Чешский язык. Учебное пособие по грамматике чешского языка - [37]
с числительным dvě образует сочетания dvě stě:
dvou set, dvěma stům, o dvou stech
абсолютно так же склоняются сочетания tři sta, čtyři sta.
е) Числительное tisíc клоняется по образцу stroj, но в родительном падеже чаще употребляется форма tisíc:
pět tisíc diváků, několik tisíc demonstrantů.
ж) Числительное milion склоняется по типу hrad:
з) Числительное miliarda склоняется по типу žena.
и) Количественные числительные, состоящие из единиц и десятков, можем произносить и писать двумя способами:
jedenadvacet dolarů — dvacet jeden dolar, jedanadvacet korun — dvacet jedna koruna.
к) Сложные числительные склоняются следующим образом:
N. dvacet sedm tisíc pět set padesát dvě koruny
G. bez dvaceti sedmi tisíc pěti set padesáti dvou korun
D. k dvaceti sedmi tisícům pěti stům padesáti dvěma korunám
A. za dvacet sedm tisíc pět set padesát dvě koruny
L. o dvaceti sedmi tisících pěti stech padesáti dvou kotunách
I. s dvaceti sedmi tisíci pěti sty padesáti dvěma korunami
НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
Неопределённые числительные tolik, kolik, mnoho, několik имеют только две формы:
N., A. — několik, tolik, mnoho, tolik,
G., D., L., I.. — několika, mnoha, kolika, tolika:
o několika poznámkách, s několika dívkami, bez tolika problémů.
Cvíčení:
a) Doplňte číslovky jeden, jedna, jedno:
Byl jednou…. král a měl tři dcery. Měl jsem… kamaráda, který emigroval do Kanady. Seznamil jsem se s….. Japonkou. Šel jsem k…učitelovi a zeptal jsem se ho. Slyšel jsem o… muži, který přežil katastrofu letadla. Je sama a má… ditě. Slyšel jsem o….. podobné autonehodě. Měla to ditě s….. cizincem. Měli….. syna a ten emigroval do Austrálie.
b) Vstavte číslovky jedny, dvoje, troje ve správných tvarech.
Vzal jsem si sebou jen (1)…. kalhoty. Potřebuji (2)…. boty. Musím si koupit (4)….. ponožky. Ukázal mi (5) rukavice, ale žádné se mi nelíbily. Koupila jsem (3)…ředkvičky, protože byly čerstvé. Mám (2)… lyže, tak ti (1)…můžu půjčit. Potřebuji (2)…. brýle, (1)…. na dálku, a (1)….. na blízko. V obývacím pokoji jsou (2)…. dveře, ale v hale jsou (6)…. Mám (4)….. letní šaty, (3)….kalhoty a asi (6)…. ponožky.
c) Doplňte do vět číslovkydva, dvě nebo oba, obě v správných tvarech:
Po autohavárii má….. nohy v sádře. Drž volant….. rukama. Seznámil se ve vinárně se… dívkami a pozval…. do svého bytu. byl jsem tam….. dny, a po….. dny pršelo. Má…. děti a… chodí do školy. Hokeisté sehrali… zápasy a v…. zvítězili. Byl u nás s… svými dcerami. Po… letech přišla kríze. Nemůžu se držet, protože mám v….. rukou tašky. Diskuovali jsme podrobně o….. problémech. Musíš se držet… rukama.
d) Dejte správné tvary:
Bez (dva hráči, dva rubly, tři koruny, dva týdny, čtyři poslední stránky, dvacet haléřů, prvních pět závodníků, čtyřicet dvě koruny)
Během (dva dny, dva týdny, dva roky, pět minut, šest hodin)
K (dva velké sloupy, dvě velké budovy, tři tanky, čtyři auta, pět českých turistů, sedm nových studentek)
e) Napište slovy:
12 645, 3 916, 813, 172, 18, 704, 25 811, 360, 59
f) Přeložte do češtiny:
о двадцати девяти студентах, без тридцати одной кроны, к тринадцати тысячам пятидесяти шести килограммам, с восьмьюстами девяносто семью кронами, ради сорока двух рублей, о трёх тысячах тридцати одном мальчике, из пятидесяти двух комнат, у меня нет трёхста двенадцати рублей,
g) Napište slovy:
Rok 1457, 1714, 1998, 1886, 2000, 1639, 1952, 1980, 1512
Viděl jsem 19. chlapa, 20. dívku, 6. psa, 18. pokoj, 40 knihu, 62 auto Nemluv o 35 korunách, 7 obrazech, 1 kamarádce, 9 bodach, 16 počitačích
Образование страдательных причастий
Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы прошедшего времени переходных глаголов совершенного и несовершенного вида при помощи суффиксов — en, — n, — t.
а) — en. При помощи этого суфффикса страдательные причастия образуются от глаголов с основой на согласный и на — l (как правило, происходит чередование согласныхъ: k/c, d/z, t/č, sl/šl, st/št, zd/žď
nést (nesl) — nes-en, vést (vedl) — ved-en, péci (pekl) — peč-en, říci (řekl) — řečen, ukrást (ukradl) — ukraden, osvobodit (osvobodil) — osvobozen.
У некоторых страдательных причастий чередование не наступает. Сравните: zdědit — zděděn, soustředit — soustředěn, koupit — koupen, upravit — upraven, nakreslit — nakreslen. Этот же суффикс употребляется при образовании страдательных причастий от некоторых глаголов с основой на — out: natisknout — natištěn, dosáhnout — dosažen.
б) — n. При помощи этого суффикса страдательные причкастия образуются от глаголов, основа прошедшего времени которых оканчивается на другие гласные (a-,e-): vybrat — vybran, smazat — smazán, vypracovat — vypracovan, psát — psan, vidět — viděn
в) — t. Суффикс — t помогает в образовании страдательных причастий от глаголов на — nout (l) и некоторых двусложных глаголов, основа прошедшего времени которых равна корню на гласный (см. п.2).
1) rozhodnout — rozhodnut, nabídnout — nabídnut, odřítnout — odřiznut, tisknout — tištěn, zatknout — zatčen, zamknout — zamčen, napadnout — napaděn
2) krýt — (po)kryt, (u)mýt — umyt, (vy)pít — vypit, zabít — zabit
У глаголов на — a (dělat) перед суффиксом причастия-n гласный основы-a становится долгим: udělán, pozván, zpracována
Данное пособие предназначено для всех изучающих чешский язык. Целью является презентация лексических знаний для активного выхода в речь на чешском языке. Тексты построены по принципу нарастания сложности, включают в себя элементы разговорной речи и страноведческие реалии. Сборник построен по тематическому принципу, включает в себя учебные тексты, тексты для домашнего чтения, а также газетно-публицистические статьи.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
В коллективной монографии представлены избранные материалы московского конгресса к 100-летию русского формализма (август 2013 года; РГГУ – НИУ ВШЭ). В середине 1910-х годов формалисты создали новую исследовательскую парадигму, тем или иным отношением к которой (от притяжения до отталкивания) определяется развитие современных гуманитарных наук. Книга состоит из нескольких разделов, охватывающих основные темы конгресса, в котором приняли участие десятки ученых из разных стран мира: актуальность формалистических теорий; интеллектуальный и культурный контекст русского формализма; взаимоотношения формалистов с предшественниками и современниками; русский формализм и наследие Андрея Белого; формализм в науке о литературе, искусствоведении, фольклористике.
Великое искусство человеческого бытия в том и состоит, что человек делает себя сам. Время обязывает, но есть еще и долги фамильные. Продление рода не подарок, а искусство и чувство долга. Не бойтесь уходить из жизни. Она продолжается. Ее имя – память. Поколение сменяется поколением. Есть генетика, есть и генезис. Если мы, наследующие предков наших, не сделаем шаг вперед, то, значит, мы отстаем от времени. Значит, мы задолжали предкам. Остается надежда, что наши потомки окажутся мудрее и захотят (смогут) отдать долги, накопленные нами.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В данной энциклопедии под одной обложкой собраны сведения практически обо всех произведениях и героях Достоевского, людях, окружавших писателя, понятиях, так или иначе связанных с его именем. Материал носит информативный и максимально объективный характер. Издание содержит 150 иллюстраций, написано популярным языком и адресовано самому широкому кругу читателей. Впервые энциклопедия «Достоевский» Н. Наседкина вышла в московском издательстве «Алгоритм» в 2003 году, была переиздана книжным холдингом «Эксмо» в 2008-м, переведена на иностранные языки.
Книга рассказывает о том, как были дешифрованы забытые письмена и языки. В основной части своей книги Э. Добльхофер обстоятельно излагает процесс дешифровки древних письменных систем Египта, Ирана, Южного Двуречья, Малой Азии, Угарита, Библа, Кипра, крито-микенского линейного письма и древнетюркской рунической письменности. Таким образом, здесь рассмотрены дешифровки почти всех забытых в течение веков письменных систем древности.
Сборник посвящен Зиновию Паперному (1919–1996), известному литературоведу, автору популярных книг о В. Маяковском, А. Чехове, М. Светлове. Литературной Москве 1950-70-х годов он был известен скорее как автор пародий, сатирических стихов и песен, распространяемых в самиздате. Уникальное чувство юмора делало Паперного желанным гостем дружеских застолий, где его точные и язвительные остроты создавали атмосферу свободомыслия. Это же чувство юмора в конце концов привело к конфликту с властью, он был исключен из партии, и ему грозило увольнение с работы, к счастью, не состоявшееся – эта история подробно рассказана в комментариях его сына.