Большие дела маленького Микиня - [7]

Шрифт
Интервал

«Я словно пригоршня золота на бархатном ковре, — думала солома, — как жаль, что мне самой нельзя полюбоваться этой прекрасной картиной».

Потом пришла пора долгих дождей.

Солома потемнела, набухла и потеряла прежнюю золотистость.

— Вот она, о-чив-чив-че-видная сущность, — многозначительно произнёс старый воробей, который не сумел отыскать в охапке соломы ни одного самого маленького зёрнышка.

Солома вспыхнула от стыда — и стала тёмной и тусклой.

— Вы слишком привередливы, — попрекнула воробья деловитая полевая мышка. — Следовало бы сказать: «С негодной овцы хоть шерсти клок!»

Она проворно вытащила из охапки сухую соломину и, довольная, потащила её к себе в нору.

О ЧЁМ ШУМИТ ДУБРАВА

Холодный осенний ветер сердито срывает с деревьев последние листья.

Сеет и сеет надоедливый мелкий дождь. Тяжёлые капли уныло падают с потемневших голых ветвей на мокрую землю. На чёрный лес траурным покрывалом лёг тяжёлый серый туман.

А уцелевшие листья шепчут друг другу:

— Держитесь! Держитесь! Не падайте!

А держаться всё труднее: иссяк, не струится больше в ветвях животворный зелёный сок. И наступает миг, когда они уже не в силах удержать последние свои листья.

Подхваченные ветром, листья медленно опускаются вниз, на землю, чтобы стать плодородной почвой, которая весной подарит миру новые зелёные ростки.

И только могучие дубы долго остаются кудрявыми.

Дубрава сердито шумит, удерживая редеющую листву в знак своей верности лету.

КУСТАРНЫЙ ЛЕКАРЬ

Весь день в саду горит костёр.

Белый горьковатый дым плотным столбом уходит в высокое холодное небо.

До самых вечерних сумерек возятся в саду ребята из кружка садоводов.

Девочки сгребают опавшие листья, мальчики на носилках относят их к костру и с весёлым уханьем швыряют в огонь.

В саду становится чисто и пусто.

Тедису поручено, можно сказать, самое важное дело.

Огромными ножницами он осторожно срезает с кустов смородины и крыжовника сухие и сломанные ветки. Мальчик очень старается. Вид у него серьёзный и озабоченный.

А ребята смеются и называют Тедиса кустарным лекарем.

Ярко вспыхивают ветки в костре. Горьковатый дым высоким столбом уходит в тёмное осеннее небо.

МОХОВЫЕ БОРОДЫ

Байба принесла в сад жёсткую щётку и полное ведёрко извести.

Щёткой она старательно соскабливает со стволов старых яблонь моховые наросты.

— Ну, чем не борода? — смеётся девочка. — Очень похоже и такая же колючая.

Чистые стволы Байба ласково мажет жидкой известковой мазью.

Теперь яблоньки могут жить спокойно.

ИЛЗИТЕ И БАБУШКА

Мороз…

Озеро покрылось блестящим льдом.

Улетели последние утки.

Дни стали совсем короткими, а ночи длинными-предлинными.

Теперь Илзе добирается до школы в полной темноте.

Кажется, ещё не расцвело как следует, а звонок зовёт обедать. Дежурные по столовой не успели даже перемыть посуду, а уже собираются вечерние сумерки.

В классе целый день не выключают электричество.

Дома Илзе читает рассказ «При свете лучины». Немного подумав, она спрашивает бабушку:

— Сколько свечей может быть в одной лучине?

— Кто его знает, внученька! Лучина есть лучина. Бывало, прядёшь пряжу, хорошо, если нить видишь.

— А почему же вы не провели электричество? Что, и на ферме коров руками доили? Да? Ну, и в отстающем же колхозе вы жили!

— Колхозы, деточка, нам в ту пору и во сне не снились. Жили по господскому велению, по барскому хотению.

В окно глядит большая яркая луна.

В морозной ночной тишине гулко потрескивают деревья.

А в бабушкином доме тепло и уютно.

ПЕРВЫЙ СНЕГ

К полудню мороз потихоньку смягчается, а под вечер влажным делается ветер.

Серое небо, похоже, нависло над самыми крышами, а на клёны надвинулась тяжёлая шапка мглы.

В сумерках ветер на миг задерживает дыхание.

И в тишине из сырого туманного неба легко и неторопливо опускаются первые редкие снежинки. Кажется, они родились где-то совсем низко, рядом, рукой можно достать.

Снегопад усиливается. В снопах света под фонарями возле школы белые снежинки кажутся застывшими в воздухе. И нет им числа…

Снег стелется мягко и тихо, ласково укутывая лес и поле, дома и фермы.

И вдруг внезапный порыв ветра закручивает белый вихрь. Лихой снежный хоровод несётся не разбирая куда. Запорошило, перепутало все тропинки. И уже не поймёшь, где земля, где небо.

Метель…

ГОТОВЬ САНИ ЛЕТОМ, А ТЕЛЕГУ ЗИМОЙ

Мороз сковал реки и озёра. Снег улёгся высокими сугробами.

Сразу после Нового года начались школьные каникулы. Микинь аккуратно сложил в шкаф книги и полез на чердак за санями.

А саней нет. Полдня чердак перерывал, весь в пыли перемазался, пока нашёл их под стрехой, среди кучи разного хлама. И кто их только туда засунул?.. Какая… Впрочем, дело давнее. Может, и сам. Разве теперь вспомнишь…

Внизу посмотрел внимательно — вот те и на! С одного полоза у саней железка слетела. Стойки шатаются, как молочные зубы. С горки на таких санях не съедешь — развалятся.

Пошёл Микинь к отцу намекнуть, что починить не мешало бы.

Отец отмахнулся:

— Некогда мне сейчас, в лес надо ехать, рубить брёвна для нового колхозного посёлка. В субботу вернусь, отремонтируем.

У Микиня от обиды лицо вытянулось: до субботнего вечера как раз половина каникул пройдёт.

А отец своё:

— Кто же виноват, а? Раньше о санках вспомнить надо было. Знаешь пословицу: «Готовь сани летом, а телегу зимой». Это, брат, тебе наука.


Рекомендуем почитать
Княжна

Какой он мир ребенка идущего к Богу, что он чувствует, что ищет… и что найдет он в пути полного неожиданных встреч и приключений.


Алочка-забывалочка

Книга для детей дошкольного возраста с познавательными рассказами. Художники: Борис Абрамович Заборов, Арлен Михайлович Кашкуревич.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.


Золотушка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Экипаж боцмана Рябова

Рассказы и повести о моряках, о Северной Двине, о ребятах, которые с малых лет приобщаются к морскому делу. Повесть «Полярная гвоздика» рассказывает о жизни ненцев.