Чемпион - [41]

Шрифт
Интервал

Николай Трофимович вспомнил, как в позапрошлом году Батырбай привел Мурата к Токмолде.

— Ничего, кария![17] Бывает... — сказал он с улыбкой.

— Сколько ты для моего Мурата сделал! — продол­жал Батырбай. — Никогда этого не забуду! Желаю тебе счастливой жизни. Своей мечты достигни! Будь впереди сверстников!

— Кария, — обратился к Батырбаю Николай Трофи­мович. — У меня к вам есть одна просьба.

— Говори!

— Просьба такая, — сказал Николай Трофимович. — Когда Мурат в будущем году закончит семилетку, отпус­тите его в город. Он хочет поступить в физкультурный техникум. Не препятствуйте ему, хорошо?

— Пусть едет! — согласился Батырбай. — Зачем нам его задерживать? Это мы росли и ничего не видели. А он пусть учится...

Наступил день отъезда. Николай Трофимович упако­вал вещи, сложил их в кузов машины. Стали прощаться. Провожающих было много.

— Не забывайте нас! — кричали ученики, окружив Николая Трофимовича и Розу. — Пишите нам письма!

Наконец, машина тронулась, а вослед ей долго еще слышались звонкие детские голоса:

— До свидания! До свидания, Николай Трофимович!

— До свидания, Роза-апай!


* * *

На окраине аула наперерез машине неожиданно вы­бежал старый Сайбек. Он протянул свою палку, как шлагбаум, приказывая шоферу остановиться. В руках у него была корзина. Старик подошел к кабинке, где сиде­ла Роза, и сказал ей:

— Вот! Это моя старуха вам на дорожку приготовила... Возьмите. И счастливой вам дороги. Пусть счастье сопутствует вам на вашем пути! — Сайбек протянул Ро­зе корзинку.

XXIII

На место Николая Трофимовича был назначен но­вый учитель Сарсенов, выпускник Алма-Атинского физ­культурного техникума. Сперва он не хотел ехать в кол­хоз «Красный пограничник», отказывался, просил напра­вить его в какую-нибудь большую среднюю школу.

— Ты просто счастливец! — уговаривал его Биткозов. — Ты даже не представляешь себе, что это за школа в «Красном пограничнике»! Другой такой во всей обла­сти не найдешь! А какой там физкультурный зал! Какая там спортплощадка! Поезжай, посмотри! Не понравит­ся — возвращайся. В любую школу пошлю!

Сарсенову пришлось согласиться.

В тот же день на попутной машине он добрался до «Красного пограничника». Не прошло и часа, как он по­звонил Биткозову:

— Алло! Товарищ Биткозов? Я сижу в семилетке «Красного пограничника». Пишите приказ! Я остаюсь здесь.

Сарсенов горячо взялся за работу, и уже через не­сколько дней стало ясно, что новый учитель — достойный преемник Николая Трофимовича.

Прошел год. Мурат с похвальной грамотой закончил школу. Ему хотелось поехать в Алма-Ату, но между Батырбаем и Улжан разгорелся спор.

— Не задерживай его! — уговаривал жену Батырбай. — Пусть мальчик едет в город, пусть учится!

— Пусть здесь учится! — настаивала на своем Ул­жан. — Вот закончит десятилетку в районе, тогда и в институт пойдет.

Мать твердила свое, отец, и Мурат — свое. И, конечно, победило большинство; Мурат отослал документы и за­явление о приеме директору физкультурного техникума.

Случилось так, что ему нужно было ехать на тради­ционную спартакиаду учащихся области. В случае побе­ды Мурат получал право участвовать во Всеказахстанской спартакиаде. Поэтому, не дожидаясь ответа из тех­никума, он уехал в Алма-Ату.

Прежде всего Мурат отправился искать Николая Тро­фимовича. Квартира его Мурату очень понравилась.

В кабинете Николая Трофимовича у стены стоял боль­шой книжный шкаф. Возле дверей на тумбочке лежало несколько пар боксерских перчаток, здесь же в комнате была «груша», пунктбол, мешок с песком — одним словом, все необходимое для тренировки. С тех пор, как Николай Трофимович переехал в город, он усиленно занимался спортом, много тренировался и весной на всесоюзных со­ревнованиях спортивного общества «Спартак» вышел по­бедителем и получил звание мастера спорта.

Николай Трофимович, два дня назад вернувшийся из Москвы, и Роза встретили Мурата очень радушно, как родного.

— Когда у вас соревнования начинаются? — спросил Николай Трофимович. — Завтра вечером, говоришь? Я постараюсь прийти.

Но лучше бы он не приходил! Мурату в первый же день пришлось встретиться на ринге со своим старым про­тивником — алма-атинцем Кимом. Еще когда тянули жре­бий, Ким подошел к Мурату и похлопал его по плечу.

— Ну, как? Померимся силой?

— Конечно, померимся! — ответил Мурат. Он был уверен в себе, в своих силах, он предвкушал новую по­беду и новую славу. Было так приятно вспоминать прош­лое лето, белокурую девушку с букетом цветов. Кто она? В какой школе, в каком классе учится? Как найти ее? Если уж она придет на стадион и в этом году, если она снова подарит ему цветы, Мурат обязательно узнает ее имя.

...Мурата и Кима вызвали на ринг. Трибуны были переполнены, Мурат невольно поискал глазами среди людей белокурую незнакомку. Здесь ли она?

Ударил гонг. Мурат бросился на своего противника, решив сокрушить его первым же ударом. Но несколько сильных ответных ударов в подбородок отбросили его назад. Мурат зашатался и чуть не потерял сознание.

— Стой! — скомандовал судья.

Мурат постепенно пришел в себя, и гнев охватил его. «Ах, вот ты как! — подумал он. — Ну, хорошо же!» — и Му­рат снова бросился на Кима. Сильный удар свалил его с ног. Люди кругом зашумели, судья считал:


Еще от автора Бердибек Ыдырысович Сокпакбаев
Аяжан

Рассказ об алматинской девочке Аяжан, ее приезде в колхоз имени Джамбула и событиях, случившихся с ней в ауле.


Рекомендуем почитать
Ужасные времена

Путешествие Эдди и его компаньонки в Америку закончилось неудачно, зато сопровождалось несусветными событиями и невероятными встречами. «Ужасные времена» — последняя книга трилогии об Эдди Диккенсе.



Утренний берег

Еще нет солнца. Над морем только ясная полоса. В это время — заметили? — горизонт близко — камнем добросишь. И все предметы вокруг стоят тесно.Солнце над морем поднимается, розовое и не жаркое. Все зримое — заметили? — слегка отодвинется, но все еще кажется близким, без труда достижимым.Утренний берег — детство.Но время двигает солнце к зениту. И если заметили, до солнца 149,5 миллионов километров…


Колесо истории, или Сверхпроводимость

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Лето летающих

Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.


Подарок с неба

«Подарок с неба» – трогательно-добрая история о жизни, пути, о выборе ценностей, о том, чему нужно учить сначала себя, потом детей. … С неба прилетел ангел и взял мою душу. Он отнес меня прямо к Богу и тот, усадив меня на колени, сказал: «Это еще не конец истории, и ты в ней сыграешь решающую роль». Он вновь отдал меня ангелу и тот спустил меня на землю, в огромный город, где я встретил тебя. И что мне теперь с тобой делать? И какую решающую роль я должен сыграть? Бог так мне и не сказал. Для детей 5-12 лет.