Большая кровь. Как СССР победил в войне 1941-1945 гг. - [185]

Шрифт
Интервал

В ходе противостояния Травкина и противолодочных сил соединения «Восток» произошел любопытный случай. С этой гвардейской лодки сбежал и перешел (в данном случае — переплыл) к немцам трюмный матрос Борис Галкин. Поскольку в

1940 году он служил на Щ-301 (позже погибшей в Таллинском переходе) и участвовал в провокации против Эстонии в бухте Локса, а также в похищении дипломатической почты со сбитого пассажирского самолета Ju-52 («Калева»), то рассказал надопро-сах у немцев массу интересного.

Морская авиация в 1943-м выполнила всего 229 боевых вылетов, при этом атаки имели место только в 93 случаях, а результативность была и того меньше, 46 попаданий в цель (и то лишь по советским данным).

«С освобождением Прибалтики флот вырвался на оперативный простор». Как же! Крупные корабли даже не пытались выйти из устья Невы. К примеру, крейсер «Киров» выбрался на Большой Кронштадтский рейд только 17 октября 1945 года. И сразу подорвался на мине!

Между тем в период с осени 1944 по весну 1945 года КБФ предстояло решить новую задачу—воспрепятствовать попыткам немцев вывезти из Прибалтики войска и перебросить их в Германию.

«Подводныелодки, не переставая, топили врага, пытавшегося вырваться с Курляндского плацдарма» (Грищенко П.Д. На фарватерах Балтики. Веб. «Глубинный дозор». М., 1978, с. 112). Снова вранье — помешать немцам не удалось: за четыре месяца они перебросили морем свыше двух миллионов человек!

Оперативные группы во главе с «карманными линкорами» «Адмирал Шеер» и «Адмирал Лютцов» беспрепятственно обрушивали на наступавшие в Прибалтике и Восточной Пруссии советские войска тонны снарядов, а КБФ даже не пытался атаковать их своими кораблями. Исключение — нескольких авианалетов, в ходе которых ни в «Шеер», ни в «Лютцов» не удалось попасть ни разу. Особенно примечательны атаки 18 ноября 1944 года на «Шеер» в районе Моонзундских островов, когда не имевший авиационного прикрытия «карманный линкор» атаковали почти четыре десятка торпедоносцев и бомбардировщиков — и ни одного попадания!

Командование Балтфлотом опасалось, что за возможные неудачи с него могут снять шапку. Но, в таком случае, зачем он вообще нужен, такой флот?

В то же время бездействовавшие большую часть войны советские подводные лодки смогли кое-где пощипать противника. Однако никакого влияния на ход войны они не оказали, напротив — миссия оказалась провалена: перевозки из Швеции прерваны не были, эвакуация из Прибалтики тоже прошла беспрепятственно. Но кое-кому из командиров лодок «пофартило», хотя жертвами «деятельности» советских субмарин стали в основном гражданские лица, спешно покидавшие Восточную Пруссию.

* * *

Почему была раздута история с потоплением пассажирского парохода «Вильгельм Густлов»? Кто додумался назвать январскую трагедию 1945 года на Балтике «атакой века»?

Послевоенная шумиха была вызвана желанием скрыть провал советского подводного флота во Второй мировой войне. Чуть речь заходит о советских подводных лодках — тут же поминают «Густлова» и Маринеско или Лунина и «Тирпиц» — потому что больше вспомнить нечего.

«Это был цвет фашистского подводного флота—3700 человек, экипажи для 70—80 новейших подлодок, готовых к полной блокаде Англии» (100великих кораблекрушений. М., 1999, с. 422).

Когда в очередной раз читаешь подобную дурь, трудно понять — то ли сами авторы неадекватны, то ли они считают дураками читателей. Какой «цвет подводного флота Германии»? Да весь «цвет» к тому времени уже лежал на дне Атлантики!

Какая «блокада Англии» в феврале 1945-го, если английская армия уже стояла на Рейне?!

Львиную долю пассажиров лайнера составляли гражданские беженцы (8380 человек) — женщины и дети, а также группа служащих женской вспомогательной службы Люфтваффе (те же гражданские лица, мобилизованные из-за крайней нехватки людей) — около 620 человек. 918 человек составляли курсанты училища подводного плавания. Раненых солдат и офицеров было только 162 человека. Экипаж парохода насчитывал 173 моряка. Всего на борту находилось свыше 10.253 человек. Из них удалось спасти немногим более тысячи.

Подводной лодкой С-13 командовал Александр Маринеско. До войны, командуя М-96, за отличные торпедные стрельбы нарком ВМФ Н.Г. Кузнецов наградил его именными часами.

Изучение биографии этого офицера показывает, что был он человеком гусарского склада, существовал, так сказать, в трех измерениях: бабы — водка — подводная лодка. В углах этого треугольника командир С-13 и провел практически всю войну. В боевой поход он выходил всего лишь раз в 1942 году (на малютке), якобы потопил два судна (одно из них артогнем). При этом ни в одном источнике не удается получить точную справку о том, что же это были за суда и были ли они вообще. По свидетельству людей, знавших капитана С-13 лично, Маринеско уже после войны рассказывал, что накануне «Густлова» был готов атаковать фашистских гадов, напавших на его Родину, где бы он их ни встретил, так как ранее ему это не удавалось. А посему, после двух лет бездействия, командира С-13 переполняло жгучее желание пополнить свой боевой счет. Еще больше это жгучее желание подстегивал тот факт, что на берегу к капитану субмарины имели вопросы «особисты» за участие в коллективных пьянках и посещении финских бардаков.


Еще от автора Сергей Сергеевич Захаревич
Босфорский поход Сталина, или провал операции «Гроза»

Автор книги доказывает, что уже в середине 1920-х годов Сталин разработал план захвата черноморских проливов Босфор и Дарданеллы. Этот «новый царь» всерьез вознамерился осуществить вековую мечту государей московского государства. Но делал он это столь скрытно, что по сию пору историки не заметили его подготовку к «броску на Юг». Сам же срок операции напрямую зависел от событий в Европе, в частности, от высадки германских войск на британские острова.Автор утверждает, что именно Сталин сыграл одну из главных ролей в подготовке и развязывании Второй мировой войны.


Рекомендуем почитать
Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.