Босфорский поход Сталина, или провал операции «Гроза» - [159]

Шрифт
Интервал

Мы уже наблюдали на примере компартии Польши, как Сталин в конце 1938 года стал обрубать все связи с III Интернационалом (через 5 лет, когда исчезнет угроза немецкой оккупации всего СССР и стратегическая инициатива перейдет в руки Красной Армии, Сталин его вообще распустит за ненадобностью). Сталин — царь, коммунисты и «леваки» пока еще необходимы ему, но по мере укрепления связей с Третьим рейхом и возрастания великодержавных амбиций, Коба все больше и больше абстрагируется от тех, кто фактически привел его во власть. Уже сейчас, после роспуска польской компартии, в Коминтерне зреет раскол, а что будет, когда: а) Сталин заключит союз с Гитлером; б) Гитлер и Сталин развяжут Вторую мировую войну; в) Сталин рванет к Стамбулу, начхав на «мировую революцию», а еще через некоторое время начнет еврейские погромы и высылку «неправильных» народов и рас в Сибирь, Казахстан и Дальний Восток?

А вот тогда Коминтерну станет ясно, кто такой Сталин и как этот самый Сталин использовал Коминтерн на протяжении почти 20 лет. Тогда «левое» движение по всей Европе начнет партизанскую борьбу не только против Гитлера, но и против его союзника Сталина. И кто же, как не Троцкий может возглавить подобную борьбу, а вместе с ней и III Интернационал! Сталин уже сталкивался с ПОУМом в Испании, а тут у бывшего предреввоенсовета СССР под рукой могут оказаться миллионы человек.

Необходимо ликвидировать последнюю харизматическую личность ленинских времен еще до начала мировой войны и тем загодя обезглавить, внести раскол и раздробить все социалистическое движение. Нечто подобное Сталин в это же время практиковал и в отношении русских эмигрантских кругов, когда были ликвидированы лидеры РОВСа генералы А.П. Кутепов и Е.Л. Миллер. Ликвидированы, заметьте, в конце 1930-х, а не раньше.

На примере Рамона Меркадера можно наблюдать, как тысячи «левых» дураков по всему миру, не имеющих понятия относительно того, чем они в действительности занимаются, на кого работают и какое государство избрали для себя идеалом, гробили жизни и себе и другим. Особенно большой процент подобных глупцов до сих пор наблюдается в странах Латинской Америки.

Главная задача Сталина — заключение необходимого соглашения (фактически союза) с гитлеровской Германией ни в конце 1938-го, ни в начале 1939-го так и не была решена. Гитлер колеблется, ему не хочется заключать соглашение с русскими, венцом его желаний явился бы договор с Великобританией, развязавший руки на западе для войны на Востоке. Уже 5 июня германский посланник в Москве граф Шулленбург доносит в Берлин: «Молотов почти призвал нас к политическому диалогу».

В такой напряженной политической обстановке 11 августа 1939 г. в Москве начались достославные московские переговоры военных миссий СССР, Великобритании и Франции о заключении военной конвенции, наподобие Антанты кануна Первой мировой войны. По определению советских историков, московские переговоры-ярчайшее проявление антифашистской политики руководства Советского Союза. Однако несмотря на то, что переговоры проходили в Москве, начались они вовсе не по инициативе советской стороны, как это представляется до сих пор. Действительными инициаторами выступили западные союзники.

Советы упрекали британцев и французов в том, что их миссии не имели достаточных полномочий. Однако это дешевое оправдание того, что через несколько недель они подписали разбойничий пакт с немцами. О каких полномочиях делегаций толкуют господа советские военачальники в своих мемуарах? Заключение чего и с кем? О факте секретных переговоров СССР с Германией и французам, и британцам было известно, им неизвестны лишь подробности. Они для того и прибыли в Москву, чтобы оценить вероятность заключения военного союза наподобие Антанты, с точки зрения готовности к вхождению в подобный блок с ними Советского государства.

«Однако Великобритания и Франция не привезли разработанных планов (еще нет никакой войны и никакого союза, а Антанта уже должна была разработать планы войны против Германии, да еще и ознакомить с ними СССР, который еще неизвестно к какому лагерю принадлежит! — С.З.); они не обеспечили (?! — С.З.) согласия польского правительства на проход через Польшу в случае военного конфликта с Германией вооруженных сил СССР, что лишало советские войска возможности войти в соприкосновение с врагом. Советские гарантии были отвергнуты правительствами Латвии, Литвы, Эстонии и Финляндии» [10].

«Разумеется, что в срыве переговоров были виноваты обе стороны, в частности бывшие союзники России по Антанте прибыли с недостаточными полномочиями для заключения полномасштабного соглашения, которое могло предотвратить надвигавшуюся мировую войну, но вряд ли их успеху способствовали сведения о советско-германских консультациях. Поэтому поведение делегации СССР, с ее широкомасштабными военными инициативами, несомненно, оставляло у британцев и французов впечатление двойной игры.

Судя по всему, советское руководство и не придавало особого значения этой встрече, ведя одновременно крайне напряженную переписку с Берлином» [1, с. 33].


Еще от автора Сергей Сергеевич Захаревич
Большая кровь. Как СССР победил в войне 1941-1945 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.