Бог резни [=Бог войны] - [3]
Мишель: Да!
Аннета: Нет-нет. Многие родители стоят горой за своих детей, да так, что сами впадают в инфантилизм. Была бы наша реакция, моя и Алена, такой же чуткой, если бы Брюно выбил два зуба Фердинану? Не уверена, что мы бы продемонстрировали такую же широту взглядов.
Мишель: Да нет же!
Ален: Она права. Не уверен.
Мишель: Нет. Поскольку мы очень хорошо знаем, что все могло бы произойти и наоборот.
Пауза.
Вероника: А что сказал Фердинан? Как он видит ситуацию?
Аннета: Он не слишком много говорит об этом. Думаю, он растерян.
Вероника: Он осознает, что изуродовал товарища?
Ален: Нет. Нет, он не осознает, что изуродовал товарища.
Аннета: Зачем ты так говоришь? Конечно, Фердинан осознает!
Ален: Он осознает, что вел себя грубо, но не осознает, что изуродовал товарища.
Вероника: Вам не нравится слово, но это слово, к несчастью, точное.
Ален: Мой сын не уродовал вашего сына.
Вероника: Ваш сын изуродовал нашего сына. Приходите сюда в пять часов, вы увидите его рот и зубы.
Мишель: Временно изуродовал.
Ален: Губа заживет, а что касается зубов, надо отвести его к лучшему дантисту, я готов поучаствовать…
Мишель: Для этого есть страховка. Мы бы хотели, чтобы мальчики помирились и чтобы подобное не повторилось.
Аннета: Давайте организуем им встречу.
Мишель: Да. Точно.
Вероника: В нашем присутствии?
Ален: Незачем их опекать. Пусть поговорят по-мужски.
Аннета: Ален, по-мужски, это смешно. То есть нам при этом не нужно присутствовать? Будет лучше, если они встретятся без нас?
Вероника: Вопрос не в том, будем мы или нет. Вопрос в том, захотят ли они поговорить, захотят ли разобраться?
Мишель: Брюно этого хочет.
Вероника: А Фердинан?
Аннета: Мы его мнение спрашивать не будем.
Вероника: Надо, чтобы это исходило от него.
Аннета: Фердинан ведет себя как хулиган, нам не интересно, что он думает.
Вероника: Если для Фердинана встреча с Брюно — это наказание, то я думаю, что позитивных результатов не будет.
Ален: Мадам Валлон, наш сын дикарь. Нереально надеяться на то, что он внезапно раскается. Так, мне очень жаль, но я должен вернуться на работу. Аннета, ты остаешься? Вы мне потом расскажете, что решили. В любом случае, от меня тут пользы нет. Женщина думает, что для воспитания нужен мужчина, нужен отец, будто это чему-то поможет. Мужчина всегда не у дел, он это всегда обуза, его надо тащить на аркане. Забавно, у вас из окна видно надземное метро!
Аннета: Мне неловко, но я тоже не могу больше задерживаться… Мой муж никогда не был слишком заботливым отцом, с коляской он не гулял.
Вероника: Жаль. Это так чудесно — гулять с ребенком. Тем более, все проходит так быстро. Вот ты, Мишель, всегда был готов возиться с детьми и с радостью катал коляску.
Мишель: Да-да…
Вероника: Ну так что мы решили?
Аннета: Вы сможете прийти с Брюно к нам вечером в полвосьмого?
Вероника: Полвосьмого? Как ты думаешь, Мишель?
Мишель: Ну, я… Могу, наверно, позволить себе.
Аннета: Давайте.
Мишель: Думаю, что будет лучше, если Фердинан придет к нам.
Вероника: Да, я согласна.
Мишель: Не пострадавший должен идти к обидчику.
Вероника: Это правда.
Ален: В полвосьмого я нигде не смогу быть.
Аннета: Ты нам не нужен, от тебя все равно никакой пользы.
Вероника: И все таки хорошо, чтобы и отец был.
Ален: (виброзвонок) Да, но тогда не сегодня. Алло? В годовом отчете нет ничего. И риски официально не определены. Доказательств нет. (отключается)
Вероника: Завтра?
Ален: Завтра я буду в Гааге.
Вероника: Вы работаете в Гааге?
Ален: У меня слушается дело в международном трибунале.
Аннета: Главное, чтобы дети поговорили. Я приведу к вам Фердинана к полвосьмому, и мы их оставим объясняться. Нет? Вижу, вы сомневаетесь.
Вероника: Если Фердинан не чувствует своей ответственности, то они будут сидеть как два истукана, и это будет катастрофа.
Ален: Мадам Валлон, что вы хотите сказать? Что вы подразумеваете под «ответственностью»?
Вероника: Ваш сын, конечно же, вовсе не дикарь.
Аннета: Фердинан вовсе не дикарь.
Ален: Дикарь.
Аннета: Ален, что за идиотизм, зачем ты это говоришь?
Ален: Он дикарь.
Мишель: Как он объясняет свой поступок?
Аннета: Он не хочет говорить об этом.
Вероника: Надо, чтобы он об этом рассказал.
Ален: Мадам, много чего надо. Надо, чтобы он пришел, надо, чтобы он об этом рассказал, надо, чтобы он сожалел… Вы, видимо, очень в этом компетентны, а мы не очень. Мы, конечно, будем работать над собой, но все же будьте к нам снисходительны.
Мишель: Стойте, стойте! Мы же не расстанемся по-дурацки именно на этом!
Вероника: Я говорю это ради него, ради Фердинана.
Ален: Я прекрасно понял.
Аннета: Посидим еще пару минут
Мишель: Еще по чашечке кофе?
Ален: Кофе, согласен.
Аннета: Мне тоже тогда. Спасибо.
Мишель: Оставь, Вера, я схожу.
Пауза. Аннета осторожно перекладывает на столике некоторые из альбомов по искусству.
Аннета: Вижу, вы любите живопись.
Вероника: Живопись. Фотографию. Это отчасти моя профессия.
Аннета: Я тоже обожаю Бэкона.
Вероника: О да. Бэкон.
Аннета: (листая страницы) Роскошь и жестокость.
Вероника: Хаос. Равновесие.
Аннета: Да…
Вероника: А Фердинан интересуется искусством?
Аннета: Не настолько, как хотелось бы… А ваши дети?
Вероника: Мы стараемся. Стараемся дать им то, что они недополучают в школе.
Ясмина Реза родилась 1 мая 1959 года. Училась в Париже и в университете г. Нантерра (отделение театра). Как актриса играла в пьесах Мольера, Саша Гитри и многих современных авторов. За первую пьесу «Разговоры после погребения» (1987) получила несколько драматургических премий, в том числе премию Мольера. Автор пьес: «Разговоры после погребения» «Путешествие через зиму» (1989) «Искусство» (1994) «Человек случая»(1995). Пьеса «ART» получила: премию Мольера, премию «Ивнинг Стандард» за лучшую комедию 1996 года, премию Лоренса Оливье 1997 года, премию критиков за лучшую пьесу, премию «Тони» и др.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Прижизненное издание. Сборник выпущен в 1922 году Книгоиздательством "Геликон". В него вошли мистерия в четырех действиях "Золотое сердце" и трагедия в пяти действиях "Ветер".Язык русский дореформенный.
В «Кастручче» (1966, опубл. в 1988) автор создаёт условный мир, некое мифическое государство, где культ королевы-девственницы Оливии порождает страшную инфекцию, «каструччу», болезненное состояние общества вследствие запрета на человеческое живое чувство. «Кастручча» трагически прерывает жизнь прекрасной рыжей Роситы, а через двадцать лет — её дочери Дагни.Пьеса-антиутопия предупреждает о губительности любых средств насильственного подавления личности: разрушение старых и возведение новых идолов ничего не изменяет в жизни простых людей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.