Буран - [21]

Шрифт
Интервал

— Да, ребята, чуть не забыл, — сказал заведующий, — наш отдел хочет, чтобы мы сплели 200 маленьких корзинок; другие детские дома, где есть мастерские, тоже сплетут, и первого мая всем ребятам детских домов и школьникам будут розданы корзиночки с подарками. Как думаете, успеем сделать?

— Успеем, успеем! — закричали ребята.

В окно ворвался какой-то крик, как будто с той стороны реки.

— Помолчите, ребята, никак кричат?

Замолчали, прислушались.

— Лодку-у! — чуть слышно доносилось из-за реки.

Все встрепенулись.

— Кто бы это мог быть гак поздно?

— Лодку! лодку! — неслось с той стороны.

— Поедем, ребята, — предложил Гошка, переглянувшись с товарищами.

— В такую воду ночью опасно, — сказал заведующий.

— Робинзон-то по морю на бревне плавал, да и то ничего, а у нас лодка, — заметил вскользь Сенька.

— Лодку-у! — все настойчивее неслось из-за реки.

— Ну что ж, ребята, поедем? Докажем Сеньке, что и мы можем быть Робинзонами, — засмеялся заведующий. — Кто со мной?

Всем хотелось поехать и много рук поднялось кверху.

Выбрали самых сильных: Мишку и Яцуру. Остальные должны будут на берегу разложить огонь, чтобы видно было, куда плыть.

Спустили лодку. Мишка и Яцура сели в греби, а заведующий на корму — править.

Отчалили от берега, и темная мгла поглотила их, только было слышно, как скрипят уключины, да весла шлепают по воде.

Звуки все тише и, наконец, совсем стихли.

— Не утонули ли? что-то не слышно, — сказал Гошка. Прислушались... Донесся стук весла о лодку.

— Переехали. Это весла на борт положили, по воде хорошо отдается, — повеселели ребята.

Разожгли костер. Огонь запылал. Стали слушать — опять зашлепали весла.

— Возвращаются!.. Постойте, не шумите! — останавливал ребят Гошка.

Голоса как будто ближе, а не видать.

— O-го — раздался веселый голос заведующего.

— О-го-го! — громко ответили ребята.

— Огонька подбавьте, чтобы светлее было, — совсем уже близко говорил заведующий.

Подбросили хворосту. Огонь высоким столбом взвился кверху, освещая откос крутого берега и играя в быстро мчавшихся волнах.

— Есть! — послышалось у самого берега, и лодка уткнулась в песчаный берег.

— Мужик какой-то. Кто-нибудь из деревенских, — сказал Сенька, разглядывая подъехавших.

Внизу вытащили из воды лодку, опрокинули и стали подниматься по откосу к костру.

— Кто? — спросили ребята вылезших первыми Яцуру и Мишку.

— Не знаем, — какой-то дед.

— Ох, дуй вас горой, да тут все в сборе! — раздался знакомый голос из-за спины заведующего.

— Тайдан! Тайдан! — и громкие радостные крики ребят понеслись в ночную тьму.

XX. ЗАБАСТОВЩИКИ

Заведующий был вызван в город помогать устраивать первомайскую детскую манифестацию. Тайдан отдыхал от пережитых волнений. Шандор получил из города от земляков письмо, что скоро они будут отправлены в Венгрию, так как большевики согласились обменяться пленными, — ходил веселый и даже к великому удивлению ребят, напевал какую-то песню.

Ребята чувствовали себя свободно и настолько осмелели, что перестали слушаться Мишки. Это Мишке очень не нравилось. Он привык, чтобы все его боялись, а тут с приездом нового заведующего власть его над ребятами стала падать с каждым днем. Да и заведующий его не выделял среди других.

"Ну, погодите, я еще покажу вам, — будете знать — думал про себя Мишка.

Второй день ребята готовили корзинки.

— Ну что, не правда? — говорил Мишка. — Один чорт! Раньше сидели и теперь будем целыми днями за корзинами сидеть!

— Да ведь это на праздник, — не мы одни, — приютским же, — возражал Гришка.

— Кому надо, тот пусть и делает, а я не буду для других работать. Что мне теперь за это могут сделать? Мы свободны, — что захотим, то и делаем. Ха! я лучше на реку пойду.

Солнце как будто в союзе с Мишкой, смеялось в растворенное окно, играло на стенах, на потолке, так и манило на улицу.

— И я не буду, — упрямо заявил Васька, — я все равно за белых.

— Отчего же ты с белыми не убежал? — подковырнул его Сенька.

— И убегу! Думаешь, не убегу? А за девчонок пол мыть не буду!

— Ты не за девчонок моешь, а за себя, в своей же спальне, — резонно доказывал Жихарка. — Что же, за тебя заведующий что ли будет мыть?

— Пусть моет, мне какое дело.

За Васькой отказался работать Яцура, потом и Гришка.

— Что мне, всех больше что ли надо? — сказал он и присоединился к забастовщикам.

— Бросай, Жихарка! А не то — во! — и Мишка показал кулак.

Гошка с Колькой торопились докончить урок, они вообще были против забастовки.

Пришел мастер, удивился, почему ребята не работают.

— Будет, наработались. Работай сам, если хочешь, — грубо ответил Мишка. — У нас теперь свобода, — что хотим, то и делаем.

Мастер покачал головой, ничего не сказал.

— Мы — забастовщики, — хвастался Мишка девочкам. — Захотим, будем работать, не захотим — не будем.

В этот день у Мишки чесались руки, он задирал девчонок, а Мишкин подголосок — Васька — забежал в девичью спальню, перевернул все постели, поломал налаженные на окнах кукольные домики и куклам поотрывал головы.

За два дня до праздника вернулся заведующий из города. Вечером, когда собрались в большой комнате, заведующий сказал, что послезавтра все едут на пароходе в город, чтобы 1-го мая с утра быть на празднике.


Еще от автора Павел Арсеньевич Голубев
Козявкин сын

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ефимка-партизан

Рассказ изображает один из эпизодов партизанской войны с колчаковщиной в Сибири. Герой рассказа — мальчик Ефимка, случайно попав к партизанам, участвует вместе с ними в борьбе против белых; рассказ написан очень увлекательно и возбуждает в читателях целый ряд революционных мыслей и переживаний; динамичность фабулы и простота языка делают рассказ интересным и доступным детям 10-12 лет.


Рекомендуем почитать
Азовское море и река Рожайка (рассказы о детях)

Повести Александра Торопцева рассказывают о жилпоселке, каких по всей России много. Мало кто написал о них так живо и честно. Автору это удалось, в его книге заговорили дети и взрослые, которые обычно являются лишь слушателями и зрителями. Эти истории пронизаны любовью и щемящей ностальгией по детству и дружбе.


Погода в Монтевидео

Рассказ Николая Федорова «Погода в Монтевидео» был опубликован в журнале «Костер» № 6 в 1982 году.


Ваклин и его верный конь

Сборник болгарских сказок в пересказах Георгия Русафова. Иллюстрации легенды болгарской книжной графики Л. Зидарова. Издательство Свят (София)


«Мечта» уходит в океан

Книга о географии, о путешествии по морям и океанам мира.


Приключения говорящего мальчика

Он не любитель приключений и сторонится их, приключения любят его и ждут своего часа.


Про голубой таз, тёрку и иголку с ниткой

Рассказы о маленькой Натке: "Пять минут", "Про голубой таз, терку и иголку с ниткой" и "Когда пора спать…".


Красные орлы

Рассказ из боевой жизни красных летчиков, сражавшихся с белополяками в 1920 году.


Найденная

Мальчика Митю в 1919 году дядя увез из России во Францию. К несчастью, в дороге, на станции в Белгороде, от них отстала и бесследно пропала старшая сестра Мити, Маруся. И вот теперь, семь лет спустя, Митя неожиданно увидел горячо любимую сестру на экране кинотеатра, в одном из эпизодов привезенной в Париж советской фильмы «Красный витязь».С этой минуты все мысли Мити были только об одном: поскорее вернуться в Советскую Россию и снова встретиться с Марусей...*В FB2-файле полностью сохранена орфография бумажного издания 1927 года*.