Черная курица, или Подземные жители / The Black Hen - [7]

Шрифт
Интервал

But Alyosha didn't listen to that voice. Each day everyone liked him less and less. The headmaster didn't know what to do with him. He told the boy to learn more and more. But it didn't help. Alyosha didn't study at all, but he always knew his homework very well.

One day the headmaster told him to learn by heart twenty pages. But Alyosha was more naughty than usual. So he didn't even open the book.

"Why should I learn something? I've got my magic seed," he thought.

The next day the headmaster opened the book and said:

"Alyosha, please say your lesson."

Alyosha stood up and came up to the headmaster. Everyone looked at him. Alyosha opened his mouth … and nothing happened!

"What is happening?" said the headmaster. "Say your lesson."

Alyosha couldn't say a word. He didn't know the lesson.

"What does this mean, Alyosha?" the headmaster asked. "Why don't you speak?"

Alyosha put his hand in the pocket. The seed wasn't there. It was terrible!

"I'm sorry," said the boy. He started crying.

The headmaster became very angry.

"Go to the bedroom," he said, "and learn your lesson. Now!"


Helpful Words & Notes

how the King keeps his word — как король держит слово.

At first — Сначала.

from time to time — время от времени.

he started thinking a lot of himself — он начал зазнаваться.

to learn by heart — выучить наизусть.

than usual — чем обычно.

Why should I learn something? — С какой стати я должен что-то учить?


Exercises

1 Answer the questions.

1) Did the King keep his word?

2) When did the magic seed help Alyosha for the first time?

3) Was Alyosha happy then?

4) How did the King's present change Alyosha?

5) Why did the headmaster tell him to learn twenty pages by heart?

6) What happened at the History lesson the next day?


2 Match the two parts of the sentences.

1) Alyosha

2) Everyone

3) The headmaster

4) The boys

5) St. Petersburg

a) came back to school after the holidays.

b) never made any mistakes in his tests.

c) knew about a very clever boy.

d) liked him less and less.

e) told the boy to learn more and more.


3 Choose right.

1) Alyosha always / never knew his homework without studying.

2) He never / always made mistakes in his tests.

3) At first Alyosha's gift made him happy / sad.

4) The headmaster told the boy to learn more and more / less and less.

5) Each day the other pupils liked Alyosha less and less / more and more.


4 Fill in the prepositions.

1) Can you learn two pages ____ heart?

2) Alyosha started thinking a lot ____ himself.

3) Alyosha was afraid ____ look at the headmaster.

4) At first the boy called Blacky ____ the evening.

5) Then he remembered her only ____ time to time.


5 Say why:

1) Alyosha became proud and naughty.

2) Blacky didn't come to see Alyosha.

3) the inspector of schools came to listen to Alyosha.


6 Is it important to keep your word? Do you always keep your word?


Chapter 7




Alyosha went to the bedroom. But he didn't take the book. He started looking for the hemp seed. First he looked in all his pockets. Then he looked under the bed. No seed!

"It may be in the yard," Alyosha thought. "I played there yesterday. I lost it there. But how can I get it back? I can't leave the room now."

The boy decided to call Blacky.

"Dear Blacky!" he said. "Dear Minister! Please, come to me. Give me another seed!"

But Blacky didn't come. Alyosha sat down on a chair and started crying again. Soon it was time for dinner. The door opened. The headmaster came into the bedroom.

"Do you know the lesson now?" he asked Alyosha.

"No," said the boy.

"Then learn it!" said the headmaster angrily. He left the bedroom. Soon he came again. He brought Alyosha a glass of water and a piece of bread.

Alyosha started reading his book. He tried hard to learn the text by heart. But it was hard for him now.

He stopped studying long time ago. In the evening he knew only two pages.

It was time to go to bed. The boys came into the bedroom. With them came the headmaster again.

"Alyosha, do you know the lesson?" he asked.

"Only two pages," said Alyosha.

"I see. Then you can learn it in the morning," said the headmaster. "Sorry, but no breakfast for you. Only some bread and water again."

The headmaster left. Alyosha tried to speak to the other boys. But his friends didn't like him any longer. So no one said a word to him. Alyosha went to bed in tears. But he couldn't sleep. He was very sad.

"Blacky doesn't want to see me either," he thought.

Suddenly the sheet started moving.

"Blacky! Blacky!" said Alyosha in a low voice.

The sheet moved once more. Then the black hen flew up on the boy's bed. Alyosha was very happy to see his friend.

"Oh, Blacky!" he said. "Why didn't you come? I am your friend."

"Yes," said the hen. "I know. You are my friend. And you saved me from the cook. You were a good boy then. Everyone liked you. But now… you are awful!"

Alyosha started crying. Blacky spoke to him for a long time. She asked him to become a nice, kind boy again. In the end the hen told him:

"I must leave you now, Alyosha. Here is your hemp seed. You lost it in the yard. Our King doesn't take his present away from you. But you should become a good boy. And remember your promise. Don't tell anyone about us, Alyosha!"


Еще от автора Антоний Погорельский
Черная курица, или Подземные жители

Рассказ о десятилетнем мальчике. Ему преподан хороший урок: он вдруг понял, как это плохо — жить бездумно и желать все получить даром, не трудясь…


Двойник, или Мои вечера в Малороссии (Часть 1)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двойник, или Мои вечера в Малороссии (Часть 2)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изидор и Анюта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Избранное

В сборник русского писателя А.Погорельского (наст. фамилия Перовский, 1787–1836) включены все созданные им художественные произведения, в том числе и незавершенные. Это лирические стихотворения, повести «Монастырка», «Двойник, или Мои вечера в Малороссии», сказочная повесть «Черпая курица, или Подземные жители» и др.http://ruslit.traumlibrary.net.


Лафертовская маковница

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Стрелок и его друзья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Большая книга о разбойнике Грабше

Грабш — потомственный разбойник, которого придумала классик немецкой детской литературы Гудрун Паузеванг. Этот заросший волосами великан наводит ужас на всю Чихенбургскую округу. Он живет в пещере среди болот в Вороновом лесу и добывает себе пропитание и одежду, грабя жителей Чихенау и Чихендорфа. Но все меняется, когда в его пещере оказывается миниатюрная женщина — Олли Чистик. В этой книге собраны четыре большие истории про огромную семью разбойника, который хотя в конце концов и перевоспитался, но на старости лет иногда с удовольствием вспоминает о своих былых приключениях.


Увлекательные сказки о важном

Необыкновенные приключения, увлекательный сюжет, поучительные ситуации, забавные персонажи, юмор, явный намек на современную жизнь, а также много всего интересного и познавательного для расширения кругозора, – все это вы найдете в этих добрых сказках, которые подарят отличное настроение как детям, так и взрослым, а также будут полезны в процессе воспитания или перевоспитания.


Золушка. Сказка

Бедная девушка, волею судьбы оказавшаяся на попечении у злой мачехи, которая заставляет её трудиться с утра до ночи и прислуживать своим сводным сестрам Но сказка не была бы сказкой, если бы в ней не было ожидания прекрасного чуда, которое ей приготовила Добрая крестная Фея. Но как и у всего хорошего, у этого чуда есть свойство исчезать как только Большие часы пробьют двенадцать…Художник Борис Александрович Дехтерёв.


Малёк

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ленивая красавица и ее тетушки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кот в сапогах

Серия «Английский клуб» включает книги и учебные пособия, рассчитанные на пять этапов изучения английского языка: Elementary (для начинающих), Pre-Intermediate (для продолжающих первого уровня). Intermediate (для продолжающих второго уровня). Upper intermediate (для продолжающих третьего уровня) и Advanced (для совершенствующихся).Серийное оформление А. М. Драгового.


Забавные истории котенка Рэдди / Reddy's Funny Stories

Серия «Английский клуб» включает книги и учебные пособия, рассчитанные на пять этапов изучения английского языка: Elementary (для начинающих), Pre-Intermediate (для продолжающих первого уровня). Intermediate (для продолжающих второго уровня). Upper intermediate (для продолжающих третьего уровня) и Advanced (для совершенствующихся).Серийное оформление А. М. Драгового.