовать его на завершающем этапе изучения биологии после учебников всех существующих линий.


Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.


Рекомендуем почитать
Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть 2. Эпические мотивы

«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».


Уголовное право. Особенная часть

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.


Самоучитель Adobe After Effects 6.0

Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.


Финансовое право

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.


Следственные действия: психология, тактика, технология

Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.


фгос  ответы

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.


Голосеменные растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Голосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.


Обмен веществ и энергии в клетках организма

В пособии подробно и в доступной форме изложена одна из наиболее трудных тем общей биологии — обмен веществ и энергии в клетке. В пособие включены вопросы для самоконтроля.Адресовано учащимся 10–11 классов и абитуриентам. Будет полезно и учителям биологии.


Птицы

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Птицы» и дополнительную информацию о многообразии представителей этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.


Споровые растения

Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Оно содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Споровые растения. Отдел Моховидные. Отдел Плауновидные. Отдел Хвощевидные. Отдел Папоротниковидные», дополнительную информацию о многообразии представителей этих групп. Текст сопровождают иллюстрации.Адресовано учащимся общеобразовательных учреждений. Будет полезно учителям биологии.