Черная курица, или Подземные жители / The Black Hen - [9]

Шрифт
Интервал

"Blacky! Blacky!" cried Alyosha. But Blacky didn't say a word.

Alyosha didn't sleep all night. He heard voices under the floor. He got out of the bed and sat down on the floor. He listened to the voices for a long time.

"The little people are going away because of me," he thought.

Then he heard the voice of Minister Blacky:

"Good-bye, Alyosha! Good-bye!"

The next morning the children found Alyosha on the floor. He was ill. They put him to bed. Soon the doctor came.

"The boy is very ill," he said. "He must stay in bed."

Alyosha stayed in bed for a long time.

In spring he was back in classroom. The headmaster and the other boys didn't talk to him about the black hen or about the birch. Alyosha didn't like to remember them, either. He tried to be good and kind. Everyone became nice to him again. But he couldn't learn twenty pages by heart. In fact, nobody asked him to do that any more.


Helpful Words & Notes

birch — розга; березовый прут, который использовался для телесного наказания.

chains — цепи.


Exercises

1 Say who:

1) took the birch.

2) told the headmaster about the black hen.

3) went to bed with the other children.

4) had gold chains on his hands.

5) found Alyosha on the floor in the morning.

6) became nice to Alyosha again.


2 Correct the statements.

1) The other boys asked the headmaster to punish Alyosha.

2) Alyosha didn't say a word about the little people.

3) The hemp seed was still in Alyosha's pocket.

4) Alyosha was happy to see Blacky.

5) Alyosha stayed in bed for two days.

6) Alyosha could still learn twenty pages by heart.


3 Fill in the verbs.

1) You are very naughty today. I am going to ____ you for that.

2) Please don't punish me. I ____ to become better.

3) I must ____ these chains now.

4) Good-bye, Blacky! And please ____ me.

5) Your tears can't ____ me, Alyosha.


4 Fill in the prepositions.

on, for, because of, about

1) Why didn't you think ____ it before?

2) What is it ____ your hands?

3) Blacky is going away ____ me.

4) Do one thing ____ me: try to be a good boy.


5 Answer the questions and speak about the end of the story.

1) Why did the headmaster punish Alyosha?

2) Why did Alyosha tell the headmaster about the little people?

3) What happened to Blacky and the underground people?

4) What happened to Alyosha?


Did you like the story? What can you say about Alyosha? Do you like him? Was he always brave?


Vocabulary

A

alone [əˈləʊn] а один, оставшийся в одиночестве

along [ə’lɔ:ŋ] prep вдоль, по

already [ɔːlˈredɪ] adv уже

always [ˈɔːlweɪz] adv всегда

angrily [æŋgrɪlɪ] adv сердито

angry ['aengn] а сердитый, злой

animal [ˈænɪməl] n животное

another [ə’nʌðər] а еще один, другой такой же

around [əˈraʊnd] prep вокруг

ask [ɑːsk] v спрашивать ask a question задавать вопрос ask for просить чего-л.

awful [’ɔ:fəl] а ужасный



В

beat [biːt] v бить, побеждать; биться

became [bɪˈkeɪm] форма прошедшего времени от become

because [bɪˈkɒz] cj потому что

become [become] v становиться

before [bɪˈfɔː] prep перед, до; раньше

behind [bɪˈhaɪnd] prep за, позади

best [best] а лучший

better [ˈbetə] а лучше

bottle [ˈbɒtl] n бутылка

bought [bɔːt] форма прошедшего времени от buy

brave [breɪv] а смелый

bravely [ˈbreɪvlɪ] adv смело

bread [bred] n хлеб

bridge [bridge] n мост

bright [braɪt] а яркий

bring [brɪŋ] v приносить

brought [brɔːt] форма прошедшего времени от bring

busy [ˈbɪzɪ] а занятой


С

cage [keɪdʒ] n клетка

call [kɔːl] v звать; называть

came [keɪm] форма прошедшего времени от come

candle [ˈkændl] n свеча

castle ['ka: sl] n замок

catch [kætʃ] v поймать

chain [tʃeɪn] n цепь

change [tʃeɪndʒ] v (из)менять

cheese [tʃiːz] n сыр

city [siti] n (большой) город

clothes [kləʊðz] n одежда

coin [koin] n монета

colour [kʌləʳ] n цвет

come [kʌm] v приходить, приезжать

come out выходить

come up подходить, приближаться

cook [kʊk] n повар, повариха

corner [ˈkɔːnə] n угол

cried [kraid] форма прошедшего времени от cry

crown [kraun] n корона

cry [krai] v кричать; плакать


D

dead [ded] а мертвый, умерший

decide [di'said] v решать, принимать решение

decorate [dekəreɪt] v украшать

disappear [ˌdɪsəˈpɪə] v исчезать

doll [dɒl] n кукла

downstairs [daʊnˈstɛəz] adv вниз no лестнице

drawing room [drɔːɪŋ rum] n гостиная

dream [dri: m] n сон

during ['djʊərɪŋ] prep во время, в течение

Dutch [dʌtʃ] а голландский


E

each [iːtʃ] а каждый

ear [ɪə] n ухо

easy ['i: zi] а легкий, простой; adv легко, просто

egg [eg] n яйцо

either [aɪðə] adv тоже, также (в отрицательных и вопросительных предложениях)

end [end] п конец

even [’i: vən] adv даже

everywhere [evrɪwɛə] adv везде


F

faint [feint] v потерять сознание

fairy [fean] n фея, волшебница

fairy tale ['fesnteil] n сказка

fall [fɔːl] n падать

famous [feɪməs] а известный, знаменитый

far [fa: ] adv далеко

favourite [feɪvərɪt] а любимый

feed [fiːd] v кормить

fell [fel] форма прошедшего времени от fall

fence [fens] n забор

fight [fait] v сражаться, драться

flap [flæp] v хлопать

flew [fluː] форма прошедшего времени от fly

fly [flai] v летать fly up взлетать

follow [fɒləʊ] v следовать, идти за (кем-л.)

for [fo: ] prep для, за, на протяжении

forget [fəˈget] v забывать

forgive [fəˈgɪv] v прощать

forgot [fəˈgɒt] форма прошедшего времени от forget

from [from] prep от, с, из


Еще от автора Антоний Погорельский
Черная курица, или Подземные жители

Рассказ о десятилетнем мальчике. Ему преподан хороший урок: он вдруг понял, как это плохо — жить бездумно и желать все получить даром, не трудясь…


Двойник, или Мои вечера в Малороссии (Часть 1)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двойник, или Мои вечера в Малороссии (Часть 2)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изидор и Анюта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Избранное

В сборник русского писателя А.Погорельского (наст. фамилия Перовский, 1787–1836) включены все созданные им художественные произведения, в том числе и незавершенные. Это лирические стихотворения, повести «Монастырка», «Двойник, или Мои вечера в Малороссии», сказочная повесть «Черпая курица, или Подземные жители» и др.http://ruslit.traumlibrary.net.


Лафертовская маковница

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Стрелок и его друзья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Большая книга о разбойнике Грабше

Грабш — потомственный разбойник, которого придумала классик немецкой детской литературы Гудрун Паузеванг. Этот заросший волосами великан наводит ужас на всю Чихенбургскую округу. Он живет в пещере среди болот в Вороновом лесу и добывает себе пропитание и одежду, грабя жителей Чихенау и Чихендорфа. Но все меняется, когда в его пещере оказывается миниатюрная женщина — Олли Чистик. В этой книге собраны четыре большие истории про огромную семью разбойника, который хотя в конце концов и перевоспитался, но на старости лет иногда с удовольствием вспоминает о своих былых приключениях.


Увлекательные сказки о важном

Необыкновенные приключения, увлекательный сюжет, поучительные ситуации, забавные персонажи, юмор, явный намек на современную жизнь, а также много всего интересного и познавательного для расширения кругозора, – все это вы найдете в этих добрых сказках, которые подарят отличное настроение как детям, так и взрослым, а также будут полезны в процессе воспитания или перевоспитания.


Золушка. Сказка

Бедная девушка, волею судьбы оказавшаяся на попечении у злой мачехи, которая заставляет её трудиться с утра до ночи и прислуживать своим сводным сестрам Но сказка не была бы сказкой, если бы в ней не было ожидания прекрасного чуда, которое ей приготовила Добрая крестная Фея. Но как и у всего хорошего, у этого чуда есть свойство исчезать как только Большие часы пробьют двенадцать…Художник Борис Александрович Дехтерёв.


Малёк

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ленивая красавица и ее тетушки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кот в сапогах

Серия «Английский клуб» включает книги и учебные пособия, рассчитанные на пять этапов изучения английского языка: Elementary (для начинающих), Pre-Intermediate (для продолжающих первого уровня). Intermediate (для продолжающих второго уровня). Upper intermediate (для продолжающих третьего уровня) и Advanced (для совершенствующихся).Серийное оформление А. М. Драгового.


Забавные истории котенка Рэдди / Reddy's Funny Stories

Серия «Английский клуб» включает книги и учебные пособия, рассчитанные на пять этапов изучения английского языка: Elementary (для начинающих), Pre-Intermediate (для продолжающих первого уровня). Intermediate (для продолжающих второго уровня). Upper intermediate (для продолжающих третьего уровня) и Advanced (для совершенствующихся).Серийное оформление А. М. Драгового.